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大班的DIY裝飾秀手工活動(dòng)
【活動(dòng)目標】
1、教幼兒用對稱(chēng)的方法裝飾飾物，如：大小對稱(chēng)、形狀對稱(chēng)、多少對稱(chēng)等。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道生活中無(wú)處不存在美，學(xué)習善于發(fā)現美，從而激勵幼兒熱愛(ài)生活的情感。
【活動(dòng)準備】
1、課前準備好各種有洞的廢舊物品及班里有洞的玩具。
2、把廢舊物品裝飾好。
3、磁帶及做好的飾物若干條。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、出示課件，感受飾物的美。
老師：小朋友你們看老師今天有什么不一樣？（老師今天系了一條腰帶、戴了一條夸張的項鏈）大屏幕里也有很漂亮的飾物，我們來(lái)欣賞一下（欣賞飾物）這么漂亮的飾物我們也可以做出來(lái)。
2、教師講解示范制作步驟，
老師提問(wèn):（1）小朋友這是什么？（教師出示各種玩具，讓幼兒講出名稱(chēng)）這些玩具都是我們平常玩的，但是把它穿起來(lái)就變成很漂亮的裝飾物。只要我們善于觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，我們的生活里處處都有美。（2）誰(shuí)發(fā)現我們生活里美的東西？（教師小結：散步時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)葉掉下來(lái)像蝴蝶一樣，很美！下雨時(shí)，雨水打在玻璃窗上，濺起朵朵水花，很美！太陽(yáng)照在草地上，草地變得閃閃發(fā)亮，很美!
我自己制作的飾物戴在身上，也可以系在腰上，還可以?huà)煸谕扰�，請倆幼兒上來(lái)做模特。很美�。�(3)這么美的飾物怎么做呢？告訴老師你們見(jiàn)過(guò)什么東西是對稱(chēng)的嗎？（如人體、飛機、蝴蝶等）（4）看看老師是怎么做的：如果是項鏈的話(huà)以吊墜為中心向兩邊對稱(chēng)的穿，提問(wèn)：這是什么對稱(chēng)？（大小、形狀等）穿到你自己需要的長(cháng)度，大概是胸前或是肚子。腰帶也是一樣。掛在腿邊的飾物就不一定要對稱(chēng)，這些只是老師的一些建議，如果小朋友有更好的想法可以按照自己的想法去做，說(shuō)不定比老師的更好看。
3、幼兒動(dòng)手制作，老師巡回指導。
老師不斷鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作，發(fā)現好的做法及時(shí)推廣。
4、展示作品。
我們的飾物做好了，你們真是太棒了，做的比老師想象的還要好�，F在我們來(lái)開(kāi)個(gè)舞會(huì )，把我們自己動(dòng)手制作的作品秀給大家看。
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