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關(guān)于手型繪畫(huà)的大班教案
活動(dòng)目標:
1、幼兒在手型繪畫(huà)中,能夠積極合作,體驗合作的樂(lè )趣。
2、能根據手型的不同畫(huà)出相應的事物。
活動(dòng)準備:
1、白紙、彩筆。
2、帶領(lǐng)幼兒玩手影游戲,讓他們對手影造型產(chǎn)生濃厚興趣。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導入:我們能用自己的小手變出不同的動(dòng)物形象,也可以把自己的小手畫(huà)下來(lái),那么我們能不能用手型畫(huà)出不同的圖案呢?
2、教師出示范畫(huà),講解基本方法:用手做出事物的簡(jiǎn)單雛形,用筆將輪廓圖畫(huà)出,然后根據輪廓進(jìn)行聯(lián)想,加工完成其具體形象。以手型的簡(jiǎn)單屈伸為主,手型特征與所表現的對象應盡量接近,表現的內容以簡(jiǎn)單的常見(jiàn)物體為主,如,讓幼兒?jiǎn)问肿龀鲈煨头旁诩埳,用握筆的手沿造型手的外型輪廓畫(huà)線(xiàn)成輪廓圖,然后在輪廓圖上進(jìn)行獨立作畫(huà)。
3、幼兒構思,根據設計的形象,展開(kāi)想象,適當地增加、刪改。
4、作畫(huà)過(guò)程中,啟發(fā)能力強的幼兒主動(dòng)幫助和帶領(lǐng)能力弱的幼兒一起畫(huà)。
5、作品完成后,請幼兒相互猜猜、說(shuō)說(shuō)是用怎樣的手型添畫(huà)的,跟同伴學(xué)一學(xué),做一做,掌握更多的手型造型。
活動(dòng)延伸:
在美工區幼兒共用雙手造型,由同伴把投影輪廓勾畫(huà)好,小伙伴間可勾畫(huà)多個(gè)造型,并協(xié)商決定畫(huà)面主題,進(jìn)一步畫(huà)出有情節的完整畫(huà)面。