小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃

時(shí)間:2022-07-05 00:11:42 音樂(lè ) 我要投稿
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小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃

  音樂(lè )是一門(mén)陶冶情操的藝術(shù),下面就是小編為您收集整理的小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃

  小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃一

  為了擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè )愛(ài)好者的興趣.我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂,現將本學(xué)年音樂(lè )興趣小組的活動(dòng)計劃簡(jiǎn)介如下:

  一、音樂(lè )知識方面

  本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂(lè )知識及音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

  音樂(lè )是憑借聲波震動(dòng)而存在的,在時(shí)間中展現,并通覺(jué)器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術(shù)。音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數字表示每小結幾拍。下放的數字表示已幾分音符為一拍。

  二、基本要求

  1.教師認真的準備好每一次活動(dòng),要求知識有一定的興趣性。

  2.學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

  3.學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

  三、具體工作措施:

  1.上好音樂(lè )活動(dòng)課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的'全面發(fā)展。

  2.在完成音樂(lè )課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴大學(xué)生的音樂(lè )視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )興趣,使他們學(xué)有所長(cháng),培養學(xué)生的集體主義精神。

  3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習音樂(lè )的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴(lài)心理等,平時(shí)將定期不定期的向學(xué)生推薦一些好的音樂(lè ),好的舞蹈。

  4.對小組的課程做出規范,以提高學(xué)生學(xué)習興趣,培養音樂(lè )能力為主要內容,不讓學(xué)生放人自由。

  5.培養學(xué)生的特長(cháng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(cháng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

  四、活動(dòng)內容:

  1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

  2.用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

  3.訓練學(xué)生計劃節奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。

  4.豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂(lè )表現力,促進(jìn)創(chuàng )造性的發(fā)揮。

  小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃二

  在小學(xué)中開(kāi)設音樂(lè )教程,對小學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生能適應當前形式,具有現代意識,培養經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展需要的合格人才。為了更進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿(mǎn)足部分音樂(lè )愛(ài)好者的興趣,我校開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂, 腰鼓隊要以“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生”的思想為指導,認真學(xué)習先進(jìn)的教育活動(dòng)理念,以培養學(xué)生的興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),吸收在打鼓方面有愛(ài)好和潛力的新隊員,擴大腰鼓隊伍的規模,在活動(dòng)中貫徹“以老帶新、互相學(xué)習、共同提高”的原則。盡量發(fā)揮每個(gè)隊員的特長(cháng),形成良好的氛圍,為我校爭創(chuàng )“市級達標示范學(xué)!、爭創(chuàng )“名!弊鞒鲆环菸⒈〉呢暙I。

  先將本學(xué)期音樂(lè )興趣小組的活動(dòng)計劃簡(jiǎn)介如下:

  一、音樂(lè )知識方面。本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂(lè )知識及音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

  二、音樂(lè )語(yǔ)言的基本要素有節奏、旋律、節拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節奏和旋律。

  三、腰鼓活動(dòng)工作安排

  1、吸收新隊員,實(shí)現新老更替,并做好新隊員的思想工作及老隊員傳、幫、帶新隊員的工作。

  2、搜集相關(guān)資料,使學(xué)生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂(lè ),具用氣派熱鬧、壯觀(guān)非凡等特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)打腰鼓的興趣和熱情。

  3、訓練分為兩個(gè)階段:第一隊段主要讓隊員掌握規范的`動(dòng)作與姿態(tài),學(xué)會(huì )基本鼓點(diǎn);第二階段學(xué)習幾種舞蹈花樣,并鼓勵學(xué)生自編自創(chuàng )新花樣,在基本打法的基礎上逐步完善和提高。

  四、基本要求

  1、教師認真的準備好每一次活動(dòng),要求知識有一定的興趣性。

  2、學(xué)生不得曠課遲到,教師認真的做好每一次記錄,學(xué)生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:利用每周一中午活動(dòng)進(jìn)行訓練。

  六、活動(dòng)內容:

  1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

  2、用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

  3、訓練學(xué)生計劃節奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。

  4、讓隊員掌握規范的動(dòng)作與姿態(tài),學(xué)會(huì )基本鼓點(diǎn),幾種舞蹈花樣。

  5、豐富學(xué)生的想象力,對學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂(lè )表現力

  小學(xué)音樂(lè )興趣小組計劃三

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力、藝術(shù)修養及表現能力,成立學(xué)校音樂(lè )興趣小組。為了使活動(dòng)順利高效開(kāi)展,現將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排:

 。ㄒ唬┞晿(lè )方面:

  訓練方法及過(guò)程:

  訓練為了提高,提高為了表現;訓練要有手段。唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到聲樂(lè )聲音上的諧調,平衡統一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。

  1、 聲音的訓練

 。1)、呼吸 (2)、聲音位置 (3)、直聲訓練

  2、 音準訓練

  音準是音樂(lè )表現的基礎,好的音準來(lái)源于基礎訓練。

  3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

 。1)、胸音訓練 (2)、頭音訓練

  4、節奏訓練

  音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節奏是它的組成部分和主導因素,沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。

  5、咬字與吐字的訓練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

  訓練內容:

  1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規范的'訓練步驟來(lái)訓練學(xué)生的聲音。

  2、 中外合唱名曲。

  3、 合唱姿態(tài)、舞臺造型。

 。ǘ┮魳(lè )欣賞

  旨在讓學(xué)生多多接觸音樂(lè )的各種表現形式,如舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè ),音樂(lè )劇、歌劇以及音樂(lè )電影等。通過(guò)欣賞各國、各類(lèi)的音樂(lè )文化,拓展學(xué)生的視野,端正學(xué)生的審美標準,了解豐富多姿的音樂(lè )藝術(shù),提高學(xué)生的審美水平。

 。ㄈ┮魳(lè )理論

  音樂(lè )理論就是基本的樂(lè )理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個(gè)方面。這一部分主要是加強學(xué)生對音樂(lè )理論的了解和掌握。包括音符、時(shí)值、譜號、拍號以及簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜的認識等。

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