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《學(xué)會(huì )購物》教學(xué)設計
教學(xué)內容：
學(xué)會(huì )購物
教學(xué)目標：
1、結合具體事例，經(jīng)歷綜合運用所學(xué)知識解決合理購物問(wèn)題的過(guò)程。
2、了解合理購物的意義，能自己做出購物方案，并對方案的合理性做出充分的解釋。
教學(xué)重點(diǎn)：
運用百分數相關(guān)的知識解決問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程：
一、 創(chuàng )設生活情境，引入新課
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中商家為了吸引顧客或擴大銷(xiāo)量，常常搞一些什么樣的促銷(xiāo)活動(dòng)？那如何學(xué)會(huì )合理購物呢，從而引入本節新課。
二、 探究體驗，經(jīng)歷過(guò)程
1、 出示第12頁(yè)的例5
2、 讓學(xué)生仔細讀題，說(shuō)說(shuō)想到了什么？
著(zhù)重理解滿(mǎn)100元減50元的意思
3、 分別計算出在A(yíng)商場(chǎng)和B商場(chǎng)所花的實(shí)際費用，進(jìn)行比較
A商場(chǎng)： 230×50%=115（元）
B商場(chǎng)： 230-50×2=130（元）
4、從而得出在A(yíng)商場(chǎng)購物更省錢(qián)，所以在購物時(shí)我們要根據促銷(xiāo)方法的不同，選擇不同的商店，充分利用商家的優(yōu)惠政策，就能夠少花錢(qián)多購物，這就是“合理購物”。
三、課堂練習
第12頁(yè)做一做
四、作業(yè)
第15頁(yè)第13、14題
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