成長(cháng)班會(huì )主持人串詞

成長(cháng)班會(huì )主持人串詞

　　班會(huì )主持詞是主持班級會(huì )議的任課教師或是學(xué)生代表在班級會(huì )議上進(jìn)行主持或發(fā)言使用的一種應用文體，是主持詞統稱(chēng)的組成部分。以下是小編整理的成長(cháng)班會(huì )主持人串詞，歡迎閱讀。

　　合：老師們、同學(xué)們下午好，歡迎你們來(lái)到202班，202班“成長(cháng)”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　任裴裴：在浩渺的記憶長(cháng)河中，童年便是最為燦爛的一段。

　　吳勐杰：在金色的童年中，我們如此的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉笑打鬧。

　　任：但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們學(xué)會(huì )了隱藏心事。

　　吳：我們忘卻了忘記里的歡笑，換上了一張成熟的面孔。

　　任：這是否說(shuō)明了我們已經(jīng)成熟了呢?

　　合：讓我們進(jìn)入“PART1”“許你一個(gè)童話(huà)夢(mèng)”。

　　任：我們的童年象追逐成長(cháng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)夢(mèng)想小星升空。

　　吳：紅色的蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄，下面請聽(tīng)由邱燕同學(xué)帶來(lái)的《紅蜻蜓》。

　　吳：一曲《紅蜻蜓》，讓我們仿佛回到了金色童年，回到了枕邊母親念著(zhù)童話(huà)的安詳歲月。

　　任：哎，你還記得多少童話(huà)呢?

　　吳：《賣(mài)火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小紅帽》。

　　任：那你看過(guò)《新編小紅帽》嗎?

　　吳：那還真沒(méi)有。

　　任：讓我們一同欣賞由“敏慎小組”和“上善若水小組”帶來(lái)的童話(huà)劇《新編小紅帽》。

　　吳：小紅帽魯莽，但心地善良，正如社會(huì )正能量是永遠不息的。

　　任：我們的成長(cháng)也如小紅帽，但無(wú)論如何，我們也得與之揮別了。

　　吳：讓我們一起來(lái)朗讀《再見(jiàn)，小時(shí)候》

　　任：揮別了童年，迎來(lái)了現在，下面進(jìn)入第二環(huán)節“PART2”我們的成長(cháng)進(jìn)行時(shí)。

　　吳：我們在書(shū)香中成長(cháng)。

　　任：也在游戲中成長(cháng)。

　　吳：下面讓我們一起來(lái)玩游戲：“比一比”。

　　任：介紹規則。每組出一人，一人做裁判計分。哪個(gè)小組的同學(xué)得分最高便獲勝。比頭發(fā)的長(cháng)，比身高，比臉長(cháng)，比手舉得高，比彎腰誰(shuí)最彎，比馬步誰(shuí)最低，比誰(shuí)腿抬得高，比誰(shuí)的手掌大?誰(shuí)最瘦�！�…

　　任：我們也是在這樣的比較中與被比較中成長(cháng)，看看我們班墻上的個(gè)人德育晉級表，小組晉級表，還有期中考試排名表，我們比成績(jì)，比榮譽(yù)，比乖巧，比能力……這樣我們不可避免有了很多煩惱。下面讓大家看看我們成長(cháng)的煩惱。

　　(任讀成長(cháng)煩惱第一頁(yè)，第二頁(yè)，看時(shí)間，時(shí)間如果多，可以慢慢讀，全部讀下來(lái)，時(shí)間短，可以快快讀，讀大標題即可)

　　任：我們的成長(cháng)，我們有煩惱，家長(cháng)也因此而煩惱。

　　吳：(讀家長(cháng)的煩惱，看時(shí)間吧。)家長(cháng)的煩惱中多了三條我們所沒(méi)有意識到的煩惱，他們擔心不了解我們，他們擔心我們的身體，他們擔心我們除了學(xué)習之外的能力發(fā)展，他們想得更多，更遠，更高。

　　任：下面請我們的同學(xué)來(lái)談?wù)剬τ谖覀兂砷L(cháng)中的煩惱，我們要怎么辦?我們是怎么處理的?(請兩個(gè)同學(xué)，看時(shí)間，時(shí)間多，可以多談幾個(gè)，最多四個(gè))

　　吳：下面請我們到場(chǎng)的嘉賓來(lái)談一談如何對待我們成長(cháng)中的煩惱，給我們一些建議與意見(jiàn)。

　　感謝同學(xué)和老師給我們的建議。

　　合：一起讀PPT是的話(huà)。牽著(zhù)純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著(zhù)希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票，不知音訊。

　　成長(cháng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫(xiě);但它分明又有著(zhù)倔強的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

　　成長(cháng)，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著(zhù)的偉大。我們在傷痛中猛醒，跋涉在成長(cháng)的路上……

　　任：正是因為有了煩惱，有困難，我們才會(huì )想要去沖破它，克服它，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

　　吳：下面請聽(tīng)“逍遙一行人”小組同學(xué)為我們帶來(lái)一曲可歌可泣的生命之歌，散文詩(shī)《海燕》。

　　他們讀完后說(shuō)：海燕用行動(dòng)譜寫(xiě)了生命的旋律，我們也當這樣書(shū)寫(xiě)自己的人生。

　　任：摔倒了爬起來(lái)，失敗了重新來(lái)過(guò)，這就是我們無(wú)可替代的過(guò)去與未來(lái)。

　　吳：讓我們一起學(xué)習俞敏洪老師一分鐘經(jīng)典演講。

　　任：俞老師的演講確實(shí)讓我們心情澎湃，本期的主題班會(huì )接近尾聲了，有請班主任錢(qián)老師對本次班會(huì )做一次總結。

　　任：我們每一個(gè)人都希望我們的前途是美好的，關(guān)鍵在于現在，請同學(xué)們抓住現在的每一分每一秒，讓生命的每一時(shí)刻都散發(fā)出屬于自己的光芒。樂(lè )觀(guān)地主動(dòng)地對待每一天，相信明天會(huì )更好。

　　合：202班“成長(cháng)”主題班會(huì )到此結束。讓我們一起在唱歌聲中來(lái)歡送我們的嘉賓，歡度我們青春年華，追逐我們的彩色夢(mèng)想。

　　成長(cháng)主題班會(huì )主持詞串詞3

　　主持人：石家碩 李思雨

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家好!

　　石家碩：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。

　　李思雨：能讓我們在藍天上自由翱翔。

　　石家碩：好習慣就像海上的一艘航船。

　　李思雨：能讓我們駛向成功的彼岸。

　　石家碩：習慣對人的影響是終身的。

　　李思雨：習慣是學(xué)生成才的基礎。

　　石家碩：習慣是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。

　　李思雨：習慣是人生成熟的標志，我們應該努力培養好習慣。

　　石家碩：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。

　　李思雨：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著(zhù)每一個(gè)人的航行。

　　石家碩：昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們。

　　李思雨：今日的習慣，決定明天的我們。

　　合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學(xué)生。

　　合：《讓好習慣伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　全體起立，出旗，敬禮，唱隊歌。

　　石家碩：一位哲人曾說(shuō)過(guò)：

　　播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣;

　　播下一種習慣，你將收獲一種性格;

　　播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。

　　李思雨：是啊，同學(xué)們，將來(lái)我們能否在未來(lái)的社會(huì )立足，能否生活得踏實(shí)、快樂(lè )，真正比拼的不是才藝，而是習慣。

　　石家碩：同學(xué)們，說(shuō)到習慣，下面請黃博涵給大家講這樣一個(gè)故事：

　　(黃博涵)北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(cháng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會(huì )只有一次，因為一個(gè)不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!

　　石家碩：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng)：

　　(陳子昂)20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

　　李思雨：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單，養成好習慣就可以了。

　　石家碩：剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習慣成就大未來(lái)，壞習慣錯失好機會(huì )。

　　李思雨：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細節處多下功夫吧!

　　石家碩：那么，我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢?作為一名小學(xué)生，我們就應該做到：

　　1.熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立;

　　2.文明禮貌，微笑待人;

　　3.學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);

　　4.保護隱私，別人的東西不亂動(dòng);

　　5.利人利己，用過(guò)的東西放回原處;

　　6.誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做;

　　7.待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩;

　　8.遵守規則，上下樓梯靠右行;

　　9.勤奮自強，天天鍛煉身體;

　　10.環(huán)保衛生，干干凈凈迎接每一天;

　　11.勤儉節約,不亂花零錢(qián);

　　12.愛(ài)讀書(shū)的習慣;

　　13.熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作;

　　14.認真聽(tīng)課的習慣;

　　15.拾金不昧,撿到東西要歸還。

　　李思雨：好習慣會(huì )幫助我們收獲知識和智慧，成為開(kāi)啟我們智慧之門(mén)的金鑰匙。我們小學(xué)生就應該從小養成講文明懂禮貌的好習慣.請聽(tīng)小合唱《咱們從小講禮貌》。

　　石家碩：我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面請聽(tīng)快板《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。

　　1.小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，養成習慣終受益;

　　2.早晨起，不懶睡，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去;

　　3.見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團結友愛(ài)講禮貌;

　　4.見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀;

　　5.課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎打牢成績(jì)好;

　　6.勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明;

　　7.不唯書(shū)，不唯上，超越文本當自強;

　　8.做筆記，細整理，積少成多知識廣;

　　9.寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低;

　　10.課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息;

　　11.曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;

　　12.好習慣，早養成，自強奮進(jìn)有活力。

　　合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，遠志博學(xué)數第一。

　　李思雨：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應養成的良好習慣,請欣賞歌曲《一分錢(qián)》

　　李思雨：習慣的養成是一個(gè)終身的過(guò)程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長(cháng),你一定會(huì )取得好成績(jì)，成就你輝煌的人生。

　　石家碩：請同學(xué)們共同拍起手來(lái)，齊聲背誦《小學(xué)生行為規范三字歌》：(掌聲響起，齊背《三字歌》)

　　升國旗要敬禮

　　唱國歌要肅立

　　尊長(cháng)輩愛(ài)幼小

　　孝父母遵教導

　　會(huì )使用文明語(yǔ)

　　遇外賓要知禮

　　要誠實(shí)不說(shuō)謊

　　損公物要賠償

　　撿東西要上交

　　借東西要歸還

　　不曠課不遲到

　　對老師有禮貌

　　上課時(shí)用品齊

　　敢發(fā)言多動(dòng)腦

　　過(guò)馬路走橫道

　　乘車(chē)船要買(mǎi)票

　　保視力做眼操

　　三個(gè)一要做到

　　好習慣早養成

　　有教養益終生

　　合：好習慣伴我成長(cháng)主題班會(huì )到此結束，謝謝大家!

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