校園微電影劇本

校園微電影劇本精選

　　內景 教室——晚自習中間休息時(shí)段

　　教室里鬧哄哄的，女孩坐在最一排的角落里望著(zhù)教室里活動(dòng)著(zhù)的人，女孩靜靜的坐著(zhù)瞪著(zhù)大大的眼睛，時(shí)爾傻笑，時(shí)爾失落。

　　當然女孩的這一切都沒(méi)有人注意，除了她的哥哥，哥哥拍了拍女孩的頭，輕輕的帶著(zhù)憐惜和無(wú)可奈何。

　　哥哥明白女孩的心思，只是女孩不愿哥哥幫好，女孩只想任性的由自己來(lái)面對，女孩起身走出了幾步，轉過(guò)身對著(zhù)哥哥笑了笑，算是告訴哥哥她沒(méi)事，她是足夠堅強的，哥哥只是無(wú)奈的搖了搖頭，其實(shí)哥哥也不知道這一刻應該怎樣來(lái)痛惜他的妹妹。

　　內景 教室門(mén)口——晚自習中間休息時(shí)段

　　穿過(guò)吵雜的人群，女孩向門(mén)口走去，和男孩遇見(jiàn)了，男孩目光冷冷的臉上沒(méi)有一絲表情，女孩扭過(guò)頭走出了教室，有一種想哭的沖動(dòng)，卻欲哭無(wú)淚。

　　女孩知道，在很久以前，在女孩喜歡上男孩的那一刻，女孩就知道。以后的路會(huì )很難走，女孩告訴自己要告別淚水，用堅強來(lái)偽裝自己的懦弱，無(wú)論怎樣，都要勇敢的面對。

　　場(chǎng)景切換(回憶)

　　外景 球場(chǎng)——下午

　　男孩和女孩很少說(shuō)話(huà)卻常常遇見(jiàn)，男孩喜歡打球，女孩則喜歡坐在球場(chǎng)邊看男孩打球，男孩打球累了，很多女生沖過(guò)去又是送水又是遞毛巾，女孩則默默的離開(kāi)。

　　女孩也曾告訴過(guò)自己，喜歡他太幸苦，也許放棄會(huì )好一些，忘記一直都是最好的藥劑，可當女孩面對男孩帥氣的臉和那深邃的眼睛時(shí)，女孩再次淪陷了，也許注定了面對男孩女孩要淪陷，即使會(huì )遍體粼傷，也不會(huì )退縮，會(huì )一直堅強的走下去。

　　場(chǎng)景切換(現實(shí))

　　內景 教室——臨近下晚自習

　　晚自習教室里靜的出奇，突然男孩抱起班長(cháng)(女)向醫務(wù)室跑去，女孩望著(zhù)男孩遠去的地方，呆呆的想了許久。

　　女孩起身收撿了書(shū)包，走出了教室同桌的叫喚早已拋在身后，一種溫熱的液體流過(guò)臉頰，輕輕的滴在走廊上，此時(shí)的淚再也由不得女孩控制，完全絕堤了。

　　場(chǎng)景切換(現實(shí))

　　內景 街頭(幾近無(wú)人)——晚自習后

　　走在昏黃的街燈下，鬧市中依然車(chē)水馬龍，女孩不知道自己該去向何方，恍糊的不知道自己身在何處。

　　車(chē)燈太亮，女孩睜不開(kāi)眼睛，一聲急剎車(chē)，女孩飛出了好遠，好遠，女孩的意識開(kāi)始模糊，她吃力的想要睜開(kāi)眼睛。

　　就在最后努力的一瞬間，她看到了那張熟悉卻緊張的臉，感覺(jué)到同樣溫暖的手輕輕拂上額頭，看聽(tīng)一個(gè)熟悉因焦急而走調的聲音的重復的說(shuō)著(zhù)“不會(huì )有事的、不會(huì )有事的”。

　　女孩輕輕的閉上眼睛，心中的一個(gè)輕嘆“沉睡吧，也許早就該離開(kāi)”。

　　場(chǎng)景切換(現實(shí))

　　內景 醫院——下午

　　再醒來(lái)濃濃的消毒水味有些刺鼻，眼前的一切都轉化為了清一色的白，一張冷冷的卻又夾雜著(zhù)說(shuō)不清情緒的臉。

　　讓女孩意識到她依然活著(zhù)，下意識的女孩在屋里尋找著(zhù)什么，自己卻不知道想到找到什么。

　　“班長(cháng)讓我代表全體同學(xué)來(lái)看你”男孩舒了舒眉用關(guān)幾近是沒(méi)有情緒的語(yǔ)調說(shuō)到。

　　女孩輕輕的閉上眼睛，好想問(wèn)問(wèn)男孩：你們倆還好吧，你幸福吧!但脫口而出的卻是：“你?你是誰(shuí)?”

　　女孩努力的掩飾著(zhù)說(shuō)不清是心痛還是什么的情緒，希望男孩相信她已不記得他了，男孩靜靜的站在那里欲言又止。

　　女孩望著(zhù)陽(yáng)光下的男孩，男孩笑了笑，有些苦澀。

　　女孩第一次看到男孩沖她笑，原來(lái)陽(yáng)光下，微笑的男孩更加的帥氣，甚至還有些可愛(ài)。

　　女孩側過(guò)臉去，不敢看男孩，她怕她會(huì )哭，因為心里不知明的少了一些什么東西。

　　“那你先休息吧，我先走了”男孩推門(mén)走出了病房，背影有些失落。

　　場(chǎng)景切換(現實(shí))

　　外景 教室——傍晚

　　沒(méi)過(guò)多久，女孩康復了，在別人的眼里女孩一切正常，和以前沒(méi)有什么兩樣。

　　只是女孩忘記了男孩，女孩的心里也少了一樣東西，因為女孩是真的不記得自己少了什么。

　　最后一抹晚霞在西方的天空悄然隱去，天空做好了夢(mèng)一樣的襁褓，等待著(zhù)第一顆星星的誕生。

　　女孩依舊坐在最后一排的角落里，瞪著(zhù)大大的眼睛望著(zhù)教室里面人。

　　教室里依舊是吵鬧，只是今天，男孩也很安靜的坐在他的座位上。

　　突然女孩后過(guò)頭，心里很不平靜，“少了什么?到底是少了什么?”女孩一直的問(wèn)自己。這種空曠的感覺(jué)，是那么的不安的感覺(jué)。

　　女孩回過(guò)頭的瞬間地上了男孩的眼睛，雙目相對的瞬間女孩看到的依然是男孩冷冷的眼神，只是少了一些深邃，男孩似乎消瘦了許我。

　　女孩低下頭，無(wú)神的扒在了桌子上。

　　場(chǎng)景切換(現實(shí))

　　外景 海邊(礁石上)——雨天

　　站在礁石上聽(tīng)海浪拍打沙灘的聲音，任憑海風(fēng)吹亂自己的頭發(fā)，驚濤駭浪詮釋著(zhù)海的洶涌。

　　雨依然下著(zhù)，也許狂風(fēng)暴雨就要來(lái)臨。

　　但女孩不害怕，是啊!不會(huì )害怕，因為有一個(gè)人會(huì )安慰和守護自己呀!

　　女孩一驚，是誰(shuí)在守護自己?那個(gè)告訴自己要勇敢堅強，告訴她童話(huà)一定會(huì )成真的人是誰(shuí)……

　　一把傘遮住了天外飄來(lái)的雨，也遮住了女孩的思緒，風(fēng)吹來(lái)女孩覺(jué)得有點(diǎn)冷。

　　“明明深刻的記得，為什么要選擇忘記?明明非常喜歡，為什么要逃避?”女孩轉過(guò)身看到的是一張沒(méi)有表情的臉，依舊是冷冷的眼神。

　　女孩抬起頭望著(zhù)男孩，有些失望，卻又微微一笑，“為何你會(huì )知道?他是誰(shuí)?”

　　女孩的話(huà)讓男孩也微微一驚，男孩沉默了一會(huì )，“你真的不記得了?”

　　男孩有些失落，直覺(jué)中女孩知道男孩一定知道他是誰(shuí)，那個(gè)失去的人，他是誰(shuí)，女孩迫切的追問(wèn)“他是誰(shuí)”。

　　男孩的眼睛終于有了些許的變化，有些無(wú)奈，有些傷感，更有的是悲傷。

　　場(chǎng)景切換(現實(shí))

　　外景 公墓——雨后初晴

　　女孩跟著(zhù)男孩來(lái)到了市外的一處公墓，停在一處碑前。

　　女孩還沒(méi)來(lái)得極問(wèn)出心中的不解，便在正對的碑前看到了一張熟悉而不可再熟悉的臉，驚恐的眼神說(shuō)出女孩的心情，呆滯的表情宣泄出女孩的無(wú)助。

　　男孩緩緩的說(shuō)：“他說(shuō)他是你的哥哥，那天晚上他為你擋下最重的一擊，也是他告訴我你喜歡我，可是我卻認為你喜歡的不是我，而是他!而他……”

　　女孩身心一震，淚水和著(zhù)雨水無(wú)聲的流過(guò)臉，女孩知道是自己的任性讓自己失去了自己一直都很在意的人。

　　男孩拍了拍女孩的肩，女孩笑了，好像是對自己也像對所有人呢喃的說(shuō)：“我會(huì )勇敢而堅強，不會(huì )再讓任性留下遺憾，哥哥，請你為我放心吧，我一定會(huì )完成你的心愿成為真正的強者”。

　　角色：男1 男2 女1 少許群眾演員

【校園微電影劇本】相關(guān)文章：

微電影劇本格式07-04

微電影劇本寫(xiě)作方法03-22

高中生微電影劇本有什么較好的思路？07-10

校園微電影的活動(dòng)策劃12-15

用于校園微電影的小故事?07-10

校園微電影策劃書(shū)11-09

校園微電影的策劃書(shū)11-30

騰訊校園微博邀請碼07-13

校園微電影大賽策劃書(shū)11-23

校園微電影的活動(dòng)策劃5篇12-15