我要做個(gè)好孩子讀后感

時(shí)間:2022-07-01 21:03:45 讀后感 我要投稿
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我要做個(gè)好孩子讀后感范本

  【第1篇】

我要做個(gè)好孩子讀后感范本

  《我要做個(gè)好孩子》是一部適合少年、兒童和家長(cháng)、老師共同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。

  主人公金鈴吃的很胖,所以臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的……雖然學(xué)習成績(jì)不太好,但是一機敏、善良、正直的女孩子。文章講述了金鈴為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的好孩子,作了種種努力,并為保留心中的那一份純真、純潔,與家長(cháng)和老師做了許多抗爭。最后,她和她的同學(xué)一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。

  我讀了這篇文章之后,深深的被里面的故事情節給吸引了,特別是里面的一段“天下掉下來(lái)的小妹妹!碑斘易x到這個(gè)題目的時(shí)候,心里就很疑惑,難道是她媽媽給金鈴生了一個(gè)小妹妹?當我讀完全文以后才明白,原來(lái)是金鈴起了憐憫之心,把一位剛剛過(guò)去的老爺爺的孫女“幸幸”領(lǐng)回了家。自從幸幸走進(jìn)金鈴生活以后,金鈴也發(fā)生了巨大的變化,不但學(xué)習成績(jì)提了 ,而且在生活上也有了很多進(jìn)步。有一次給幸幸洗澡,金鈴平時(shí)不是忘了這就是忘了那,可就在給幸幸洗澡時(shí)她卻是認認真真,一絲不茍。從這件事上我體會(huì )到了金鈴的愛(ài)心。

  我在讀這本書(shū)的時(shí)候,眼前映出了我的生活,所以我非常喜歡金鈴。

  我認為學(xué)習好不一定就是好孩子,像金鈴這樣機敏、善良、正直、天真、純潔的孩子,才是真正的好孩子。大人們都認為學(xué)習好,考上大學(xué),成了名人才是真正的好孩子,可我不那么認為,我認為好孩子不需要學(xué)習好,只要像金鈴這樣的才是好孩子,才是真正的好孩子!

  【第2篇】

  本文講了小學(xué)六年級學(xué)生金鈴是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)滿(mǎn)意的好孩子,她認真學(xué)習,作了種種努力。最后,她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了考場(chǎng)……

  我印象最深刻的是金鈴的媽媽撕毀前約,決定偵察出金鈴放學(xué)后去哪的秘密,卉紫和金鈴斜隔著(zhù)一條馬路。金鈴停在鐵柵門(mén)外,伸手按門(mén)鈴,卉紫發(fā)現與金鈴見(jiàn)面的老奶奶竟是早先有名的特級老師孫淑云。孫奶奶知道后,也不再為金鈴補習數學(xué)了。

  這件事不正和我的經(jīng)歷差不多嗎?媽媽也不允許我有一個(gè)小秘密。記得有一次,我買(mǎi)了個(gè)日記本,準備寫(xiě)同篇日記,我回到家開(kāi)始寫(xiě)日記,寫(xiě)完后我便把日記本藏了起來(lái)。結果媽媽聽(tīng)說(shuō)后,把我的日記本找了出來(lái),看完后,就對我嚷嚷:“你看看,你這寫(xiě)的什么?這是什么破日記呀?”我傷心極了,心想:媽媽為什么連一個(gè)小秘密都不允許我有呢?

  我和金鈴很像,錯別字多的離奇。既寫(xiě)成即,再寫(xiě)成在,看寫(xiě)成和等等。書(shū)包也和金鈴的一樣,里面要多亂有多亂,都看不下去。橡皮也是,買(mǎi)一個(gè)丟一個(gè),書(shū)包里找不到,大口袋、小口袋、鉛筆盒、書(shū)包夾層,哪哪都沒(méi)有。

  我認為好孩子不一定得學(xué)習好,只要善良、天真、純潔也是一個(gè)好孩子。

  【第3篇】

  《我要做個(gè)好孩子》是一部適合少年、兒童和家長(cháng)、老師共同閱讀的一部長(cháng)篇小說(shuō)。小學(xué)六年級的學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等,但機敏、善良、正直的好孩子。她做了種種努力,并為保留心中的那一份天真、純潔,和家長(cháng)、老師做了許多抗爭。最后,她和她的同學(xué)一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。在金鈴的童年有很多趣事:爸爸的大魚(yú)、疾病亂投醫、為女兒減肥卻減瘦了爸爸媽媽、要命的數學(xué)、我可以養蠶了……

  我和主人公金鈴有很多一樣的地方。如:粗心、善良、丟東西、喜歡小動(dòng)物……金鈴的媽媽帶她去精神病醫院測試智力時(shí),金鈴妥協(xié)了。如果換成我,我一定不會(huì )去精神病醫院的,而會(huì )給媽媽吵上一架,然后不理她。

  金鈴在校門(mén)口撿同學(xué)丟的蠶寶寶時(shí),我就想:如果是我我也會(huì )把蠶寶寶撿起來(lái),精心喂養,一是因為它們太可憐了,要么是被踩死,要么是被車(chē)子軋死;二是因為,我是一個(gè)善良的人,我也常把小動(dòng)物當人看,所以我不能見(jiàn)死不救。

  在我的眼睛里,我認為好孩子,不一定是有好成績(jì),不是有一百分組成的。而是有善良、天真、活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話(huà)、機敏、正直、有純潔的心靈的人。這樣的孩子,才是我眼中的好孩子,就像這本書(shū)的金鈴一樣。

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