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《愛(ài)的守望》舞蹈劇劇本
人物：娟子、姐姐、老師、伴舞24人
一、寂寞、思念
串詞：留守的孩子需要社會(huì )關(guān)愛(ài)，留守的孩子需要師生關(guān)懷。2008年定西市首家“省級留守兒童之家”在隴西紫來(lái)學(xué)校成立，甘肅省副省長(cháng)張曉蘭主持了揭牌儀式。下面出場(chǎng)的是隴西紫來(lái)學(xué)校師生依據真實(shí)故事自編自演的舞蹈劇《愛(ài)的關(guān)懷》。
大屏幕：雷聲隆隆，大雨如注
畫(huà)外音：有一個(gè)叫娟子的女孩，為了養家糊口，她的父母遠在俄羅斯打工，她的姐姐在縣城洗碗。
背景：獨舞或集體舞
畫(huà)外音：姐姐：娟子，娟子，你睡著(zhù)了嗎？娟子——
娟子：姐姐。
姐姐：娟子，別怕。姐姐回來(lái)了。
娟子：姐，我想媽媽。我想爸爸。
姐姐：娟子，聽(tīng)話(huà)。姐姐陪你，咱誰(shuí)都不想。
娟子：我想給爸爸爸打電話(huà)。
鵑子：爸爸，外面下雨了，雷聲大得很。我好害怕！
父親：孩子，不要怕，你要學(xué)會(huì )堅強。
鵑子：爸爸，你要早點(diǎn)回來(lái)��！
父親：好吧，孩子。
音樂(lè )：
娟子：學(xué)習、看母照片，回憶合家團圓的歡樂(lè )，想著(zhù)想著(zhù)，淚流滿(mǎn)面昏昏入睡，夢(mèng)中被雷聲驚醒。（畫(huà)外音：媽媽——————）
二、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷
接上幕（燈光由暗轉明）
�。ń淌遥┙處煱l(fā)給學(xué)生書(shū)包（書(shū)包上打�。阂苿�(dòng)公司字樣）指導學(xué)生朗讀課文，三字經(jīng)，弟子規，教師關(guān)愛(ài)、指導娟子。道具：免費教科書(shū)。
�。ㄏ抡n鈴聲響了）礁石離開(kāi)課堂（下）娟子與同學(xué)們一起做游戲。
�。羰貎和遥┙處熓痔嵘盏案�、禮物（上）。召集學(xué)生，讓學(xué)生猜，學(xué)生疑惑。打開(kāi)生日蛋糕包裝，點(diǎn)燭，老師分切蛋糕，送禮物。娟子高興的一起嬉戲。
�。ㄒ魳�(lè )：《生日快樂(lè )》）
畫(huà)外音：老師：“同學(xué)們，今天是什么日子？”
同學(xué)們：“今天是黨的生日�！�
老師：“還是什么日子？”
同學(xué)們：“不知道�！�
老師：“今天還是娟子的生日，讓我們大家一起祝福吧！”
老師：“娟子，你給你爸打個(gè)電話(huà)�！�
�。ù螂娫�(huà)）（畫(huà)外音：爸爸，今天是我的生日，老師和同學(xué)們正在給我過(guò)生日呢，我現在正穿著(zhù)老師送給我的新衣服給您打電話(huà)。 孩子，對不起，我也知道今天是你的生日，但是我遠隔千山萬(wàn)水，不能同你一起過(guò)，你替我謝謝老師，祝你生日快樂(lè )。）（音樂(lè )：留守兒童之歌）
�。羰貎和椅璧福�
三歡聚、尾聲
畫(huà)外音：近年來(lái)，國家對農村中小學(xué)實(shí)行免教科書(shū)，免學(xué)雜費，對寄宿生實(shí)行生活性補貼的“兩免一補”政策。此項“德政工程，民心工程”已家喻戶(hù)曉，深入人心）
音樂(lè )：
畫(huà)外音：以娟子為代表的留守學(xué)生在學(xué)�！傲羰貎和摇钡年P(guān)懷下，在老師悉心照顧和關(guān)懷下，孩子幼小的心靈，克服了對父母的無(wú)限思念，現在健康的成長(cháng)著(zhù)。
人物全上。