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學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)理論研究組學(xué)期末工作總結
學(xué)期即將結束，回顧這一學(xué)期，在區領(lǐng)導及小組成員的共同努力下，我們信息技術(shù)教學(xué)理論研究組認真做好教育教學(xué)工作，積極參加市、區組織的各項活動(dòng)。我組以青春、熱情、務(wù)實(shí)、向上的風(fēng)貌積極參與信息技術(shù)教育教學(xué)的建設和發(fā)展�，F將這學(xué)期以來(lái)的工作總結如下：
一、計劃工作，共同提高
在開(kāi)學(xué)初，小組成員本著(zhù)理論組的工作宗旨，共同制訂了工作計劃，每位小組成員精心備一節課，大家共同編寫(xiě)教案集，供全區信息技術(shù)教師使用，這樣不僅節約了大家的備課時(shí)間，而且保證了教案的質(zhì)量;與此同時(shí)，為了便于小組成員的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，每周一位小組成員上傳一篇文章，供大家交流學(xué)習。
二、交流研討，開(kāi)拓視野
3 月初，我們教學(xué)理論研究組全體成員及資源建設組組長(cháng)管雪沨老師，節目制作組組長(cháng)蔣曉安老師，還有張欣老師，陳袆老師一行14人代表天寧區與金壇華羅庚實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了一次同題授課的交流研討活動(dòng)。課題為“PPT中插入圖片”。由金壇的王葉老師和我區的石巍老師執教。兩位老師都向我們展示了他們在課堂教學(xué)中的風(fēng)采。他們清晰的課堂思路，嚴謹的教學(xué)方法、精準的語(yǔ)言表達和優(yōu)秀的課堂理念都給我們留下了深刻的印象。下午我們針對信息技術(shù)課堂教學(xué)和來(lái)自金壇、溧陽(yáng)的多位老師展開(kāi)長(cháng)達2個(gè)多小時(shí)的教學(xué)交流研討。許多老師都發(fā)表了對信息技術(shù)課堂教學(xué)的獨到觀(guān)點(diǎn)，提出了許多富有建設性的建議和問(wèn)題。通過(guò)暢所欲言的交流和熱烈的探討我們感悟到了許多先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念�；顒�(dòng)進(jìn)行順利，收效良好，獲得眾多老師的好評。
5月底，我組李開(kāi)老師又一次代表天寧區開(kāi)展了與鐘樓區的跨區交流研計活動(dòng)，李開(kāi)老師精心的教學(xué)設計以及獨具的親和力，調動(dòng)了課堂氣氛，優(yōu)秀的課堂教學(xué)博得了在場(chǎng)每位老師的稱(chēng)贊。
我們衷心希望以后能繼續開(kāi)展這樣的跨區教學(xué)交流，開(kāi)拓眼界，提升我們的教學(xué)水平。
三、積極進(jìn)取，促進(jìn)成長(cháng)
為了每個(gè)教師都能在學(xué)習中提升，在實(shí)踐中磨練，在反思中獲得發(fā)展，我組蔣建偉老師、李開(kāi)老師、朱春雷老師、石巍老師積極參加了區第十屆基本功比賽，通過(guò)兩個(gè)階段的比賽，第一階段：技能檢測(flash簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)制作、photoshop圖象處理和電腦繪畫(huà)(畫(huà)筆)、攝像和編輯)，第二階段：課堂教學(xué)，封閉式借班上課。然而，我組四位老師在平時(shí)工作中，積累了豐富了教學(xué)經(jīng)驗，促成了很好的專(zhuān)業(yè)技能，四位老師都獲得了可喜的成績(jì)，李開(kāi)老師、蔣建偉老師、均獲得了一等獎，朱春雷老師、石巍老師獲得了二等獎。這不僅給這四位老師今后的成長(cháng)道路墊定了堅實(shí)的基礎，同時(shí)還促進(jìn)了小組成員能夠更加積極的努力，給小組成員樹(shù)立了很好的榜樣。
四、全體成員，集體進(jìn)步
在一次次的教研活動(dòng)中，我們對代課老師一視同仁，共同參與了教學(xué)活動(dòng)的研討，并對兩位代課老師獨自進(jìn)行了教學(xué)指導。為培養信息教師奠定良好的基礎。
五、未來(lái)展望
對于教學(xué)理論研究組，在教學(xué)上已經(jīng)有一定的基礎，我們將在下學(xué)期豐富活動(dòng)內容，開(kāi)展理論指導研究，使理論與實(shí)踐，教學(xué)與研究能夠同進(jìn)步!
綜上所述，在區信息中心的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期我組工作得到了正常開(kāi)展。間周一次的教研組活動(dòng)，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，內容針對強，積極進(jìn)行教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。小組成員活動(dòng)后暢所欲言，大家共同交流著(zhù)彼此的意見(jiàn)，小組成員在一次次的學(xué)習中共同進(jìn)步。相信通過(guò)小組成員的共同努力，信息技術(shù)教學(xué)理論研究組將會(huì )越來(lái)越好，信息技術(shù)教育教學(xué)工作也會(huì )辦得越來(lái)越好。
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