教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃
為適應教育教學(xué)發(fā)展的需要,教師要有終身學(xué)習的思想和具體的發(fā)展規劃,而不是簡(jiǎn)單的重復。沒(méi)有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會(huì )被淘汰。下面是教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃的內容,歡迎閱讀!
一、自我分析
● 優(yōu)勢
。1)專(zhuān)業(yè)知識
我基本具備本學(xué)科的基本知識,了解了一些先進(jìn)的課改理念、方法, 從事語(yǔ)文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的教學(xué)理念,以課改為契機,教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理念。平時(shí)除了認真鉆研教材、潛心備課之外,也善于取他山之石,巧為自己之用,堅持“以人為本”的理念。
。2)專(zhuān)業(yè)技能
能自主對教材進(jìn)行較靈活的處理,有自己的教學(xué)思路,注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習和合作能力,把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生,為學(xué)生提供創(chuàng )造的空間。能根據需要,自己設計制作課件,運用“班班通”以提高教學(xué)效果。
作為班主任,有較豐富的教育經(jīng)驗,對于班級管理有自己的思路與做法,能較好的培養學(xué)生的習慣,形成良好班風(fēng)。
能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,做出適當的改變。加強學(xué)生的安全教育,對學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育。
。3)專(zhuān)業(yè)情意
對教師工作能認真對待,對學(xué)生有強烈的責任心、愛(ài)心,能遵守教師職業(yè)道德,對工作群體有合作、交流意識,肯于奉獻。
●可提升空間
。1)專(zhuān)業(yè)知識
今后還要學(xué)習了解最新的學(xué)科研究成果,懂得教育規律,研究學(xué)生的心理狀況,在教學(xué)中正確運用教育理論。面對課堂教學(xué)應有“還能更好嗎?”這樣的追求。
。2)專(zhuān)業(yè)技能
練習基本功,提高自身的書(shū)寫(xiě)能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書(shū)工整。
教學(xué)中還要做到語(yǔ)言幽默,加強自我修養,養成讀書(shū)與學(xué)習后的落筆成文的習慣,特別是現代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上,要多總結和反思。
在教育科研方面,不但要確立研究課題,還要充分的進(jìn)行實(shí)踐,爭取有成果。應充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住教育教學(xué)中細小的環(huán)節根據所掌握的理論知識深入研究。
班主任工作還要善于調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,較好的與家長(cháng)形成有效的家校聯(lián)系,對個(gè)別生的教育機智與韌性待加強。
。3)專(zhuān)業(yè)情意
要有良好的心理素質(zhì)。應該有堅定的信仰和文明的行為。以平常心去對待工作中的問(wèn)題,在教育學(xué)生的過(guò)程中,既要有教育智慧,又要有足夠耐心。
二、總體目標
通過(guò)不斷學(xué)習、實(shí)踐、反思、總結,形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格,有效提高自己的課堂教學(xué)效率。掌握最新教學(xué)理念和方法,在課堂實(shí)踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,提高反思能力。加強個(gè)人修養,提高個(gè)人師德水平。做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(cháng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心的好教師。
三、具體措施
師德計劃
1、教師要以身作則,為人師表 。作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱(chēng)職的教師。品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。
2、尊重學(xué)生人格 ,我們在教育教學(xué)過(guò)程中,要始終堅持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生的自尊心,認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語(yǔ)等,不斷完善自我。
3、教師是學(xué)生的表率,培養學(xué)生愛(ài)國主義思想,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化,
4、抓好學(xué)生的日常行為規范管理,開(kāi)展各種有益的活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為、學(xué)習、生活習慣。
5、以人為本,用自己的愛(ài)心、耐心、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。
6、重視“家!甭(lián)系,做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系互通情況,個(gè)別教育指導。
7、班級管理方面進(jìn)行“日常評價(jià)與二十星評定結合”的教育研究。重視培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習技能,指導學(xué)生養成在學(xué)習上質(zhì)疑問(wèn)難并自主解疑的習慣,培養他們在學(xué)習的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)專(zhuān)題計劃
1、認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。
3、加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。
個(gè)人信息技術(shù)計劃
1、現代化的教學(xué)手段,能更直觀(guān)、形象地幫助學(xué)生理解、思考問(wèn)題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實(shí)的基本功,我打算在三年的時(shí)間里,充分利用課余時(shí)間,認真學(xué)習信息技術(shù)知識,進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁(yè)制作的水平,利用網(wǎng)絡(luò )搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教育教學(xué)能力。
2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專(zhuān)題的學(xué)科相關(guān)資源,利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和交流。從中掌握、理解新精神,變成自身知識。
教學(xué)安全計劃
1、教師生都應該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。
2、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。健康教育課和安全教育課,教師要認真備課,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。
3、各學(xué)科教師要結合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育。課堂上進(jìn)行操作時(shí),教師要明確要求,及時(shí)關(guān)注。
4、認真執行上報制度。發(fā)現事故一定要及時(shí)上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。決不能因為不及時(shí)上報,而延誤了處理的時(shí)間。及時(shí)與家長(cháng)溝通,做好善后工作。
總之,只有做學(xué)習型的教師,才能不斷更新教育理念、開(kāi)拓創(chuàng )新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動(dòng);才能不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。想達到這個(gè)目標,成為無(wú)愧于新時(shí)代的教師,就必須自覺(jué)地投入到素質(zhì)教育中去,經(jīng)受鍛煉,經(jīng)受檢驗,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的風(fēng)格,使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師。
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