課文《卡羅納》教學(xué)反思

課文《卡羅納》教學(xué)反思

　　在上周一的語(yǔ)文課上我上了《卡羅納》一文，是節選自《愛(ài)的教育》一書(shū)中文章。課文講述了一個(gè)叫卡羅納的孩子失去母親極度痛苦，在母親去世后回到學(xué)校上課的一天中得到老師、同學(xué)、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)的事�！犊�羅納》詮釋了愛(ài)的真諦，選編這篇課文的目的是為了引導學(xué)生感受人與人之間純真的感情，體會(huì )到人與人相互關(guān)愛(ài)，生命才更有意義，人生才更幸福。

　　課文中，“卡羅納失去母親的痛苦”這個(gè)內容占了一部分篇幅，也只有從這里開(kāi)始，才能體會(huì )“周?chē)�的人關(guān)愛(ài)”的重要。但如何引導學(xué)生感受“卡羅納失去母親的痛苦”呢？我就從讓學(xué)生體會(huì )“有母親是多么幸福！”打開(kāi)缺口。一曲深情舒緩的閻維文的《母親》之歌在教室里響起，我隨著(zhù)音樂(lè )深情地范唱（如果學(xué)生不聽(tīng)懂歌詞，那也激不起情感的波瀾）。此時(shí)，教室里出奇地靜，學(xué)生的內心已經(jīng)掀起情感的漣漪了。曲終，“母親為我付出了太多太多……”的抒情句式在屏幕上閃現。兩位優(yōu)秀學(xué)生馬上動(dòng)情地說(shuō)：“母親為我付出了太多太多，每天上學(xué)出門(mén)前，母親總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，過(guò)馬路要小心，在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)�！�；“母親為我付出了太多太多，每天晚上總是不放心，怕我蹬了被子，總要好幾次起來(lái)給我蓋被子�！闭鎸�(shí)的生活體驗，由衷地贊美，學(xué)生的內心已經(jīng)掀起情感的波瀾了。接著(zhù)，再次用“如果失去了母親，我們將失去……”的抒情性句式說(shuō)話(huà)，推波助瀾，使學(xué)生對“有母親是多么幸�！钡母形蜻_到了高潮。當我用莊重、嚴肅、低沉的語(yǔ)調范讀課文時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)教室里哧哧的吸鼻子的聲音，我的學(xué)生在我創(chuàng )設的情景中感動(dòng)著(zhù)，眼睛濕潤了。

　　成功的導入，讓課堂涌動(dòng)著(zhù)情的暖流，生動(dòng)的課從這里開(kāi)始！