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第二階段本崗實(shí)踐的總結報告
因為有第一階段活動(dòng)的基礎和經(jīng)驗，所以這次的本崗實(shí)踐活動(dòng)力求內容和形式的針對性和實(shí)效性。一學(xué)期來(lái)，在指導老師的耐心指導下，我繼續學(xué)習與課堂有效教學(xué)行為相關(guān)的理論，并結合教學(xué)中的實(shí)踐與反思，規范自己的教學(xué)行為。努力營(yíng)造真實(shí)有效、互動(dòng)生成，共同發(fā)展的數學(xué)課堂。在活動(dòng)中我感覺(jué)收獲頗多，也發(fā)現自己在哪些方面有待提升，現總結如下以便促進(jìn)自己的進(jìn)一步成長(cháng)。
一、 活動(dòng)目標
這次本崗實(shí)踐活動(dòng)我繼續以提高自己的專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以“規范教學(xué)行為，營(yíng)造真實(shí)有效的課堂”為主題，著(zhù)力進(jìn)行數學(xué)課堂互動(dòng)生成的實(shí)踐研究，努力提高自己教書(shū)育人的能力與水平，為課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
二、活動(dòng)內容和途徑
我在聽(tīng)取專(zhuān)家報告的基礎上，認真學(xué)習高效教學(xué)的相關(guān)理論，并與自己的實(shí)際工作相結合，進(jìn)一步研究數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)以及小學(xué)生學(xué)習心理特點(diǎn)，總結歸納影響課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵因素。并在指導教師的幫助下，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，通過(guò)實(shí)踐、反思和糾正，努力打造數學(xué)高效課堂。
1.學(xué)習專(zhuān)家有關(guān)高效教學(xué)的講座、《數學(xué)課程標準（2011年版）》和高效教學(xué)的相關(guān)教育教學(xué)理論，使自己具有一定的高效教學(xué)的理論支持。同時(shí)反思自己教學(xué)中存在的低效或無(wú)效的教學(xué)行為或方法，在指導教師的幫助下制定改進(jìn)措施。
2.把學(xué)到的理論及制定的高效教學(xué)的方法和措施運用到平時(shí)的教學(xué)工作中。課前認真備課，在吃透教材的基礎上結合學(xué)生的實(shí)際精心設計教學(xué)環(huán)節；課堂教學(xué)中充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，協(xié)調好教師主導和學(xué)生主體的關(guān)系；課下及時(shí)進(jìn)行反思，找出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。指導教師每周進(jìn)行聽(tīng)課和交流指導活動(dòng)，及時(shí)反饋、改進(jìn)再走上課堂，使自己的努力方向非常明確。
3. 積極參加校內外教研活動(dòng)。在學(xué)校舉行的公開(kāi)課活動(dòng)中，我參加了數學(xué)學(xué)科的所有活動(dòng)，聽(tīng)評課20多節，并上公開(kāi)課一節。在聽(tīng)課活動(dòng)中，我學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，反思自己存在的問(wèn)題。在評課研討中，大家集思廣益起到了同伴互助的作用。
4. 及時(shí)積累實(shí)踐中的典型案例、反思和心得，隨時(shí)記錄自己的點(diǎn)滴收獲，使自己在活動(dòng)中不僅掌握數學(xué)高效教學(xué)的內涵和方法，而且讓自己養成在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思的好習慣。
三、活動(dòng)收獲
1.通過(guò)本階段的活動(dòng)，我的學(xué)科教學(xué)理論水平得到了進(jìn)一步提高，而且這些理論對自己更具針對性。
2.通過(guò)本崗實(shí)踐活動(dòng)，我已能夠更好的把握課程標準，結合教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際來(lái)實(shí)施課堂教學(xué)，提高了課程實(shí)踐能力，構建了有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的有效性。
3.通過(guò)提高課堂教學(xué)效率，減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，促進(jìn)了個(gè)人教育水平的均衡、持續、穩步發(fā)展。
4.自我實(shí)踐、反思能力得到了提升。養成了及時(shí)進(jìn)行反思和總結的習慣。
總之在這次活動(dòng)中，自己的專(zhuān)業(yè)能力和水平都得到了鍛煉和進(jìn)一步提升。
四、今后的努力方向
雖然有一些收獲，但我知道自己要走的路還很長(cháng)。在下一階段活動(dòng)中，我要繼續努力，認真剖析自己存在的問(wèn)題，明確前行的方向，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)理論學(xué)習、課堂實(shí)踐、開(kāi)展反思性教學(xué)等活動(dòng)，把本崗實(shí)踐活動(dòng)貫徹到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。
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