暑期“愛(ài)心家教”主題活動(dòng)策劃書(shū)

2011年 暑期“愛(ài)心家教”主題活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)目的：

響應“六心關(guān)愛(ài)工程”，宏揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，秉承服務(wù)團“實(shí)干、求是、感恩、奉獻”的服務(wù)宗旨，組織兗州籍大學(xué)生深入社會(huì )實(shí)踐，豐富學(xué)生的假期生活，感恩生活，服務(wù)社會(huì )。

活動(dòng)意義：

1.踐行志愿者精神，秉承服務(wù)團服務(wù)宗旨，培養大學(xué)生熱愛(ài)祖國、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家鄉的意識。

2.豐富小學(xué)生的假期生活，了解學(xué)生的的心理世界，樹(shù)立夢(mèng)想，幫助他們形成樂(lè )觀(guān)積極奮勉的人生觀(guān)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，如何生活，怎樣面對挫折!

3.鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，培養大學(xué)生的社會(huì )責任感。積累社會(huì )經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì )工作經(jīng)歷打下良好的基礎培養大學(xué)生的社會(huì )責任感。

活動(dòng)組織：

主辦：共青團兗州市委 ?

承辦：愛(ài)我兗州大學(xué)生服務(wù)團

團隊負責人：李強 值班組長(cháng)：李林虎

活動(dòng)時(shí)間：

2011年暑假

(2011年7月20日----2011年8月10日)

注：最終時(shí)間根據參與志愿者的放假時(shí)間而定

活動(dòng)地點(diǎn)：

兗州市顏店鎮后北肖村 北肖小學(xué)

活動(dòng)對象：

兗州市顏店鎮北肖小學(xué)一到六年級學(xué)生(根據情況也可開(kāi)設一個(gè)高年級輔導班)，主要面向北肖小學(xué)周?chē)�六個(gè)村莊(后北肖村、前北肖村、高莊、馬樓、張海、仁里村等)的學(xué)生約100人。

活動(dòng)意義：

1.踐行志愿者精神，秉承服務(wù)團服務(wù)宗旨，培養大學(xué)生熱愛(ài)祖國、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家鄉的意識。

2.豐富小學(xué)生的假期生活，了解學(xué)生的的心理世界，樹(shù)立夢(mèng)想，幫助他們形成樂(lè )觀(guān)積極奮勉的人生觀(guān)。讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習，如何生活，怎樣面對挫折!

3.鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，培養大學(xué)生的社會(huì )責任感。積累社會(huì )經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會(huì )工作經(jīng)歷打下良好的基礎。

活動(dòng)前期準備：

1.前期組織開(kāi)展：(2011年5月----2011年7月)

(1)、在4月初之前開(kāi)展愛(ài)我兗州大學(xué)生服務(wù)團第二屆成員的納新工作。

(2)、4月初----4月20日，向全體服務(wù)團隊員發(fā)出具體通知，接受全體隊員的報名。

(3)、5月初----5月15日，為參與活動(dòng)人員的審核階段。

審核流程：確定個(gè)人教授課程的可行性;對個(gè)人教授課程的創(chuàng )意性進(jìn)行分析;確定課程后，拿出個(gè)人課程的一章或是一小節寫(xiě)出教課方案發(fā)到指定郵箱;網(wǎng)絡(luò )資源面試(QQ)(看個(gè)人處理問(wèn)題的態(tài)度與方法);確定最后的參與人員。

(4)、5月20日----6月15日，上交課程安全預案及進(jìn)行教案核查。

安全預案內容涵蓋自己所教課程中潛在的安全問(wèn)題及問(wèn)題的解決方案;第一次教案核查：6月初，完成課程的四分之一;第二次教案核查：6月15日，完成教案的三分之二。

(5)、6月15日----7月5日，教案完成情況的抽查。并選定家教活動(dòng)中各學(xué)科的學(xué)科組長(cháng)、教學(xué)主任、安全應急小組組長(cháng)(一般由體育老師擔任)等。

(6)、7月5日----7月15日，大家準備各自的考試，并完善教案。

(7)、7月20日上午在兗州市委大樓處集合，進(jìn)行活動(dòng)宣誓，聽(tīng)取領(lǐng)導的教育。

(注：對于時(shí)間安排，實(shí)施上可能有所變動(dòng)，但都本著(zhù)完成初級階段的任務(wù)為基準)

2.其他：

財務(wù)、物資：

(一)、見(jiàn) 附件四：暑期“愛(ài)心家教”主題活動(dòng)財務(wù)預算表

(二)、需一臺打印機

住宿：

方案一：一個(gè)平常家庭的樓房(一層半)。廚房用具齊全，家庭用電、用水及時(shí)，距學(xué)校較近(約五分鐘路程)。每天安排做飯及值日人員。由于床鋪有限，部分男同學(xué)可能要打地鋪，其實(shí)吃苦也是一種快樂(lè )。

方案二：與家教地小學(xué)商議，暫時(shí)借用教師的宿舍。

活動(dòng)內容及具體方案：

活動(dòng)內容:

1.以愛(ài)心家教的形式傳遞社會(huì )的愛(ài)讓小學(xué)生獲得快樂(lè )的同時(shí)收獲知識。(學(xué)習輔導、興趣培養、學(xué)習方法的介紹、心理咨詢(xún)、游戲娛樂(lè )、關(guān)心生活、感恩教育、弘揚傳統文化、樹(shù)立夢(mèng)想)

2.在課余時(shí)間舉辦趣味運動(dòng)會(huì )。

3.開(kāi)展關(guān)于農村發(fā)展問(wèn)題的社會(huì )調研。

4.活動(dòng)結束時(shí)組織師生同臺文藝演出，并宣傳家教成果。

活動(dòng)開(kāi)始前期安排：(注：時(shí)間根據情況更改)

活動(dòng)前期準備期間向北肖小學(xué)申請為活動(dòng)地，并將有關(guān)活動(dòng)資料及活動(dòng)進(jìn)程隨時(shí)報告于學(xué)校領(lǐng)導。

小學(xué)放假前到校園內宣傳活動(dòng)，或可以委托學(xué)校領(lǐng)導(或班主任)在學(xué)校放假時(shí)進(jìn)行

7月15日7月18日 早放假的服務(wù)團隊員到指定村去招生

7月20日 小學(xué)生到北肖小學(xué)報到。

7月20日8月10日  開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法等課程，以引導提高小學(xué)生素質(zhì)和能力，引導學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習、如何生活，如何面對挫折;以音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法等素質(zhì)課程為主;并多開(kāi)展豐富多彩有意義的活動(dòng)，充實(shí)小學(xué)生的假期。同時(shí)利用空余時(shí)間，開(kāi)展關(guān)于農村發(fā)展問(wèn)題的調研及文化科技宣傳下鄉活動(dòng)。

8月10日 組織師生同臺文藝演出，并宣傳家教成果。

課目表：

計劃課程表：(注：示例)