學(xué)校教育工作規劃

時(shí)間:2022-07-03 00:01:52 教育 我要投稿
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學(xué)校教育工作規劃

  指導思想:

學(xué)校教育工作規劃

  以《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為教育內容,結合我校辦住宿實(shí)驗班的特色繼續把"以少先隊活動(dòng)為載體,以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體活動(dòng)為導向"科研課題作為科研內容更加深入的開(kāi)展下去。結合我校實(shí)際制定的《精神文明班級評比標準》為檢查的準繩,全方位對我校青少年的文明行為、衛生習慣、良好的環(huán)保意識進(jìn)行培養使其形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  工作措施:

  一、明確教育目標,加大力度,確保落實(shí)到位。

  二、加強領(lǐng)導,提高認識,形成校長(cháng)全面負責,其它領(lǐng)導教師齊抓共管。

  三、強化養成教育隊伍建設

  四、做好三個(gè)目標的評比檢查,確保公平公開(kāi)。

  五、以少先隊基礎陣地開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),鞏固養成教育成果。

  六、切實(shí)實(shí)施目標管理與崗位責任制掛色,定期評比兌現獎罰。

  具體工作途徑:

 。、主管領(lǐng)導及教師召開(kāi)養成教育研討會(huì ),逐步完善《養成教育要求與評比標準》的各項內容。

 。、在此基礎上,進(jìn)一步召開(kāi)養成教育擴大會(huì ),各班主任及科任教師結合班級實(shí)際及所教學(xué)科內容,制定出工作計劃,并邀請學(xué)生代表參加,強提參考意見(jiàn)。

 。、利用班隊會(huì )形式,對《守則》、《規范》、《養成教育要求及評比標準》學(xué)習,逐條落實(shí),使學(xué)生能背誦在口,實(shí)踐在行。

 。、各班教師都應及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習思想動(dòng)向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對性的做好學(xué)生思想的輸導工作,訓練學(xué)生養成自覺(jué)的習慣。

  5、各班設立養成教育評比園地及好人好事記錄,《規范》、《守則》、《養成教育要求及評比標準》上墻。

  6、切實(shí)做好三個(gè)目標評比及檢查情況。建立領(lǐng)導、教師、學(xué)生三級督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導,一名教師及一名學(xué)生代表組成,檢查措施:

 。ǎ保┲抵茴I(lǐng)導全面負責隨時(shí)抽查。

 。ǎ玻┲抵芙處熀椭抵軐W(xué)生定時(shí)檢查,每日由一名科任教師,一名值周學(xué)生定時(shí)檢查,一同進(jìn)行扣分,由值周同學(xué)執筆記錄,記錄冊由教師負責保管。

 。ǎ常┢渌抵軐W(xué)生定點(diǎn)上崗檢查,在校門(mén)、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導、教師檢查。

  7、領(lǐng)導隨時(shí)抽查《守則》《規范》《養成教育要求及評比標準》的掌握情況,熟知率至少達到95%。

  8、對值周人員進(jìn)行必要的培訓,增強他們的思想意識,提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開(kāi)展。

  9、負責的領(lǐng)導教師必須嚴格進(jìn)行檢查,做好成績(jì)累計工作排出名次與本周檢查的總結、記錄一起于每周五下午第一節課前上交到少先隊。少先隊將檢查記錄累加,評選出本周的紀律、衛生、好人好事流動(dòng)紅旗獲得者。每月由紀律、衛生流動(dòng)紅旗次數評選出精神文明班級。

  10、對檢查中的問(wèn)題及時(shí)反饋。

  每周五定為例會(huì )日,安排養成教育工作階段性總結,各班主任應明確扣分原因,確定今后努力的重點(diǎn)特別應有針對性地對學(xué)生開(kāi)展教育。

  11、少先隊是小學(xué)生的先進(jìn)組織,充分利用少先隊這塊陣地,開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義,學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng),尊老愛(ài)幼等教育,鞏固與完善養成教育成果。

  12、充分利用每周一次的升旗活動(dòng)將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動(dòng),在對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí),使他們更明確自己的現今任務(wù)。

  13、形成制度,做好表彰,將養成教育推向更高層次,各中隊要做好養成教育的自評活動(dòng),及時(shí)對表現突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,對一再不遵守《規范》、《守則》、《養成教育要求及評比標準》的學(xué)生進(jìn)行批評教育,使隊員能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng),鼓勵先進(jìn),創(chuàng )建人人爭上進(jìn)的良好氛圍。

  14、做好交流工作期末開(kāi)展“養成教育經(jīng)驗交流會(huì ),在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗,共同促進(jìn)養成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養成教育工作取得更大的進(jìn)展。

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