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數學(xué)一考研考試內容
考試內容
一、關(guān)于高等數學(xué)
同濟六版高等數學(xué)中除了第七章微分方程考帶*號的歐拉方程，伯努利方程外，其余帶*號的都不考;所有“近似”的問(wèn)題都不考;第四章不定積分不考積分表的使用;第九章第五節不考方程組的情形;第十二章第五節不考歐拉公式。
二、關(guān)于線(xiàn)性代數
數學(xué)一用的教材是同濟五版線(xiàn)性代數1-5章：行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線(xiàn)性相關(guān)性、相似矩陣及二次型。其中向量組的線(xiàn)性相關(guān)性中數一考向量空間，線(xiàn)性方程組跟空間解析幾何結合數一也要考。
三、關(guān)于概率與數理統計
1、概率論的基本概念；2、隨機變量及其分布；3、多維隨機變量及其分布；4、隨機變量的數字特征；5、大數定律及中心極限定理；6、樣本及抽樣分布；7、參數估計；8、假設檢驗。
如何選擇復習資料
數學(xué)資料有兩類(lèi)，一類(lèi)是復習教科書(shū)，一類(lèi)是考研輔導專(zhuān)家針對考研而編寫(xiě)的資料。教科書(shū)應是深廣度適當，敘述詳略得當，通俗易懂，便于自學(xué)，如同濟六版的《高等數學(xué)》，浙大版的《概率論與數理統計》，同濟版的《線(xiàn)性代數》;輔導書(shū)的選擇應該嚴格按照考試大綱進(jìn)行，選擇的資料要緊扣考綱，不要購買(mǎi)含大量超綱內容的考研輔導資料。
考生應根據需要選擇適合自己的資料。資料不在多，關(guān)鍵在看透、掌握。找準復習重心，有了明確的學(xué)習重心，有了完整的復習主干，有了良好的復習方法，接下來(lái)就是要考察考生自己的學(xué)習能力了。
這里值得一提的是，不要在復習開(kāi)始的階段就拿大量的試題來(lái)做，做題雖然是數學(xué)學(xué)習的重點(diǎn)，但是如果連基本的數學(xué)知識，包括基本的概念公式定理等都沒(méi)有掌握好的話(huà)，做題肯定是達不到效果的，而且只能是倍受打擊。
在數學(xué)復習的這個(gè)階段，大家萬(wàn)萬(wàn)不可只用眼看，一定要親手進(jìn)行推導。當時(shí)感覺(jué)自己看的很明白了，但是過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，你就會(huì )忘得一干二凈。參考書(shū)就是你這個(gè)階段復習的重要武器，按著(zhù)順序慢慢來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，一章一章的復習，先掌握知識，再在試題中檢驗自己。
基礎是提高的前提，打好基礎的目的就是為了提高�？忌靼谆A與提高的辯證關(guān)系，根據自身情況合理安排復習進(jìn)度，處理好打基礎和提高能力兩者的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，基礎與提高是交插和分段進(jìn)行的，現階段應該以基礎為主，基礎扎實(shí)了，再行提高。
考生在這個(gè)過(guò)程中容易遇到這樣的問(wèn)題，就是感覺(jué)自已經(jīng)過(guò)基礎復習或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步，甚至感到越學(xué)越退步，碰到這種情況，考生千萬(wàn)不要氣餒，要堅信自己的能力，只要復習方法沒(méi)有問(wèn)題，就應該堅持下去。
雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步，但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中提高了，因為有這樣的想法說(shuō)明考生已經(jīng)認識到了自已的不足，正處于調整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力，只要堅持下去，就有成功的希望。
不求暖心，只想來(lái)點(diǎn)實(shí)在的。來(lái)幫學(xué)堂刷視頻，用實(shí)力搞定考研。
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