老師給家長(cháng)的寄語(yǔ)
尊敬的家長(cháng)：
你好！很抱歉這次又一次因為孩子讓你上學(xué)校來(lái)一趟。
這次月考之后，你可能還不了解孩子的成績(jì)，你可以通過(guò)張老師進(jìn)行詳細的了解。但是這次你來(lái)的重要意義就在于：讓孩子端正學(xué)習態(tài)度。
將近放假，這意味著(zhù)初三的時(shí)間又過(guò)去大半，中考漸漸臨近，孩子的成績(jì)可能還不令你滿(mǎn)意，但我認為問(wèn)題還是出在孩子的學(xué)習態(tài)度上，你想我在辦公室里對咱的孩子做思想工作時(shí)，孩子態(tài)度之誠懇、眼神之深切，讓我就有很大的觸動(dòng)。但是，就在剛剛過(guò)去了兩天，而且，我還一再?lài)诟溃喊逊此紟Щ丶�，讓家長(cháng)看看，給家長(cháng)表表態(tài)，讓家長(cháng)簽上字，再帶回來(lái)交上。結果孩子還是沒(méi)帶來(lái)，可能你看就沒(méi)看到。有人說(shuō)“態(tài)度決定一切”，是啊，在學(xué)習上更是如此。他對你隱瞞，對家長(cháng)隱瞞，對老師隱瞞，對同學(xué)隱瞞，你說(shuō)他能學(xué)習好嗎？通過(guò)這次的反思的活動(dòng)我們可以進(jìn)一步考察孩子在學(xué)習上態(tài)度是否端正，行動(dòng)上是否積極，信念上是否執著(zhù)，方法上是否正確，信心上是否強烈。我認為你的到來(lái)必然對孩子有很大的觸動(dòng)，要知道再教育上，你在家說(shuō)和在學(xué)校說(shuō)不一樣，守著(zhù)老師說(shuō)和單獨說(shuō)又不一樣，我也堅信你的這次教育肯定有很好的效果！
時(shí)間好像真的很快，轉眼間，三年的時(shí)間很快就過(guò)去了，咱們的孩子在學(xué)校也付出了艱辛的努力，但在這關(guān)鍵的“收口”階段，我們不能讓孩子的付出“前功盡棄”，我們要讓他“百尺竿頭、更進(jìn)一步”。孩子畢竟是孩子，他所處的階段他看不到，失去了多少他不知道，得到了多少他也不知道，你們對他的付出他不知道他體會(huì )不到，老師對他的要求他不理解，他只知道他要逃避，省事等等，如果咱的孩子有這方面的想法或者傾向，請你務(wù)必幫助他改正。相信你的影響力比我們做老師的更有不同的效果。
因為家中有事需要處理，沒(méi)能和你見(jiàn)面我很遺憾，也很歉疚，在這里有張老師給你解答其中的疑問(wèn)我也很感激，今晚我就到校，有時(shí)我們再聯(lián)系。
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