中學(xué)生自我鑒定優(yōu)秀

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　　我叫**，今年14歲。XX年從**小學(xué)畢業(yè)，現就讀于**中學(xué)�；厥兹�年的學(xué)習過(guò)程，是一段多么快樂(lè )的時(shí)光��！自始至終我都能夠遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴于律己，寬以待人。

　　每個(gè)學(xué)期老師都會(huì )對我的學(xué)習情況進(jìn)行總結，幫助我找出我的不足，每當我翻開(kāi)這一本小冊子，看到老師給我寫(xiě)的評語(yǔ)，我都能夠清晰地感受老師對我的關(guān)愛(ài)和寄予的厚望。我為沒(méi)讓老師失望感到非常的自豪

　　。在學(xué)校，我斯文禮貌；在家中，我孝順尊重父母，爸爸媽媽對我一直很滿(mǎn)意；在社區，我是鄰里公認的有口皆碑的好公民。我積極參加學(xué)校組織的社會(huì )公益活動(dòng)；曾跟父母一起參加社區公益勞動(dòng)，去敬老院和兒童福利院看望孤寡老人和殘疾兒童；還全家行動(dòng)為四川災區人民捐錢(qián)捐物；我在公交車(chē)上能主動(dòng)給陌生的老人讓座；扶盲人幼童過(guò)馬路……。我有很強的社會(huì )責任感和是非觀(guān)，能身體力行地弘揚身邊的好人好事，抨擊和糾正他人的不良行為與社會(huì )現象。

　　我擔任班干部和課代表工作主動(dòng)認真負責而且樂(lè )此不疲，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)。三年來(lái)，我的思想品德評定均為優(yōu)秀。我是個(gè)活動(dòng)積極分子，有很強的班級榮譽(yù)感，曾參加過(guò)學(xué)校的器樂(lè )隊，學(xué)校組織的班級合唱比賽，廣播體操比賽，演講比賽和手抄報比賽，都取得了不斐的成績(jì)。在學(xué)習上，雖然我的成績(jì)不曾是班上的第一二名，但我能腳踏實(shí)地，進(jìn)取拼搏，不愿服輸，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終于我也成了 5a生，我為自己吶喊，我為自己加油：你能行！我有良好的學(xué)習習慣，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，認真作好筆記，每天能如期優(yōu)質(zhì)按量地完成老師布置的作業(yè)。每個(gè)學(xué)期初我都會(huì )為自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習計劃。而在每個(gè)學(xué)期末我又會(huì )對本學(xué)期進(jìn)行一次深刻總結。對每次的考試，我會(huì )進(jìn)行深刻反思，及時(shí)總結經(jīng)驗，找出不足，明確努力方向。我喜歡看課外書(shū)籍，因此，一到放假，我會(huì )讓媽媽從她學(xué)校的圖書(shū)館借來(lái)大量的中外名著(zhù)來(lái)看，有時(shí)還用自己的零花錢(qián)上新華書(shū)店去買(mǎi)上幾本解渴。

　　每讀完一本書(shū)，我都會(huì )寫(xiě)出自己的讀后感。我喜歡英語(yǔ)，而且我的記憶力也好，在學(xué)校組織的英語(yǔ)單詞競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)；我的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢，語(yǔ)言表達能力強，因此曾多次參加過(guò)市區兩級語(yǔ)文作文大賽，中文演講比賽，英語(yǔ)風(fēng)采大賽，英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽等，取得了特等獎，一等獎，三等獎和優(yōu)勝獎等。由于老師，父母的悉心教導，再加上我個(gè)人的不懈努力，初中三年中，我獲得了數學(xué)競賽三等獎，英語(yǔ)比賽一等獎等好成績(jì)；被評為“學(xué)習積極分子”，“優(yōu)秀特長(cháng)生”，“月考進(jìn)步獎”，“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。這些成績(jì)使我贏(yíng)得了老師和同學(xué)的好評，也承載了爸爸媽媽的厚望。我思想上要求上進(jìn)，積極向團組織靠攏，終于我成了一名共青團員，我會(huì )一如既往地嚴格要求自己，不斷鞭策自己，完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的共青團員的。

　　我熱愛(ài)生活，喜歡動(dòng)腦動(dòng)手，而且有較強的動(dòng)手能力，在化學(xué)和物理學(xué)科的實(shí)驗課上，我大膽地進(jìn)行著(zhù)實(shí)驗，細心觀(guān)察現象，詳細地記錄過(guò)程，科學(xué)地撰寫(xiě)實(shí)驗報告，因此化學(xué)和物理的實(shí)驗考查成績(jì)均為a等。我熱愛(ài)生活，平時(shí)除了學(xué)習，我還喜歡深入社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )調查，關(guān)注社會(huì )，培養自己的社會(huì )視角。我的爺爺奶奶都生活在農村，知道農民生活的不容易。因此我在讀初一的那年暑假里，調查了部分農民工的生活情況，后來(lái)還撰寫(xiě)了一個(gè)名為《關(guān)于農民生活狀況的調查》。通過(guò)這次調查，我深深體會(huì )到了農村人生活的簡(jiǎn)單和不容易。我喜歡有條理有情趣的生活與學(xué)習方式。我熱愛(ài)生活，曾利用休息時(shí)間，給我溫馨的家拍了寫(xiě)真；把我練過(guò)的書(shū)法，看過(guò)的書(shū)目，寫(xiě)過(guò)的讀后感都羅列成冊，還央求爸爸給它寫(xiě)序、命名。爸爸給了我和我的作品很好的評價(jià)，親自為它取名為《生活的笑臉就在我掌心里》。我熱愛(ài)生活緣于我能在生活中發(fā)現美，感受美，并且不斷的去創(chuàng )造美。我喜歡繪畫(huà)，愛(ài)好聽(tīng)歌、唱歌。會(huì )彈奏電子琴，演奏二胡，曾參加過(guò)株洲市舉行的群藝演出活動(dòng)。

　　我的身體素質(zhì)好，每項考查均達到健康標準，是一名健康的中學(xué)生。雖然我的體育成績(jì)曾經(jīng)不夠理想，但通過(guò)自己的不懈努力，我達到了一個(gè)又一個(gè)指標：跳繩一分鐘能跳一百六十多下了，單手握力也達到了38公斤。我將在以后更加努力，爭取更好的成績(jì)。

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