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校園相聲劇本《戲說(shuō)愛(ài)情與藝術(shù)》
甲乙：大家好，我倆又來(lái)了。
甲：今天和大家說(shuō)一個(gè)怪題。
乙：什么題這么怪？
甲：我問(wèn)你，什么死了？
乙：什么死了？我不知道！
甲：嚴重落伍了。當今什么死了你都不知道？
乙：大家你們聽(tīng)聽(tīng)這是問(wèn)了些什么？
甲：當今最流行的是：
乙：什么？
甲：愛(ài)情死了！特別是90后最流行。
乙：生死有命富貴在天，死了就火化唄。你知道的是比我多。
甲：我是在網(wǎng)上看到青年們的一首詩(shī)而聯(lián)想到的。
乙：這詩(shī)不錯，你能背一背嗎？
甲：我還真能背過(guò)，是這樣寫(xiě)的：
愛(ài)情發(fā)著(zhù)高燒
靜脈注射已斷流
寒冷的病房里正停電
一位無(wú)產(chǎn)者流著(zhù)淚
一張欠費通知單的定義
詮釋為一張死亡證明
一個(gè)被贊為永恒的主題
在最后一張稿紙上絕筆
在通往火化場(chǎng)的路上
只有一位無(wú)產(chǎn)者為她送行
乙：是要去火化場(chǎng)了，還有救嗎？
甲：你這人心腸不咋的，越問(wèn)越壞。
乙：我主要是不理解。
甲：今天我們就書(shū)歸正傳。
乙：別忽悠觀(guān)眾也好，做點(diǎn)好事吧。
甲：那我們就救它一命。愛(ài)情是一個(gè)不死的話(huà)題，因為人們總在追尋她。
乙：追尋她的什么——她的美好。
甲：讓美好的愛(ài)情貫穿一代代和每一個(gè)人的生活。
乙：其實(shí)愛(ài)情就是一種生活。
甲：生活的最高境界就是藝術(shù)！藝術(shù)是生活諸方面的最高哲學(xué)。
乙：上升到藝術(shù)了。
甲：所以我們不妨探討和借鑒而把生活中的藝術(shù)巧借于愛(ài)情，選擇各種藝術(shù)中的有益因素以禪語(yǔ)的方式探討如下。
乙：我沒(méi)發(fā)言權，我聽(tīng)你的。
甲：愛(ài)情與美術(shù)的藝術(shù)。
乙：如果你把愛(ài)情當成一幅畫(huà)作了。
甲：我認為國畫(huà)為最好的品種。畫(huà)法為大寫(xiě)意，充分發(fā)揮章法筆法和墨法的技巧涂抹的近看模糊越遠看越真。工筆太細，也太追求真實(shí)。千萬(wàn)別追求西方的油畫(huà)，更不要模仿畫(huà)那《向日葵》，這幾百年才有價(jià)值的東西生活中沒(méi)有價(jià)值。畫(huà)愛(ài)情用中國的大寫(xiě)意為好。
乙：此人嘴里有幾顆象牙。
甲：你好好聽(tīng)吧。愛(ài)情與歌唱的藝術(shù)。
乙：又要唱歌了。
甲：假如愛(ài)情是一首歌，選擇唱法很重要，我推薦用流行唱法歌唱，《跟著(zhù)感覺(jué)走》是現實(shí)的。因為流行唱法不需要太高的藝術(shù)手法法，只要真實(shí)的感情用忘我的喊的表現手法就行。美聲不好掌握，特別是那“詠嘆調”聲音彎曲，吐字含糊，腚有燕尾，合者甚寡。
乙：跟著(zhù)老婆走最好。
甲：愛(ài)情與烹調的藝術(shù)。
乙：這又炒菜了？
甲：愛(ài)情在女人手了其實(shí)就是廚藝之道。烹調的最高藝術(shù)就是看火候和選配料。同樣是一盤(pán)“魚(yú)香肉絲”全國人民在烹，一個(gè)人一個(gè)味。生活中一點(diǎn)通的道理，就靠自己去悟！愛(ài)情怎么烹自己看火候！
乙：也對。
甲：愛(ài)情與縫紉的藝術(shù)。
乙：全是手工活。
甲：縫紉藝術(shù)看似簡(jiǎn)單其實(shí)復雜，一塊布在一個(gè)服裝師的手里可做成上衣下衣，風(fēng)衣裙衣等等吧，但要知道款式再多，道在合體。千差萬(wàn)別的肉體差一絲也別扭，愛(ài)情也要合體。
乙：這點(diǎn)我信。
甲：愛(ài)情如釣魚(yú)的藝術(shù)。
乙：愛(ài)情就是釣魚(yú)？
甲：是。你下什么鉤釣什么魚(yú)，下什么餌釣什么魚(yú)，下得深與淺釣的魚(yú)不同。這是魚(yú)的口味和食欲不同的緣故。在這里我特別奉勸別學(xué)姜太公，無(wú)餌之垂釣難啊，也別學(xué)韓信，“韓信釣魚(yú)為生計”誰(shuí)都知道。
乙：愛(ài)情如此。大家好好學(xué)學(xué)，釣條美人魚(yú)。
甲：愛(ài)情與寫(xiě)作的藝術(shù)。乙：開(kāi)始忽悠了。
甲：我不是本山大叔。
乙：說(shuō)吧說(shuō)吧！
甲：假如愛(ài)情是一個(gè)作文題，你不能把它寫(xiě)成小說(shuō)和散文，更不能寫(xiě)成詩(shī)歌。原因一是這不是一般人能玩得了的；二是小說(shuō)的情節散文的抒情詩(shī)歌的意境都要高于生活；三是遇上高考再好的詩(shī)得不了多少分的，徒勞！最好寫(xiě)成決心書(shū)，有什么就喊什么，說(shuō)了就做到多好！
乙：有些道理。再說(shuō)。
甲：愛(ài)情與戰爭的藝術(shù)。
乙：這是個(gè)比喻，最好別搞戰爭。
甲：但戰爭也是生活的一部分，戰爭是生活的矛盾的最高階段，這是軍事理論家說(shuō)的。但戰爭的藝術(shù)實(shí)屬可以借鑒�！叭嫛蔽铱磩e用了，因為軍事家都明白，戰爭的最高境界是不戰而勝！
乙：有點(diǎn)道理。還有？
甲：最后一個(gè)了。
乙：快說(shuō)完結束，觀(guān)眾都走了。
甲：愛(ài)情與政治的藝術(shù)。政治很復雜不可展開(kāi)講了，但我們可以把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化嗎，政治的藝術(shù)就是讓大家擁護我為我付出，乃至生命！
乙：讓大家擁護你，你要好好為人民服務(wù)！
甲乙：說(shuō)到此。生活中還有很多的藝術(shù)可以用于愛(ài)情，大家自己在愛(ài)情中感悟，我們就拋磚引玉了。說(shuō)的不對我們就不下臺了。
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