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學(xué)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標：
以“迎世博， 讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬(wàn)學(xué)子家庭”活動(dòng)為契機，結合我�！翱萍冀ㄖＰ汀碧厣�，開(kāi)展“綠色建筑，和諧家園”為主題的系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)、學(xué)會(huì )科學(xué)研究的方法，提高實(shí)踐能力，培養自主探索，開(kāi)拓創(chuàng )新的科學(xué)精神。
二、活動(dòng)階段安排：
1、XX年年3月活動(dòng)啟動(dòng)
2、XX年年3月——11月活動(dòng)實(shí)施；
3、XX年年11月底活動(dòng)總結。
三、活動(dòng)內容和形式：
一、結合課堂教學(xué)，發(fā)揮基礎學(xué)科的先導作用，在各年級選擇重點(diǎn)滲透的學(xué)科開(kāi)展環(huán)境教育：《環(huán)境教育》拓展課，綜合科學(xué)、地理、語(yǔ)文、生物、物理、政治等等，將人口與環(huán)境、環(huán)境的污染與保護、節約資源等環(huán)保知識融入教學(xué)內容中。
二、開(kāi)展主題系列活動(dòng)：
活動(dòng)一：讓綠色走進(jìn)校園（3月）
1、組織全校師生開(kāi)展綠化角評比活動(dòng)，美化學(xué)習、辦公環(huán)境。
2、進(jìn)行綠色環(huán)保專(zhuān)題黑板報評比。
3、舉行節水、節電、護綠等環(huán)保標志設計與展示，增強師生們的節水、節電環(huán)保意識。
4、開(kāi)展“與節約文明同行，建設節約型社會(huì )——XX年上海市大中學(xué)生科普征文”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)形成浪費資源可恥，節約資源光榮的理念，為建設資源節約型城市做出我們的一份貢獻。（4月、 八年級）
5、開(kāi)展綠色環(huán)保為主題的課題研究，組織綠色生活方式大討論、編制家庭綠色生活手冊等活動(dòng)，將綠色環(huán)保的理念融入實(shí)際生活中。（5月、 七年級）
活動(dòng)二：以“身邊的綠色建筑”為課題開(kāi)展調查研究、制作模型活動(dòng)。
1、開(kāi)展“綠色建筑的故事”活動(dòng)，通過(guò)尋訪(fǎng)市區相關(guān)建筑，了解建筑風(fēng)格，收集有關(guān)圖片，查找其歷史文化內涵，進(jìn)行課題研究，寫(xiě)出調查報告或制作電腦小報。（7、8月、 3——8年級）
2、組織學(xué)生參觀(guān)“上海市建筑博物館”，了解綠色生態(tài)居住環(huán)境的設計理念和建筑結構，通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生對現代綠色建筑的感性認識，拓展綠色環(huán)保創(chuàng )新思路。（10月）
3、舉行“暢想綠色家園”科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，通過(guò)科幻畫(huà)的創(chuàng )作，用藝術(shù)形象反映建筑與未來(lái)能源、建筑材料利用的發(fā)展。（10月、 2——5年級）
4、舉行“暢想綠色家園”環(huán)保創(chuàng )意制作活動(dòng)，組織學(xué)生利用廢舊物品，設計并制做未來(lái)綠色家園的建筑模型，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念滲透在建筑設計中，并撰寫(xiě)設計的理念。（10——11月、 6年級）
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