焊接操作及模型設計大賽的策劃書(shū)

焊接操作及模型設計大賽的策劃書(shū)模板

　　一.活動(dòng)目的：

　　為了慶祝大學(xué)生科技節，并大力創(chuàng )新推進(jìn)學(xué)生活動(dòng)、我們承辦江蘇科技大學(xué)焊接操作大賽。

　　活動(dòng)時(shí)間：XX年11月10日至12月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：焊接樓及焊接操作實(shí)習基地

　　面向對象：江蘇科技大學(xué)在校學(xué)生（包括研究生）

　　主辦單位：材料學(xué)院團委、江蘇科技大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )

　　承辦單位：江蘇科技大學(xué)焊接協(xié)會(huì )

　　二.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　日常生產(chǎn)與生活中，焊接技能有著(zhù)廣泛的應用。作為未來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，具有一定的焊接技能顯得尤為重要，焊接模型設計大賽本著(zhù)鍛煉為主、比賽為輔的原則，積累實(shí)踐操作經(jīng)驗，鍛煉自己的活動(dòng)能力，這是一項將理論與實(shí)踐完美結合起來(lái)的活動(dòng)。

　　一：面向對象：全校在校本科生及研究生。

　　二：活動(dòng)比賽分為兩組：專(zhuān)業(yè)組與學(xué)習操作組。

　　三：活動(dòng)比賽在上午進(jìn)行。

　　四：活動(dòng)宣傳：比賽前一星期左右，做橫幅宣傳，張貼報名海報宣傳單。

　　五：活動(dòng)報名：專(zhuān)業(yè)組：每組三名成員，大三焊接二名同學(xué)以及大一大二焊接的一名同學(xué)組成，男女不限，名滿(mǎn)為止。

　　學(xué)習操作組，來(lái)自各學(xué)院，各學(xué)院的由兩人組成，在專(zhuān)業(yè)組一名大三成員的帶領(lǐng)下，現場(chǎng)完成一組作品。

　　三.活動(dòng)過(guò)程

　　1.活動(dòng)策劃

　　通過(guò)幾年的焊接操作大賽活動(dòng)的展開(kāi)，焊接協(xié)會(huì )已經(jīng)掌握了比較完善的活動(dòng)計劃。借12屆焊接專(zhuān)業(yè)學(xué)生操作實(shí)習之機，并充分考慮了此次活動(dòng)的安全性、可行性，我們要既保證低年級學(xué)生有動(dòng)手操作和鍛煉的機會(huì )，也要保證出好的作品。

　　2 .前期準備

　　1.選手報名:一，由大三焊接專(zhuān)業(yè)同學(xué)帶隊，共三人，男女不限，(2) 選手培訓：對大三焊接學(xué)生實(shí)行二周操作實(shí)習之后在進(jìn)行操作大賽，對其余學(xué)生進(jìn)行理論學(xué)習，并在比賽當天進(jìn)行大三焊接專(zhuān)業(yè)同學(xué)一對一指導操作，保證安全性。

　　2.邀請嘉賓:邀請了材料學(xué)院黨委副書(shū)記祁凱老師，材料學(xué)院團委書(shū)記李洋老師，焊接實(shí)驗室陳書(shū)錦老師、胡慶賢老師親臨現場(chǎng)，指導點(diǎn)評。

　　3.宣傳工作：請宣傳部為我們出一張海報，張貼在勤奮路，面向學(xué)校廣泛宣傳；制作2條橫幅，一條掛在勤奮路網(wǎng)球場(chǎng)，一條比賽當天使用。

　　4.獎品：一等獎：一組。二等獎：二組。 三等獎：三組。 優(yōu)勝獎：若干組。獎品：

　　5.證書(shū)：比賽結束黨委書(shū)記祁凱老師團委書(shū)記李洋老師頒發(fā)材料學(xué)院榮譽(yù)證書(shū)。

　　6.細節問(wèn)題：需要幾張長(cháng)桌子，若干凳子，兩條橫幅，線(xiàn)，隊牌。

　　7.現場(chǎng)拍照：由焊接協(xié)會(huì )成員及材料學(xué)院宣傳部同學(xué)共同完成。

　　8比賽材料準備：由焊接實(shí)習基地提供材料，各組盡最大化選取適合自己模型的材料。

　　3焊接操作大賽流程：

　　一，參賽組：

　　1. 所有選手于當日下午2點(diǎn)在焊接實(shí)習基地集合。

　　2. 由焊接協(xié)會(huì )負責人向所有參賽選手宣讀比賽規則和流程。

　　3. 由焊接實(shí)驗室教授向選手介紹手工電弧焊的基本操作常識，操作規范，以及注意事項。并布置比賽任務(wù)。

　　4. 由院黨委書(shū)記講話(huà)致開(kāi)幕詞，宣布比賽開(kāi)始。

　　5. 專(zhuān)業(yè)組將做好的作品放在展示臺上進(jìn)行展示，在非專(zhuān)業(yè)組結束后一同分別進(jìn)行打分。

　　6. 大一大二的選手在大三專(zhuān)業(yè)組的帶領(lǐng)下進(jìn)行焊接上手操作，了解焊接專(zhuān)業(yè)，時(shí)間為半個(gè)小時(shí)。非專(zhuān)業(yè)組的選手以小組為單位各自到位，開(kāi)始清點(diǎn)操作器材，確認齊全后開(kāi)始操作，做一個(gè)簡(jiǎn)單小作品，比賽時(shí)間為半個(gè)小時(shí)，結束后選手在各自的作品上寫(xiě)好組名，并交到評選臺上，由評委老師點(diǎn)評打分。

　　頒獎儀式：

　�。�1）評出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。并有材料院領(lǐng)導宣布獲獎名單，并給予發(fā)獎。

　�。�2）請祁書(shū)記發(fā)言總結。

　�。�3）評委老師與選手合影留念。

　　活動(dòng)過(guò)程意義

　　一：通過(guò)此次活動(dòng)，為焊接專(zhuān)業(yè)同學(xué)學(xué)習提供了動(dòng)力，主要使大三焊接同學(xué)能夠積極掌握專(zhuān)業(yè)知識、以及實(shí)踐操作水平！

　　二：其次，能夠增加大一大二焊接專(zhuān)業(yè)同學(xué)對焊接的了解，使其對本專(zhuān)業(yè)能夠有正確的認識。

　　三：本活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節由材料加工方向的研究生了進(jìn)行演示，使我們所有參賽隊員對本校焊接科學(xué)技術(shù)有個(gè)更高層次的認識。

　　四：通過(guò)此次活動(dòng)，希望能夠提高在校本科大學(xué)生培養自己動(dòng)手實(shí)踐能力的意識，不僅要掌握牢靠的理論知識，也要有一定的動(dòng)手能力，為將來(lái)自己的事業(yè)奠定一塊基石。

　　五。：焊接技術(shù)在生產(chǎn)生活中有著(zhù)廣泛的應用，身為以理工科為主的綜合性大學(xué)，大多說(shuō)畢業(yè)生將有可能面臨焊接技術(shù)問(wèn)題，掌握牢靠的焊接技能，很有必要。

　　六：鍛煉自己的團隊合作能力，培養動(dòng)手操作能力。同時(shí)加強同學(xué)之間的交流，比賽之中結下的友誼，令人珍惜，或許可以找到未來(lái)事業(yè)中的合作伙伴。

　　焊接協(xié)會(huì )

　　吳安琪

　　XX.10

　　四、 經(jīng)費預算

　　物品

　　價(jià)錢(qián)

　　橫幅、水、獎狀、報名表

　　200

　　原材料

　　500

　　實(shí)驗室費用

　　300

　　獎品

　　400

　　總計

　　1400

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