五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū)范文（通用10篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景：
為了紀念5月4日青年節的到來(lái)，擴大對大學(xué)生青春活力的宣傳，使之得到大學(xué)生的'重視，促進(jìn)師大學(xué)子能夠正確地樹(shù)立自己的人生觀(guān)念，并且還能展現出自己的才能。美術(shù)學(xué)院結合實(shí)際情況，特此舉辦了本次活動(dòng)，幫助廣大師生更有意義的迎來(lái)這個(gè)五四青年節。
二、活動(dòng)主題：
20xx年5月4日下午15點(diǎn)30分
五四青年繪畫(huà)比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)組織：
主辦：xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
協(xié)辦：xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)
六、活動(dòng)對象：
xx師范大學(xué)全體在校大學(xué)生
七、具體活動(dòng)內容策劃：
�。ㄒ唬├L畫(huà)題目
本次繪畫(huà)比賽主題必須與五四青年節相關(guān)，選手在比賽前需想好參賽繪畫(huà)題材方向。
�。ǘ┈F場(chǎng)作畫(huà)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月4日15點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)：惟義樓2區至3區之間
活動(dòng)流程：
1.前期準備
通過(guò)微博、微信、海報、傳單、下寢等活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳，組織班級參加本次活動(dòng)。
2.現場(chǎng)程序
�。�1）由學(xué)生會(huì )成員現場(chǎng)維持秩序，組織到場(chǎng)參賽人員簽到。
�。�2）維持好賽場(chǎng)秩序，規定好比賽人員座次。
�。�3）最后由管理人員統一上收參賽作品
3.善后工作
由學(xué)生會(huì )進(jìn)行會(huì )場(chǎng)清理，和歸還租借物品。
注意：
1、參賽選手畫(huà)具自帶，本次比賽只提供紙張，參賽人員席地而坐。
2、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫(huà)思路、題材。
3、作品完成后切記寫(xiě)清學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號。
�。ㄈ┳髌吩u比
時(shí)間：20xx年5月4日-6日 期間
流程：將參賽作品整理交由相關(guān)老師進(jìn)行評比，學(xué)生進(jìn)行統計。
統計整理后選出名次優(yōu)秀的作品
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 2
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)，對油田的熱愛(ài)，對學(xué)校的熱愛(ài)，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
活動(dòng)主題：
描繪油城未來(lái)，人人爭做文明小公民
活動(dòng)原則：
人人參與，人人受益
活動(dòng)內容及要求：
一、剪紙、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工比賽：
1、繪畫(huà)作品限于用八開(kāi)紙，書(shū)法作品用半開(kāi)宣紙書(shū)寫(xiě)，（硬筆書(shū)法用１６開(kāi)白紙書(shū)寫(xiě)）剪紙尺寸不限。
2、作品以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀(guān)。
4‘’各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的'三項）。
二、讀書(shū)知識競賽：
1． 5月11日舉行讀書(shū)答卷活動(dòng)，各班開(kāi)展相應的知識競賽。
2． 5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書(shū)知識競賽。（現場(chǎng)答題）
三、征文比賽
1．內容緊扣主題，可以設想未來(lái)的油城和學(xué)校，描寫(xiě)快樂(lè )的校園生活，油田改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展變化，社會(huì )的好人好事等。
2．本著(zhù)人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎，要求參賽者語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過(guò)三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類(lèi)作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的評審團進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛(ài)的作品。
六、篝火晚會(huì )
1、藝術(shù)節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場(chǎng)展示。
2、每班選報一個(gè)節目，形式不限。
3、要求節目?jì)热萁】�，活潑生�?dòng)，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 3
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供更多展現自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能，從而推動(dòng)和加強校園精神文明建設。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節。
一、指導思想
以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》的精神為核心，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養，引導學(xué)生向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘學(xué)生的潛能，培養學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動(dòng)中重新認識自我、塑造自我，寓教于活動(dòng)，從而內化為自覺(jué)行動(dòng)，為構建和諧校園，塑造和展現文明向上的師生形象奠定基礎。
二、總體要求
本屆藝術(shù)節將以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿(mǎn)創(chuàng )造的形象，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛(ài)好，再現我�；盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面：
1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(cháng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調工作，保證藝術(shù)節活動(dòng)有序開(kāi)展。
3、各口要注重節目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。
三、藝術(shù)節主題：
快樂(lè )藝術(shù)快樂(lè )成長(cháng)
四、組織形式
�。ㄒ唬┧囆g(shù)節領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┞毮懿块T(mén)
1.指揮協(xié)調組
總負責人：
職責：制定學(xué)校方案并協(xié)調落實(shí)；籌備開(kāi)幕式及閉幕式活動(dòng)。
2.藝展、場(chǎng)景設計：藝術(shù)組
成員：全體美術(shù)組教師
職責：海報設計、現場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造等。
3.后勤保障組
負責人：學(xué)�？倓�(wù)處
職責：保障藝術(shù)節所需全部物品及時(shí)到位；各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作；確保電供應暢通；獎品的購買(mǎi)。
4.音響及宣傳報道組
負責人：信息組
職責：音響安裝、攝影攝像。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)內容
1、布置溫馨教室
負責人：各中隊輔導員
2、“唱響紅歌”活動(dòng)
負責人：音樂(lè )組教師
3、“大美青�！敝黝}演講比賽
負責人：高年級語(yǔ)文教研組長(cháng)
4、體育特色活動(dòng)
負責人：體育組教師
5、“歡樂(lè )和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動(dòng)。
負責人：大隊部
6、“故事大王”比賽
負責人：大隊部、各班班主任
7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )建設活動(dòng)展示
負責人：大隊部
8、“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”學(xué)生書(shū)畫(huà)、手工制作比賽
負責人：美術(shù)組教師
9、“綠色禮贊”教師演講比賽
負責人：教導處
10、“和小樹(shù)一起成長(cháng)”小樹(shù)認養活動(dòng)
負責人：大隊部
11、教師通用基本功比賽
負責人：教導處
七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動(dòng)籌辦（2月25日～5月26日）
1、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。
2、通過(guò)國旗下講話(huà)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。
4、各班開(kāi)始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽，并進(jìn)行排練。
5、音樂(lè )教師選擇“紅歌”曲目，各班開(kāi)始傳唱。
6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動(dòng)內容。
7、大隊部制定“六一”活動(dòng)方案。
�。ǘ┑诙A段組織實(shí)施（5月27日～6月27日）
1、開(kāi)幕式
時(shí)間：5月27日
2、“歡樂(lè )和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動(dòng)。
時(shí)間：5月27日
內容：朗誦、情景表演、才藝展示
參加對象：全體師生
3、“和小樹(shù)一起成長(cháng)”小樹(shù)認養活動(dòng)
目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養學(xué)生“愛(ài)綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識，鞏固我校省級“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建成果。
時(shí)間：6月8日
內容：倡議宣傳小樹(shù)認養懸掛認養牌
要求：
�、俅箨牪孔龊眯麄鞴ぷ�
�、诟靼嘣O計制作精美的小樹(shù)認養牌。
�、坌@中的小樹(shù)以中隊委單位認養，紅領(lǐng)巾一條街的小樹(shù)學(xué)生個(gè)人認養。
參加對象：一——五年級
4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò )建設活動(dòng)展示
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 4
一、 活動(dòng)背景：
銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、 活動(dòng)目的：
為慶祝五四青年節，展現當代90后高中生的青春與活力，紀念“五四”運動(dòng)中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學(xué)習他們積極向上、努力拼搏的`精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節合唱比賽活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
階梯教室
五、 參加人員：
高一年級四個(gè)班全體學(xué)生
六、 活動(dòng)要求：
(一)必唱曲目：萬(wàn)全中學(xué)校歌
(二)選唱曲目：每個(gè)班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱
(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應的伴奏
七、活動(dòng)流程：
(一) 打團旗、唱團歌。
(二) 視頻：回顧五四運動(dòng)，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的'貢獻與努力。
(三) 正式比賽：每個(gè)班分別演唱必選曲目萬(wàn)全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現予以點(diǎn)評并給予相應的成績(jì)。
(四) 評分及頒獎。
(五) 獎項設置：
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)背景 ：
為了展現廣大青少年的風(fēng)采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時(shí)代新人”的青年演講比賽活動(dòng)，激勵廣大青少年為國家的社會(huì )主義現代化事業(yè)的.建設做貢獻!
二、活動(dòng)原則：
以“踐行城市精神，爭當時(shí)代新人”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現參賽的新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。
三、組織方式：
由團委牽頭，婦聯(lián)、工會(huì )共同參與，辦事處工作人員、村、社區等其他部門(mén)配合進(jìn)行。
四、參加對象：
辦事處、村、社區、處直單位35歲以下青年干部。
五、活動(dòng)時(shí)間：
初步定于5月上旬。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
大會(huì )議室。
七、活動(dòng)準備 ：
1、5月 5日前向各參賽單位發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，要求各村、社區、處直單位按照公平、公正、公開(kāi)的原則選派優(yōu)秀代表，參加該主題演講比賽。
2、5月8日早上9點(diǎn)在財政所6樓進(jìn)行預賽，前十名于5月10日早上9點(diǎn)在財政所6樓進(jìn)行決賽。
3、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括電話(huà)宣傳，現場(chǎng)宣傳等形式，由團委負責通知各單位。
4、活動(dòng)當天由參賽人員到活動(dòng)室進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。 由馬店團委在現場(chǎng)負責引導評委、參賽人員的座位。
八、評分細則 ：
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時(shí)間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。
評分細則（10分）
�、傺葜v內容：緊扣主題，中心顯章，觀(guān)點(diǎn)明確，時(shí)代感強，格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）
�、谘葜v技巧：熟練掌握演講內容，語(yǔ)言準確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）
�、坌蜗箫L(fēng)度：衣著(zhù)整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。（1分）
�、苎葜v時(shí)間：演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，超過(guò)則每分鐘扣0.2分。（1分）
�、菥C合印象：根據選手的臨場(chǎng)表現和演講效果做出評價(jià)。（1分）
九、獎項設置 ：
1、 設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。
2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)。
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)主題：
濃情五月、激揚青春
二、活動(dòng)目的：
為了培養同學(xué)們愛(ài)國情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
三、主辦單位：
管理工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)內容：
﹙一﹚時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬
決賽：20xx年5月4日
﹙二﹚地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報告廳
宣傳計劃
1、展板（包括電子海報）的宣傳
﹙一﹚在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的.身份出現，還可帶有商家自身的宣傳。
﹙二﹚展板在比賽前一周開(kāi)始使用，對比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì )有兩塊展板，商家會(huì )以贊助商的.身份出現，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的四分之一。（宣傳面積需與負責人協(xié)同商定）
2、橫幅的宣傳
﹙一﹚比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱(chēng)的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
﹙二﹚比賽現場(chǎng)可掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅（要根據選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數量），但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。（橫幅內容可由我方和贊助商共同商定）
3、微博的宣傳
﹙一﹚結合去年的比賽花絮制作一段詩(shī)歌朗誦大賽的宣傳視頻，在我院微博“安徽工程大學(xué)管理之家”上發(fā)布，并發(fā)布一系列與詩(shī)歌朗誦相關(guān)的信息，充分調動(dòng)同學(xué)們參與的積極性和關(guān)注度
�。ǘ┦褂谩拔⒉┥蠅Α奔夹g(shù)，活動(dòng)當天發(fā)送微博即可參與現場(chǎng)抽獎，贏(yíng)取豐厚獎品（詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知）
比賽流程
1、前期準備
1.制定策劃書(shū)，向學(xué)生會(huì )申請比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。
2.向管理工程學(xué)院各班級發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3.制作比賽宣傳視頻。
4.申請展板桌椅以及學(xué)術(shù)報告廳。
5.確定參賽人員名單。
6.準備決賽選手視頻資料的采集，并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。
2、比賽具體活動(dòng)實(shí)施
�。ㄒ唬┏踬惲鞒�
1、主持人宣布比賽開(kāi)始
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹
3、詩(shī)歌朗誦（獨誦、對誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話(huà)劇等）
4、評委進(jìn)行評分
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪
�。ǘQ賽流程（詳情參見(jiàn)附表）
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地，調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人注意事項。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始
4、比賽正式開(kāi)始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節，隨機應變環(huán)節，微博互動(dòng)（抽獎環(huán)節）
6、統計出各隊兩個(gè)環(huán)節總分后主持人宣布比賽結果
7、由嘉賓上臺進(jìn)行頒獎
8、大賽結束
9、評分細則
�。ㄒ唬┍敬伪荣愑稍u委打分，取評委分數之平均值即為最后得分;
�。ǘ┰u委需公平公正，按照評分標準對每一個(gè)選手進(jìn)行客觀(guān)、正確地評價(jià);
�。ㄈ┰u委評分時(shí)請勿相互討論，以免影響評分的公正性。
初賽滿(mǎn)分為10分;
1、作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;（3分）
2、自我介紹（1分）
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果;（5分）
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;（1分）
5、每位參賽選手朗誦結束后，評委即打分，工作人員進(jìn)行分數統計;
6、選手最后得分：評委評分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結束后公布。
決賽：參照決賽評分表
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 7
為豐富全校師生的精神文化生活,增強學(xué)生的榮譽(yù)感，展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學(xué)生的藝術(shù)修養，學(xué)校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將方案公布如下：
一、活動(dòng)主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時(shí)間：
20xx年5月8號下午（2：30—4：50）
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導小組：
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學(xué)校推薦的歌曲當中的'一首，演唱時(shí)間控制在5分鐘以?xún)�，�?月28日前寫(xiě)好100字以?xún)却~并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進(jìn)行，要求全班同學(xué)全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個(gè)參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂(lè )伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓練。
歌曲推薦：
《國家》、《我相信》、《團結就是力量》、《龍的傳人》、《保衛黃河》、《大中國》、《明天會(huì )更好》、《改變自己》、《一起來(lái)更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開(kāi)大船》、《五星紅旗》
注：彩排時(shí)間為5月6號下午第七節課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進(jìn)行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的左邊入場(chǎng)，右邊出場(chǎng)，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。
評分標準
1、按10分制打分（保留兩位小數），最低8.00分，滿(mǎn)分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數)
2、歌曲緊扣主題，內容健康。（2分）
3、合唱人數是全班學(xué)生，隊列整齊，進(jìn)退場(chǎng)秩序良好。（1分）
4、演出服裝整齊統一得體，充分展現石中人積極向上的精神面貌。（1分）
5、演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)，動(dòng)作表情自然大方。（2分）
6、演唱時(shí)聲音宏亮協(xié)調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒(méi)有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。（2分）
7、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）
8、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)安排：
1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;
2、每個(gè)參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;
3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點(diǎn)在院團委辦公室抽取;
4、比賽時(shí)間：5月4日下午4：30;
5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。
二、活動(dòng)要求：
1、所有參賽隊要求統一服裝;
2、所有參賽隊應按照抽簽順序準時(shí)參加比賽;
3、所有參賽隊需注意賽場(chǎng)秩序。
三、評分標準：
比賽采取10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
1、指揮標準，動(dòng)作和樂(lè )律和諧;(1分)
2、音準律動(dòng)感強，節奏準確;(2分)
3、聲音洪亮，音樂(lè )優(yōu)美;(2分)
4、服裝整齊，上下場(chǎng)隊形有創(chuàng )意、新穎;(1分)
5、聲情并茂，強弱對比得當;(2分)
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四青年繪畫(huà)比賽策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)主題：
黨在我心中
二、活動(dòng)背景：
活動(dòng)背景
為紀念五四運動(dòng)xx周年，弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四 精神”，提升集體凝聚力，展示學(xué)院團員青年良好的精神風(fēng)貌，擬于近期開(kāi) 展紅五月歌詠比賽活動(dòng)。 “以激情五月，立志青年”為主題，舉辦班級合唱大賽。促使班級同學(xué) 培養團隊精神，增強集體榮譽(yù)感和責任感，豐富同學(xué)課余生活，也增強同學(xué) 們對我們五四運動(dòng)的了解，加強青年志氣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx 年 5 月 26 日晚 19：00 活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽預賽：各系自行安排 決賽：學(xué)院體育館
五、活動(dòng)形式：
1.本次比賽以(團支部)班級為單位，以合唱的形式參加比賽活動(dòng)。各 系團總支事先組織本系各相關(guān)(團支部)班級做好準備工作。院團委舉辦決 賽，預賽由各系團總支自己舉辦，挑選最好的隊伍參加此次的決賽(機電系 4 隊，電力系 4 隊，信息系 3 隊，管理系 2 隊，自動(dòng)化系 3 隊)。各代表隊 可以選擇伴奏或清唱的方式演唱，也可適當增加造型、朗誦、伴舞等，以全 面展示參賽隊伍的精神風(fēng)貌。
2.每個(gè)代表隊需演唱一首曲目， 所選歌曲必須從團委提供的曲目中挑選， 緊扣“愛(ài)國、青春、責任、奉獻”主題的曲目。
六、活動(dòng)前期準備
(一)賽前的.準備工作
1、布置場(chǎng)地，以嚴肅愛(ài)國為主要元素、形成大合唱的氣氛(宣傳組)
2、對每個(gè)參賽團體進(jìn)行抽簽(時(shí)間另行通知)而決定出場(chǎng)順序，并著(zhù)手安 排整個(gè)晚會(huì )流程。
3、開(kāi)展活動(dòng)前，首先收集參賽班級伴奏音樂(lè )，并彩排，讓其有所了解。
(二)宣傳
1、由宣傳部設計及畫(huà)好宣傳畫(huà)，貼于主校區男普前的宣傳欄，第一食堂前 的宣傳欄，圖書(shū)館邊上的宣傳欄，南輝樓下的宣傳欄，清源校區的宣傳欄(共 處);再如橫幅(橫幅掛于蓮花池到男普之間的通道，三條)等增加活動(dòng)氣氛。
2、提前幾天或一周，由學(xué)校廣播部播放愛(ài)國激勵歌曲，使全校感覺(jué)到“紅五 月”大合唱節日的到來(lái)。
七、活動(dòng)流程
1、主持人報幕，介紹本次大賽出席領(lǐng)導、嘉賓(19：00—19：10)
2、領(lǐng)導上臺致歌詠比賽開(kāi)幕詞(19：10—19：20)
3、主持人介紹本次大賽評分規則(19：20—19：30)
4、各代表隊根據抽簽順序隊伍一一進(jìn)行歌曲演唱。(19：30—20：20)
5、主持人公布成績(jì)，院領(lǐng)導上臺頒獎。(21：35—21：50)
八、評分標準及獎項設置
1、每個(gè)代表隊需演唱一首曲目，必須從必選歌曲中挑選。
2、比賽本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則，由評委打分，后取總分(評分表 見(jiàn)附件 1)
3、記分員根據各評委給分去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分后，取平均分
4、本次比賽將決出一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎 6 名
九、工作安排
1、外聯(lián)部：負責拉贊助
2、宣傳部：負責決賽當天的舞臺布置。
3、組織部：根據座位安排表組織參賽代表隊、觀(guān)眾有秩序的進(jìn)場(chǎng)入座。
4、實(shí)踐部：會(huì )場(chǎng)的桌椅布置和后臺道具的安排。
5、辦公室：負責比賽時(shí)的計分工作，賽后的宣傳報告稿，及評委和嘉賓邀 請。
6、社團聯(lián)合會(huì )：負責購買(mǎi)道具和分發(fā)道具。
7、文娛部：主持策劃，負責整個(gè)活動(dòng)抽簽、活動(dòng)現場(chǎng)、后臺、音控等各方 面組織工作。
8、體育館工作人員：負責活動(dòng)燈光、音響部分。
十、應急事件處理：
1、 若比賽前停電， 比賽最多推遲1小時(shí)舉行， 此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間; 如果仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。
2、在停電期間，由現場(chǎng)專(zhuān)門(mén)人員負責演選手的組織與服裝道具的看管工作;
由禮儀隊負責領(lǐng)導及來(lái)賓的服務(wù)工作;由校園110負責現場(chǎng)秩序的維持;并有專(zhuān) 人負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、工作人員在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，清理會(huì )場(chǎng)。
4、臺上一個(gè)班級演唱時(shí)，其后一個(gè)班級在后臺準備，前班級由于各種原因 無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下個(gè)班級即時(shí)跟進(jìn)。
5、任一班級在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由班級的負 責人迅速組織班級同學(xué)重演此節目;若重演仍出現問(wèn)題，則該班級立即退場(chǎng)，視 具體情況決定其再次重演或取消。
6、燈光一半以?xún)葻o(wú)法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。
7、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由負責人當場(chǎng)處理。
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【活動(dòng)背景】：
五四青年節來(lái)臨之際，為大力弘揚五四精神，中國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院通過(guò)舉辦以“湘楚之風(fēng)”--迎五四·賀青春 為主題的合唱比賽，熱情謳歌中國青年運動(dòng)88周年的輝煌歷程!
【活動(dòng)宗旨】：
此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨，通過(guò)比賽反映校園生活和當代青年學(xué)生積極向上的精神，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養，推動(dòng)校園精神文明建設，構建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!
【活動(dòng)時(shí)間】：
兩個(gè)半小時(shí)(具體日期待定)
【活動(dòng)地點(diǎn)】：
大學(xué)生活動(dòng)中心(五食堂三樓)
【活動(dòng)對象】：
中國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院(同時(shí)歡迎各兄弟院系蒞臨指導)
前期準備策劃
1.宣傳
宣傳方式：
(1)印傳單。大概內容——介紹本次活動(dòng)的具體情況、報名方式、報名時(shí)間、報名條件。以此來(lái)號召同學(xué)們的積極參加。
(2)做海報。分為兩種：一是活動(dòng)舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，宣傳本次活動(dòng)，吸引本院系與其他院系學(xué)生前來(lái)觀(guān)看;二是活動(dòng)結束后將本次活動(dòng)的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
(3)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )資源(BBS、愛(ài)晚紅楓、望麓自卑、院網(wǎng)站)。在網(wǎng)站上公布報名相關(guān)信息、獲獎名單。
(4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學(xué)宣傳，爭取更多人參加與支持。
宣傳對象：本院系各年級學(xué)生為主，兼全校其他院系學(xué)生。
2.報名
報名方式：電話(huà)報名、QQ報名、定點(diǎn)報名。
報名條件：
(1)以團體方式報名( 兩人或兩人以上，以班級形式集體報名也可以)。
(2)參賽者自備背景音樂(lè )、服裝等。
(3)節目為歌曲類(lèi)，風(fēng)格不限。
合唱大賽流程
一、 開(kāi)場(chǎng)舞(請舞蹈協(xié)會(huì )的人士)
二、 主持人(班內兩個(gè)、院內兩個(gè))致發(fā)言辭，介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委及比賽規則。
三、 比賽形式：
1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開(kāi)始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績(jì)，并介紹下一組上場(chǎng)。以此類(lèi)推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jì)。
2. 每三次節目評委點(diǎn)評一次。
3. 從班內選三名同學(xué)負責統計分數，及時(shí)交給主持人公布
4. 評委點(diǎn)評后進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)，即歌唱接龍，有獎品。
四、 在比賽中間加入武術(shù)表演同時(shí)以古箏伴奏，體現文武融洽的主題。(請武術(shù)協(xié)會(huì )成員及古箏演奏者)
五、 各組演唱結束后，主持人請特邀嘉賓(郭建勛教授或胡遂教授)演唱古詞曲。
六、 評委對最后一組進(jìn)行點(diǎn)評，公布比賽成績(jì)。
七、 請權威人士(郭建勛教授等專(zhuān)業(yè)人士)上臺對本次活動(dòng)發(fā)表講話(huà)。
八、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎，均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))
九、 主持人宣布本次大賽圓滿(mǎn)結束。
合唱比賽準備工作
1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場(chǎng)。
2. 對賽場(chǎng)的'布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。
3. 積極尋找協(xié)辦單位，同文學(xué)院外聯(lián)部聯(lián)系，向主辦過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的前輩請教。
4. 做好節目單嘉賓評委每人一份
5. 與文學(xué)院新聞中心合作，擴大活動(dòng)的前期及后期宣傳，在比賽中請院新聞中心記者拍照。
6. 提前購買(mǎi)獲獎證書(shū)，在比賽結果公布后當場(chǎng)填寫(xiě)，但請求院領(lǐng)導提前蓋章，以顯示正式性。
7. 個(gè)人參賽屬于表演性質(zhì)，集體參賽列入評比范圍。
8. 聘請司儀，負責茶水等工作。
對突發(fā)事件的應急處理
1. 出現同分情況，時(shí)間允許即進(jìn)行現場(chǎng)PK，不允許則宣布同時(shí)獲獎(證書(shū)要多備一個(gè))。
2. 請懂技術(shù)的人員隨時(shí)及解決設備出現的問(wèn)題。
3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂(lè )拷貝。
4. 主持人把握對賽場(chǎng)秩序的控制，及時(shí)應變。
后期工作
1.整理場(chǎng)地 比賽結束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地，做好場(chǎng) 地、設施的交接工作。
2.公布獲獎名單 比賽結束后，在一周內通過(guò)海報、網(wǎng)絡(luò )等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎?wù)弑硎咀ＹR，向對本次活動(dòng)給予支持的人表示感謝，同時(shí)擴大文學(xué)院的影響。
3.活動(dòng)總結 在活動(dòng)結束后，相關(guān)負責人及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
經(jīng)費預算 (總計：535.00元)
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