留學(xué)的最佳時(shí)機是什么時(shí)候

留學(xué)的最佳時(shí)機是什么時(shí)候

　　什么時(shí)候出國好?什么年齡是留學(xué)的最佳時(shí)期?同樣的問(wèn)題，我被人問(wèn)了無(wú)數遍。依我看，不同的人應有不同的答案。這沒(méi)有固定答案，簡(jiǎn)單的回答是不科學(xué)的。

　　近幾年來(lái)，我和小至13歲，大至20多歲的留學(xué)生有著(zhù)近距離接觸，我得出的結論是：孩子什么時(shí)候出國與其年齡無(wú)關(guān)，而主要是看他的個(gè)體情況。有些年齡小的孩子來(lái)美國，最后發(fā)展得很好;有的年齡較大的、20多歲來(lái)美國讀研究生的留學(xué)生，卻過(guò)得痛苦不堪。究其原因，與每個(gè)人的性格、愛(ài)好、家庭背景、家庭教育、知識與經(jīng)濟基礎以及個(gè)人期望值等都有密切關(guān)系。

　　每個(gè)人的個(gè)性差異很大，有的人適合出國，有的人不適合。有的孩子可以很小出國，出去以后發(fā)展得很好;有的孩子不適合太早出國，出去以后“墮落”了;有的孩子出國能夠得到很大的鍛煉;有的孩子出國要受到很大的磨難，經(jīng)歷很痛苦的過(guò)程。如果一個(gè)孩子在小時(shí)候得到過(guò)一定的鍛煉，那么，他來(lái)到美國后就比較輕松;如果孩子在家里受到太多的“關(guān)愛(ài)”，出國留學(xué)的過(guò)程就比較痛苦。我接觸過(guò)很多來(lái)美留學(xué)的學(xué)生，有的在美國發(fā)展得一帆風(fēng)順，什么榮譽(yù)、獎學(xué)金都能拿到;有的磕磕碰碰，總在抱怨社會(huì )不公、種族歧視，抱怨自己經(jīng)歷的種種不順，唯獨不愿檢討自己。

　　我從三個(gè)階段的正面和負面特點(diǎn)以及學(xué)生個(gè)人情況作一個(gè)分析，大家自己用以下的標準作參考，回答以上的問(wèn)題。

　　中學(xué)生出國

　　優(yōu)點(diǎn)：年紀小，比較容易學(xué)到地道的英語(yǔ)，尤其是在口語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調方面;在中小學(xué)階段，學(xué)生之間的聯(lián)系比較密切，為小留學(xué)生融入美國社會(huì )和深入了解美國文化提供了很好的基礎。這一段人生的成長(cháng)經(jīng)歷，是在國內上中學(xué)的學(xué)生無(wú)法體驗到的。美國學(xué)校里，正面的傳統教育對孩子的人格和正義感的培養很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其獨立生活的能力，對孩子的成長(cháng)也有一定好處。

　　美國初中以下階段的學(xué)習比較自由和松散，到了高中階段，學(xué)生需要加大知識量的吸取，學(xué)習就比較緊張了。美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。中國學(xué)生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進(jìn)程，到高中畢業(yè)時(shí)，就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達到美國較好的高中生的水平，同時(shí)具備報考美國頂尖大學(xué)的水平和資格，或者可以根據自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)市場(chǎng)的情況“隨心所欲”地選修專(zhuān)業(yè)。

　　缺點(diǎn)：中學(xué)生到美國學(xué)習，只能上私立學(xué)校。少數公立學(xué)校僅接收外國短期的交換學(xué)生，學(xué)習期限最高為一年。法律允許期滿(mǎn)以后，再合法地轉換長(cháng)期的學(xué)生簽證。有不少的中國交換學(xué)生來(lái)美國以后，成功地在美國境內轉換了簽證，轉到私立學(xué)校上學(xué)。私立學(xué)校的費用較高，一年的總費用從15000美元到40000美元不等(少數學(xué)�？梢陨暾埖綌盗坎坏鹊莫剬W(xué)金)，家庭需要有相當雄厚的經(jīng)濟基礎，留學(xué)指南《如何選擇留學(xué)的最佳時(shí)機》。

　　年齡小的孩子，世界觀(guān)還沒(méi)有完全建立，受到外界的不良影響時(shí)不容易把握自己，遇事情緒容易波動(dòng)，有時(shí)還會(huì )走向極端。與父母分隔兩岸，有的學(xué)生會(huì )對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學(xué)生出國，由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異，使其在報考大學(xué)上有很大的壓力和精神負擔。

　　不少家長(cháng)經(jīng)常受到很多媒體不真實(shí)說(shuō)法的誤導，或相信一些留學(xué)教育題材書(shū)籍傳播的不準確信息，對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學(xué)習很輕松，報考美國著(zhù)名大學(xué)很容易。這樣的誤解使許多家長(cháng)對孩子常常抱有不切合實(shí)際的期望，給孩子帶來(lái)很大的精神壓力。實(shí)際上，美國的高中學(xué)習是很緊張的，外國學(xué)生為爭取美國名校的錄取，除了要趕補英文、學(xué)好其他科目以外，各方面要全面發(fā)展，這對于一個(gè)外國學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是一件容易的事。特別是來(lái)美國學(xué)習時(shí)間較短的學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題更為突出。

　　建議：如果英文基礎較好，在美國有較好的監護人，本人的思想較為成熟，具有與人溝通和一定獨立生活的能力，并且能夠承受孤獨、自覺(jué)用功學(xué)習的孩子，可以考慮讓其在中學(xué)階段出國學(xué)習。

　　當然，以上幾條并不完全具備也不見(jiàn)得就一定不可行，畢竟孩子可以在生活中學(xué)會(huì )成長(cháng)。這是因人、因時(shí)和因地而異的。家長(cháng)對自己孩子的了解和信任在這時(shí)候應起主要的作用。一個(gè)孩子曾經(jīng)對我說(shuō)，該放手時(shí)就放手，這也是成長(cháng)，溫室只能育苗，不能長(cháng)大樹(shù)。能說(shuō)這樣的話(huà)的孩子，我看就基本具備了出國的條件。

　　遠離大城市，到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀，應該是小留學(xué)生擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟不成問(wèn)題的話(huà)，一些很好的私立寄宿學(xué)校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費用昂貴的“貴族”學(xué)校也為優(yōu)秀的外國學(xué)生提供很高的獎學(xué)金。不過(guò)，這些學(xué)校一般錄取外國學(xué)生前，都要求其通過(guò)全國統一的初、高中入學(xué)考試SSAT(SecondarySchoolAdmissionTest)，而且都要面試。有的學(xué)校還要求和家長(cháng)面談，目的是了解家庭和學(xué)生的情況，家長(cháng)不會(huì )英文不是問(wèn)題，可以通過(guò)翻譯來(lái)解決。

　　出國上大學(xué)

　　優(yōu)點(diǎn)：高中畢業(yè)生直接到美國大學(xué)讀本科有很多優(yōu)點(diǎn)，因為美國有世界上一流的高等教育。高中畢業(yè)生的世界觀(guān)基本上形成，對祖國的歷史文化已有足夠的了解，具有較好的中文基礎，思想也較為成熟，對社會(huì )上的事情已經(jīng)有了一定的判斷力和解決能力。這時(shí)年齡尚不太大，容易接受新事物和融入社會(huì )。大學(xué)本科學(xué)生之間的聯(lián)系比較多，有機會(huì )了解美國社會(huì )深層的東西，可以對美國社會(huì )有比較全面的了解，得到較全面的鍛煉。有的學(xué)生可以獲得美國大學(xué)提供的部分獎學(xué)金，少數學(xué)生甚至可能獲得高額的助學(xué)金、獎學(xué)金。

　　缺點(diǎn)：大多數外國學(xué)生不易獲得高額度的獎學(xué)金，有的甚至不能獲得任何獎學(xué)金。這其實(shí)是很正常的，每年能夠獲得獎學(xué)金來(lái)美國讀書(shū)的外國學(xué)生都只占國際學(xué)生的少數。

　　在美國上大學(xué)本科，若想獲得獎學(xué)金，必須有如下三要素：自身很優(yōu)秀、申請包裝有藝術(shù)、選校對號入坐——找到對路的學(xué)校。否則，整個(gè)大學(xué)階段的教育必須花費好幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)元人民幣才可能完成。中國高中畢業(yè)生到美國上大學(xué)本科并不容易，甚至比國內大學(xué)畢業(yè)生到美國讀研究生還要辛苦。美國的大學(xué)本科的課程壓力很大，如寫(xiě)作、美國歷史等文史哲核心課程是外國學(xué)生不擅長(cháng)但又是必修的。在中國，大學(xué)本科生通常是同專(zhuān)業(yè)同班級的住在同一個(gè)宿舍，美國大學(xué)生則住得非常分散，上完課后大家一哄而散，即使有美國學(xué)生住一起，同宿舍的也常常不同專(zhuān)業(yè)，通常找不到可以天天討論功課的室友，學(xué)習上都得依靠自己。

　　美國大學(xué)，尤其是名校的本科教師給分很?chē)栏�。有的學(xué)生大學(xué)頭一兩年沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，拿了差的成績(jì)，基本上就決定了以后考不上研究生的命運了。有人就是沒(méi)有充分認識到這一點(diǎn)，或自我估計過(guò)高，造成了永遠的遺憾。

　　建議：有一定家庭經(jīng)濟基礎、思想較為成熟的高中畢業(yè)生，可以選擇到美國上大學(xué)。經(jīng)濟條件較好的家庭，可以選擇名校，而不必在意是否有獎學(xué)金;家庭經(jīng)濟條件較差的，可以選擇有獎學(xué)金的一般學(xué)校，以后再考慮轉學(xué)。不過(guò)，最重要的是要選擇在學(xué)業(yè)和興趣上比較適合自己的學(xué)校。畢竟，愉快的心情和有把握地獲得好成績(jì)是走向成功的保證。

　　到國外讀研究生

　　優(yōu)點(diǎn)：出國讀研究生基本上是一個(gè)沒(méi)有異議的話(huà)題。因為大學(xué)畢業(yè)生年紀較大，世界觀(guān)已經(jīng)形成，思想比較穩定，而且他們大都有一技之長(cháng)，或多或少都能獲得獎學(xué)金，經(jīng)濟上已經(jīng)能夠獨立，學(xué)成之后的就業(yè)較有保障。這一群體一般情緒都比較樂(lè )觀(guān)。

　　缺點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)生大多20多歲，雖然英文考試成績(jì)和使用英文的能力不錯，但是與少年出國的小留學(xué)生相比，“鄉音難改”，多數人已經(jīng)養成了改不掉的口音。另外，由于出國讀研究生的人數甚眾，各大中型的大學(xué)里都有中國學(xué)生組織，很多中國學(xué)生有意無(wú)意地將他們主要的活動(dòng)和交際范圍局限于中國留學(xué)生之間，限制了個(gè)人的活動(dòng)范圍和減少融入主流社會(huì )的機會(huì )，思維方式和對問(wèn)題的看法停留在國內的狀態(tài)。不過(guò)，這一點(diǎn)是因人而異的。