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最新財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生假期公司實(shí)習報告范文
財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文【一】
一.實(shí)習目的
1.會(huì )計實(shí)習的目的
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái),按照學(xué)校的計劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì )計知識應用到實(shí)際的會(huì )計處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結合,從實(shí)踐中積極總結經(jīng)驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng )新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì )做好準備。
2.公司介紹
青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會(huì )社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬(wàn),其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規模為35t/h ICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。
公司于20XX年籌建,20xx年運行。成立的初衷,就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢,消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。
20xx年之后,國內流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造,把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。
20xx年7月,經(jīng)過(guò)對原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實(shí)現了以煤泥為主要燃料,以酒廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現了節能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。
20xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠(chǎng)的曬干污泥。
20xx年10月,公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱(chēng)號;20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);2007年3月,被青島市經(jīng)貿委循環(huán)經(jīng)濟試點(diǎn)企業(yè)。
由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無(wú)法滿(mǎn)足運行條件。為了進(jìn)一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環(huán)保型燃燒方式的轉變。
青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時(shí)也處理了大量的固體廢料,節約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會(huì )節約煤炭4萬(wàn)噸以上,處理煤泥3.6萬(wàn)噸和污泥及其他廢料5萬(wàn)噸以上。
作為一個(gè)成功案例,2007年8月,青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門(mén)及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場(chǎng)固廢處理觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì ),充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績(jì)。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道。
3.實(shí)習要求
(1)通過(guò)實(shí)習,將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去,更好的掌握所學(xué)知識;
(2)遵守實(shí)習單位紀律,定期向指導老師匯報實(shí)習工作進(jìn)展,取得實(shí)習指導老師的指導;
(3)在實(shí)習期間,學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習的,要向指導老師說(shuō)明原因,得到批準后方可請假;
(4)遵守實(shí)習單位的規章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實(shí)習單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實(shí)習的順利進(jìn)行;
(5)主動(dòng)運用自己所學(xué)的理論知識,解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題;
(6)按期完成實(shí)習工作,提交實(shí)習報告。
二、實(shí)習內容
1.實(shí)習日程安排
實(shí)習時(shí)間為20xx年3月3日-20xx年4月11日,20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導見(jiàn)面, 在領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān)單位;20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務(wù)部組織的專(zhuān)門(mén)培訓;20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務(wù)軟件錄入會(huì )計憑證;20xx年4月12日,總結并撰寫(xiě)會(huì )計實(shí)習報告。
2、實(shí)習的工作內容
本次實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位是公司財務(wù)部原料結算科所從事的原料成本結算工作,主要是會(huì )計憑證的整理和錄入工作。實(shí)習單位指定指導人員帶實(shí)習人員,指導實(shí)習人員的日常實(shí)習。
3、實(shí)習的具體步驟
3月3日,是我到公司實(shí)習的第一天,心里難免有點(diǎn)緊張還有點(diǎn)興奮。到公司后,我見(jiàn)到了公司的負責人,簡(jiǎn)單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導隨即叫來(lái)財務(wù)部長(cháng),把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部,被分到了原料結算科。
科長(cháng)把我交給了一名老會(huì )計,從此我的實(shí)習開(kāi)始了。在剛開(kāi)始的實(shí)習時(shí)間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實(shí)習工作打好基礎。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓,主要內容為會(huì )計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開(kāi)展會(huì )計工作,以及在這次實(shí)習過(guò)程中需要注意的事項。
3月11日開(kāi)始,指導老師先讓我仔細看以前做好的會(huì )計憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會(huì )計科目,著(zhù)重掌握各種特有的會(huì )計明細科目。一提到會(huì )計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會(huì )計模擬實(shí)習接觸過(guò)這些東西,因此我就簡(jiǎn)單地看了看,沒(méi)怎么放在心上?墒堑搅撕髞(lái)真讓我做會(huì )計憑證的時(shí)候,我老是出錯。我請教老會(huì )計這是為什么?老會(huì )計告訴我:“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會(huì )計,那是個(gè)基礎,而這個(gè)公司是個(gè)電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會(huì )計科目的設置和會(huì )計的處理上有一定的出入!苯又(zhù)他又說(shuō)我不是讓你看會(huì )計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著(zhù)到查看工作底稿、熟悉會(huì )計工作的流程時(shí),我再也不敢馬虎了,我努力運用所學(xué)會(huì )計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會(huì )計賬務(wù)處理程序。
在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師學(xué)習,并實(shí)際操作各項工作。在工作中,我邊學(xué)習邊進(jìn)步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會(huì )計電算化系統和辦公設備的操作。
在實(shí)習一段時(shí)間之后,由指導老師分派給我具體工作,主要是材料單據的整理和會(huì )計憑證的制作、整理、錄入工作,此時(shí),我自己已能獨立進(jìn)行記賬工作。完成后,由指導老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查,給出意見(jiàn),自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結,同時(shí)我也對每項工作的完成情況進(jìn)行認真記錄,及時(shí)總結經(jīng)驗。
在最后的階段,指導老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導老師出面幫助完成。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個(gè)更深入地了解。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會(huì )使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會(huì )使我們在工作中順風(fēng)順水,順理成章。對于我這些即將走出校門(mén)的新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō),知識的學(xué)習沒(méi)有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識:首先,我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設置和會(huì )計的處理上是有出入的 ;其次,新會(huì )計準則頒布后,我一直沒(méi)有機會(huì )接觸具體的業(yè)務(wù),通過(guò)這次實(shí)習,我掌握了新舊會(huì )計準則的差異;再者,我還發(fā)現這次的實(shí)習與以前的會(huì )計模擬實(shí)習有不同的地方:模擬實(shí)習的時(shí)候,作廢的憑證只要用紅筆寫(xiě)上作廢就可以了,而這次的實(shí)習必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以。還有在模擬實(shí)習的時(shí)候對摘要欄很不看重,而這次實(shí)習對摘要欄要求很?chē)栏,摘要必需頂格?xiě),這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會(huì )計人員,必須安分守己,決不能做假的賬單,誠實(shí)守信是作為一名會(huì )計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會(huì )計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因為你多寫(xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零,都會(huì )給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會(huì )計人員必須有集體合作的精神,因為會(huì )計是一項團隊工作,一個(gè)人是不能完成全部的'會(huì )計工作的。
在本次實(shí)習期間,通過(guò)做具體的工作,也發(fā)現了自身存在的不少問(wèn)題,主要有:一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識用于實(shí)踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現工作中的情況與所學(xué)知識沖突時(shí),有點(diǎn)感覺(jué)手足無(wú)措,應變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。
知識的實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是匱乏的。不進(jìn)行實(shí)際的工作,不把知識運用到實(shí)踐,那么學(xué)習知識就失去了它本來(lái)的意義。要始終堅持工作和學(xué)習、實(shí)踐和知識的結合,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反,如果只學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,而不進(jìn)行具體的會(huì )計實(shí)習工作,那么永遠也成不了一名合格的會(huì )計人員。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)此次的實(shí)習,使我更好的了解了自己的不足,了解了這個(gè)社會(huì )的方方面面,作為一名即將邁入社會(huì )的新人,使我深深感覺(jué)到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,還要有很強的責任心,在工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),堅持學(xué)習,為下一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
總之,本次實(shí)習還是成功的,較好完成了實(shí)習的目標,達到了實(shí)習的目的,比較好的完成了實(shí)習任務(wù),達到了產(chǎn)學(xué)研相結合的目的,是一次比較成功的實(shí)習。
財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文【二】
一、實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
(一)時(shí)間:
(二)地點(diǎn):
二、實(shí)習過(guò)程及內容
(一)實(shí)習內容
實(shí)習時(shí)學(xué)生接觸實(shí)踐的教學(xué)過(guò)程,每個(gè)學(xué)生都應該通過(guò)財務(wù)管理的模擬設計實(shí)習,了解財務(wù)管理工作的具體情況,將已學(xué)過(guò)的知識與實(shí)踐相結合。
財務(wù)管理模擬設計實(shí)習的基本內容:分為預算、財務(wù)活動(dòng)和財務(wù)分析三部分。
1、預算
經(jīng)營(yíng)預算:根據經(jīng)營(yíng)預算編制的相關(guān)內容填制“銷(xiāo)售預算”、“生產(chǎn)預算”、“直接材料采購預算”、“直接工資預算”、“制造費用預算”、“產(chǎn)品成本預算”、“銷(xiāo)售費用及管理費用預算”。
財務(wù)預算:是反映企業(yè)正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這里所說(shuō)的現金指的是貨幣資金,F金預算一般包括四項內容:
○1現金收入:主要根據銷(xiāo)售預算來(lái)確定。包括期初現金結存及預算期內發(fā)生的現金收入。
○2現金支出:主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。
○3現金收支差額:指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額,差額為正數,現金有結余;差額為負數,現金不足。
全面預算是關(guān)于企業(yè)在一定的時(shí)期內(一般為一年或一個(gè)既定期間內)各項業(yè)務(wù)活動(dòng)、財務(wù)表現等方面的總體預測。它包括經(jīng)營(yíng)預算(如開(kāi)發(fā)預算、銷(xiāo)售預算、銷(xiāo)售費用預算、管理費用預算等)和財務(wù)預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產(chǎn)負債表等)。
銷(xiāo)售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷(xiāo)售活動(dòng)而引起的預計銷(xiāo)售收入而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
生產(chǎn)預算是指為規劃一定預算期內預計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產(chǎn)活動(dòng)和材料采購活動(dòng)預計發(fā)生的直接材料需用量、采購數量和采購成本而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
直接人工預算是指為規劃一定預算期內人工工時(shí)的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
制造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
期末產(chǎn)成品存貨預算是指為規劃一定預算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預計成本水平而編制的一種經(jīng)營(yíng)預算。
現金預算是現金收支預算的簡(jiǎn)稱(chēng),是指為規劃一定預算內由于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和資本投資活動(dòng)引起的預計現金收入、預計現金收支、現金余額和現金籌措使用情況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務(wù)預算。
2、財務(wù)活動(dòng)
財務(wù)活動(dòng)是以現金收支為主的企業(yè)資金收支活動(dòng),材料給出四個(gè)案例讓我們分析企業(yè)的財務(wù)活動(dòng)。一是企業(yè)的籌資活動(dòng),是為滿(mǎn)足投資和經(jīng)營(yíng)的需要。企業(yè)通過(guò)發(fā)行債券、發(fā)行股票等方式籌集資金,所以我們要練習的就是分析公司應選擇哪種籌資方式。二是企業(yè)的投資活動(dòng),是為獲得利益或資金增值。我們要練習的是企業(yè)是否取得現金折扣,因而導致的問(wèn)題。三是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),是為如何加速資金周轉、提高資金利用率。練習的是企業(yè)的凈現值,以此分析企業(yè)項目是否可行。
3、財務(wù)分析
財務(wù)分析是以會(huì )計核算和報表資料及其他相關(guān)資料為依據,采用一系列專(zhuān)門(mén)的分析技術(shù)和方法,對企業(yè)等經(jīng)濟組織過(guò)去和現在有關(guān)籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、分配活動(dòng)的盈利能力、營(yíng)運能力、償債能力和增長(cháng)能力狀況等進(jìn)行分析與評價(jià)的經(jīng)濟管理活動(dòng)。它是為企業(yè)的投資者、債權人、經(jīng)營(yíng)者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個(gè)人了解企業(yè)過(guò)去、評價(jià)企業(yè)現狀、預測企業(yè)未來(lái)做出正確決策提供準確的信息或依據的經(jīng)濟應用學(xué)科。根據財務(wù)管理模擬設計實(shí)習給的相關(guān)財務(wù)分析的數據,進(jìn)行財務(wù)分析。
(二)實(shí)習過(guò)程
首先我們自組小組,根據財務(wù)管理模擬設計實(shí)習指導書(shū)給的相關(guān)資料進(jìn)行計算和分析。
我們先進(jìn)行預算部分,包括銷(xiāo)售預算、生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資預算、制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷(xiāo)售費用及管理費用預算幾部分。其實(shí)這部分內容和我們上學(xué)期學(xué)習的管理會(huì )計中的內容聯(lián)系很大。在做銷(xiāo)售預算的時(shí)候,要注意每季度銷(xiāo)售收入的填寫(xiě)方式,因為這會(huì )影響到后面用到此處數據的不同情況。所以,我們的成員每做完一個(gè)預算就一起對一對數,有不一樣的時(shí)候就再計算,以確保每次預算的準確性。
接下來(lái)生產(chǎn)預算、直接材料采購預算、直接工資算制造費用預算、產(chǎn)品成本預算和銷(xiāo)售費用及管理費用預算都沒(méi)有遇到什么問(wèn)題。都是根據之前算出的數據填寫(xiě),根據已給的數據及相關(guān)管理會(huì )計方面知識計算。
財務(wù)預算方面的數據都是根據之前做的經(jīng)營(yíng)運算填寫(xiě)的。在做現金預算的時(shí)候,要注意制造費用是扣除折舊之后的值,并且根據題目中要求企業(yè)規定計劃期間的現金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三部分財務(wù)分析,我們根據這學(xué)期學(xué)習的財務(wù)管理和財務(wù)分析等方面的知識進(jìn)行計算和分析。
三、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。從一開(kāi)始,拿到實(shí)習材料,看著(zhù)一道道的題目,不知所措,到后來(lái)自己拿出管理會(huì )計和財務(wù)管理的書(shū),一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)習報告。實(shí)習不僅僅是一種形式,更多的是從實(shí)踐中收獲更多知識。這次實(shí)習培養了我自主學(xué)習的能力,都說(shuō)要終身學(xué)習,這對于我一個(gè)大三學(xué)生,明年即將離開(kāi)大學(xué)校園,踏上工作崗位的準畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給我上了很好的一課。
離開(kāi)大學(xué)校園,再也沒(méi)人逼著(zhù)自己學(xué)習,也沒(méi)有人來(lái)指導自己的學(xué)習,唯一能做的靠自己,培養自己的自學(xué)能力。都說(shuō)大學(xué)的教學(xué)目標之一是培養自學(xué)能力,但是我覺(jué)得效果并不是很好,因為畢竟課程的學(xué)習都是由老師在指導,而這次,真的是完全靠自己。這對以后踏上工作崗位,開(kāi)始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。兩周的實(shí)習很快就過(guò)去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經(jīng)到了要完成實(shí)習報告,要答辯的時(shí)候了,通過(guò)實(shí)習我得出的結論是,無(wú)論多大的困難,都不要放棄,堅持到最后我想即使沒(méi)有達到自己預期的效果,但事實(shí)上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時(shí),我想自己也應該知足了。
這次實(shí)習不僅使我對以前學(xué)過(guò)的.財務(wù)管理和管理會(huì )計的知識做了一次系統的鞏固與加深,更重要的是培養了我堅持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經(jīng)整個(gè)職業(yè)生涯都會(huì )產(chǎn)生積極影響。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì )計工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。
隨著(zhù)國際經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭加劇,企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求,這讓我從新開(kāi)始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一名財務(wù)管理人員不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉,做通每一個(gè)環(huán)節的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專(zhuān)業(yè)的財管人員不但要專(zhuān)業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
兩周的實(shí)習雖然結束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無(wú)論是在今后的學(xué)習還是工作中,這次實(shí)習所得的經(jīng)驗與教訓都會(huì )對我有很大的幫助!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,實(shí)習,讓我真正了解了這句話(huà)的含義!
四、結合實(shí)習對學(xué)院教學(xué)方面的建議
通過(guò)本次財務(wù)管理模擬設計實(shí)習,讓我們對上學(xué)期學(xué)習的管理會(huì )計和這學(xué)期學(xué)習的財務(wù)管理相關(guān)方面的知識有了跟進(jìn)一步的了解,起到了溫故知新的作用。在課堂上沒(méi)有理解的知識點(diǎn),在做題的過(guò)程中慢慢理解;有些淡忘的公式,在做題的過(guò)程中加深了記憶。除此之外,實(shí)習也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
同學(xué)們從實(shí)習中都是收獲頗多,但是實(shí)習的時(shí)間有點(diǎn)太短。畢竟書(shū)本上的知識是需要實(shí)際操作的,而我們往往對書(shū)本上的知識理解有限,而實(shí)習正好可以把那些難理解為問(wèn)題更具體化,使我們更容易理解,更容易記住。因此,我建議可以適當延長(cháng)實(shí)習時(shí)間,給同學(xué)們更多探討和總結的時(shí)間。并且,希望老師在講課的時(shí)候多多結合實(shí)際案例講解,那樣會(huì )比較容易理解,并且加深記憶。
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