校志愿者元旦探望孤寡老人的通訊稿

校志愿者元旦探望孤寡老人的通訊稿

　　20xx/1/1元旦節這一天，經(jīng)濟系學(xué)生黨支部攜hr沙龍義工團在院志愿者的帶領(lǐng)下，在新的一年到來(lái)之際，前往湯村探望孤寡老人。

　　大家在a棟平臺集合，集合完畢。志愿者們滿(mǎn)懷愛(ài)心，帶著(zhù)物品前往老人的住處。有人陪老人家聊天，有人為老人家門(mén)口貼上了新年對聯(lián)，有人為老人家打掃煮飯洗衣服。這些老人家的辛酸，我們無(wú)法切身地去體會(huì )，但他們冷冷清清的房子似乎在向我們訴說(shuō)著(zhù)這一切的無(wú)可奈何�？扇藗兊牡絹�(lái)讓老人家臉上一直洋溢著(zhù)笑容，此時(shí)此刻，老人家感受到大家帶去的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。在此我代表全體人員祝愿這些老人家，在新的一年，笑口常開(kāi)，身體健康。

　　最后，回來(lái)之后，大家在a棟平臺圍成一個(gè)圓圈，義工團代表，xx老師，學(xué)生分別分享了此次他們探望老人家的心得體會(huì )。

　　這些獨居孤寡老人的辛酸，并非我們平常人能體會(huì )，但我們知道，他們比別人更怕寂寞，所以，我們應該用自己那顆炙熱的愛(ài)心，去溫暖老人家心底的那塊“寒冰”。生活需要固然很重要，但比起這個(gè)，這些老人家，更需要的是精神需求，偶爾陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，一個(gè)眼神，一句話(huà)，或許，就能溫暖他們內心，讓我們繼續為這一份愛(ài)心努力著(zhù)，溫暖更多的老人家，傳遞愛(ài)的正能量。

　　關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們的明天，要像對待自己的長(cháng)輩一樣。同時(shí)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們要秉承這些優(yōu)良傳統，繼續發(fā)揚這些美德。

　　20xx年12月3日晚上，xx街家庭綜合服務(wù)中心社工在xx中醫藥大學(xué)a213室為大學(xué)生義工開(kāi)展了“益”時(shí)代公益活動(dòng)孵化計劃宣講會(huì )。本次宣講會(huì )共有24名大學(xué)生義工參與。

　　本次活動(dòng)旨在宣傳中心“益”時(shí)代計劃，通過(guò)大學(xué)生原創(chuàng )公益計劃推動(dòng)xx街公益活動(dòng)的快步發(fā)展與促進(jìn)公益事業(yè)在社區內的傳播與開(kāi)展。

　　社工首先對益時(shí)代計劃做了講解和對其體現出的社區意義進(jìn)行了分析。然后社工通過(guò)隨機抽獎的小游戲邀請參與者進(jìn)入“益”時(shí)代微信群，調動(dòng)參與者的積極性。在隨后的環(huán)節中，社工通過(guò)讓參與者分成三個(gè)小組進(jìn)行組內討論對于公益的看法，記錄在紙上拍照上傳到“益”時(shí)代微信群，達到信息共享，讓每位參與者都能看到本組與其他組關(guān)于話(huà)題的不同看法，參與者們都能積極地參與其中，發(fā)表自己的看法與見(jiàn)解，用自己的理解去回答關(guān)于公益的想法，討論氣氛非常熱烈。

　　參與者在社工的引導下逐步認識“益”時(shí)代的社區意義，已經(jīng)參與到“益”時(shí)代計劃的團隊負責人也對自己團隊負責的項目進(jìn)行了展示與分享，表示該項計劃有益于大學(xué)生團隊自身原創(chuàng )精神的發(fā)揮與想法創(chuàng )新，會(huì )繼續堅持下去和不斷推陳出新，做到最好。

　　本次宣講會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，得到參與者的大力支持與回應，有助于推動(dòng)社區和諧友愛(ài)氣氛，有利于調動(dòng)大學(xué)生原創(chuàng )公益想法的實(shí)現，在幫助他人的同時(shí)，還能成就自己！

　　二零xx年十二月三日

【校志愿者元旦探望孤寡老人的通訊稿】相關(guān)文章：

探望孤寡老人作文01-11

元旦孤寡老人慰問(wèn)簡(jiǎn)報（通用18篇）10-30

元旦班級通訊稿02-07

喜迎元旦通訊稿04-11

小學(xué)元旦通訊稿09-14

元旦的通訊稿范文09-26

學(xué)校元旦通訊稿09-27

元旦通訊稿范文10-07

老年元旦活動(dòng)通訊稿01-13

元旦活動(dòng)通訊稿范文11-25