怎么給寶寶選擇英語(yǔ)教材

怎么給寶寶選擇英語(yǔ)教材

　　除了教材的內容要優(yōu)質(zhì)，給小寶寶看的書(shū)或光碟、聽(tīng)的CD品質(zhì)也要求很高�？偟恼f(shuō)來(lái)，有如下幾個(gè)硬指標，是一定要過(guò)關(guān)才行的：

　　材質(zhì)質(zhì)量要高

　　影像和音質(zhì)都要最好的，畫(huà)面不能閃爍、音量不能太大，以免傷到視力和聽(tīng)力。書(shū)本要使用優(yōu)質(zhì)的紙張和油墨，劣質(zhì)的印刷品雖然成本低，卻可能含很多有毒有害物質(zhì)。色彩過(guò)于鮮艷、豐富的書(shū)，對寶寶的眼睛也是有傷害的。因此，給小寶寶看的圖畫(huà)書(shū)，一般都沒(méi)有很復雜的色彩漸變，要么是平涂的色彩，要么是柔和細膩的畫(huà)風(fēng)，甚至是單線(xiàn)條的圖畫(huà)。

　　內容要健康

　　有個(gè)說(shuō)法是三歲看老。就是說(shuō)，人很多到老的習慣和個(gè)性是在很小的時(shí)候就已經(jīng)定格了。所以，三歲以前的早期教育真是很重要。很多爸媽都知道早教，于是他們從小給寶寶雙語(yǔ)環(huán)境，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)就開(kāi)始報名上英語(yǔ)課程……

　　但早期教育的目的，主要是提升寶寶學(xué)習的興趣，培養學(xué)習的習慣，給他探索的機會(huì )，而并不是要學(xué)會(huì )多少技能。技能學(xué)習，那是6歲以后的任務(wù)了。所以，早期教育使用的英語(yǔ)教材，內容健康是首重。血腥、暴力、自私等內容一定不能有，應該讓寶寶從中明白互幫互助、團隊合作的重要，更要體會(huì )到與家人和朋友相互關(guān)愛(ài)的必要。

　　卡通形象要好

　　小寶寶的學(xué)習材料一般都離不開(kāi)卡通形象，很多教材搭配的DVD就是動(dòng)畫(huà)片或木偶劇。負責任的教材研發(fā)機構對于這些卡通形象都會(huì )嚴格審核，不是隨便找人畫(huà)一個(gè)就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺(jué)得很可愛(ài)、樂(lè )于接受的，身體比例也一定是接近寶寶的形象，讓寶寶有認同感的。認同感，對于小年齡的寶寶是非常重要的，他們只會(huì )喜歡能產(chǎn)生認同感的東西哦。

　　每個(gè)寶寶都是學(xué)語(yǔ)言的天才，特別是在合適的時(shí)間以合適的方式開(kāi)始學(xué)習�，F在，針對嬰幼兒的英語(yǔ)教材五花八門(mén)、層出不窮，但給低齡寶寶用的學(xué)英語(yǔ)的教材，有很多講究，選購之前先來(lái)了解一下。

　　除了教材的內容要優(yōu)質(zhì)，給小寶寶看的書(shū)或光碟、聽(tīng)的CD品質(zhì)也要求很高�？偟恼f(shuō)來(lái)，有如下幾個(gè)硬指標，是一定要過(guò)關(guān)才行的：

　　材質(zhì)質(zhì)量要高

　　影像和音質(zhì)都要最好的，畫(huà)面不能閃爍、音量不能太大，以免傷到視力和聽(tīng)力。書(shū)本要使用優(yōu)質(zhì)的紙張和油墨，劣質(zhì)的印刷品雖然成本低，卻可能含很多有毒有害物質(zhì)。色彩過(guò)于鮮艷、豐富的書(shū)，對寶寶的眼睛也是有傷害的。因此，給小寶寶看的圖畫(huà)書(shū)，一般都沒(méi)有很復雜的色彩漸變，要么是平涂的色彩，要么是柔和細膩的畫(huà)風(fēng)，甚至是單線(xiàn)條的圖畫(huà)。

　　內容要健康

　　有個(gè)說(shuō)法是三歲看老。就是說(shuō)，人很多到老的習慣和個(gè)性是在很小的時(shí)候就已經(jīng)定格了。所以，三歲以前的早期教育真是很重要。很多爸媽都知道早教，于是他們從小給寶寶雙語(yǔ)環(huán)境，剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)就開(kāi)始報名上英語(yǔ)課程……

　　但早期教育的目的，主要是提升寶寶學(xué)習的興趣，培養學(xué)習的習慣，給他探索的機會(huì )，而并不是要學(xué)會(huì )多少技能。技能學(xué)習，那是6歲以后的任務(wù)了。所以，早期教育使用的英語(yǔ)教材，內容健康是首重。血腥、暴力、自私等內容一定不能有，應該讓寶寶從中明白互幫互助、團隊合作的重要，更要體會(huì )到與家人和朋友相互關(guān)愛(ài)的必要。

　　卡通形象要好

　　小寶寶的學(xué)習材料一般都離不開(kāi)卡通形象，很多教材搭配的DVD就是動(dòng)畫(huà)片或木偶劇。負責任的教材研發(fā)機構對于這些卡通形象都會(huì )嚴格審核，不是隨便找人畫(huà)一個(gè)就可以的。這些形象一定是一眼看上去就讓人覺(jué)得很可愛(ài)、樂(lè )于接受的，身體比例也一定是接近寶寶的形象，讓寶寶有認同感的。認同感，對于小年齡的寶寶是非常重要的，他們只會(huì )喜歡能產(chǎn)生認同感的東西.

　　學(xué)習效果要快

　　寶寶的注意力有限，不可能長(cháng)時(shí)間學(xué)習。激發(fā)學(xué)習興趣，延長(cháng)寶寶的興趣時(shí)間并且有良好的學(xué)習效果，是早教教材面臨的重大挑戰。所以，優(yōu)秀的嬰幼兒英語(yǔ)教材，可能不是語(yǔ)言專(zhuān)家編寫(xiě)的，而是嬰幼兒心理專(zhuān)家研發(fā)的。不僅每頁(yè)的單詞數量適合小寶寶，還會(huì )利用書(shū)本設計小機關(guān)與寶寶玩游戲。

　　語(yǔ)言學(xué)習是需要有環(huán)境的立體式學(xué)習，僅僅是看課本的話(huà)，效果不會(huì )理想。所以，需要看、聽(tīng)、說(shuō)結合，并且讓寶寶從中學(xué)會(huì )思考、啟發(fā)他們創(chuàng )作。這樣對日后的學(xué)習才會(huì )有非常大的幫助哦。

　　不僅僅關(guān)注語(yǔ)言

　　現在提倡把寶寶培養成一個(gè)有能力的人，而不僅僅是一個(gè)有學(xué)識的人�？梢�(jiàn)，人光有學(xué)識并不代表就有能力。IQ高的人不一定成功，EQ高的人才會(huì )比較成功。所以，在教寶寶語(yǔ)言的時(shí)候，也不能僅僅關(guān)注他語(yǔ)言方面的發(fā)展，更要全面提升寶寶的其他能力，還要注意品德的培養。

　　與寶寶一同觀(guān)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，看漂亮得像繪本一樣的英語(yǔ)課本……不僅是語(yǔ)言學(xué)習，更是一種非常好的親子互動(dòng)哦。小時(shí)候得到爸媽足夠的關(guān)注和愛(ài)護的寶寶，長(cháng)大一定能成為一個(gè)人格完善的人。

　　早教網(wǎng)知名專(zhuān)家溫馨提示：

　　一套優(yōu)秀的英語(yǔ)教材，不一定只適合寶寶，可以讓全家人一起享用。甚至爺爺奶奶、外公外婆也能一起學(xué)習。

　　給寶寶購買(mǎi)教材不是買(mǎi)回家了就算大功告成，應該盡可能多地使用它，讓寶寶收獲更多。