看電視課文教學(xué)設計
【教學(xué)目標】
1、認識14生字，會(huì )寫(xiě)6個(gè)生字。
2、正確、流利的朗讀課文，體會(huì )家庭成員之間的親情
3、知道大家在生活中應該相互的關(guān)愛(ài)。
4、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。
【教學(xué)重點(diǎn)】
認識生字，會(huì )寫(xiě)6個(gè)生字，能朗讀課文。
【教學(xué)難點(diǎn)】
知道全家人在生活中應該相互關(guān)愛(ài)。
【課時(shí)安排】
2課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
〖課時(shí)目標
1、認識“全、奇”等9個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“全、家”2個(gè)生字。
2、能讀通課文，了解課文的主要意思，體會(huì )家庭成員之間的親情。
3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜愛(ài)讀詩(shī)歌。
〖教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導入、揭題
1、猜謎語(yǔ)：
小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器)
板書(shū)：電視
2、談話(huà)：
你喜歡看電視嗎?你最喜歡看什么電視?能談?wù)勀愕募业某蓡T都喜歡看什么節目嗎?
3、在家里看電視時(shí)都是誰(shuí)讓著(zhù)誰(shuí)?
4、但是，明明家看電視真有些奇妙。奇妙在哪里呢?打開(kāi)課文《看電視》。
二、初讀思考，感悟體會(huì )
1、學(xué)生選擇自己喜歡的方式自由讀課文：
標自然段序號，遇到不認識的字和不理解的地方做個(gè)記號。
2、小組內互相請教，解決疑難。
3、全班交流：
說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì )了什么。
誰(shuí)教會(huì )了自己什么。
小組內有什么問(wèn)題不能解決的。
三、自主識字
1、借助拼音自由讀。
2、自愿試讀，糾正字音。
3、識字生字交流：
說(shuō)說(shuō)自己的識記方法。
4、檢查識字情況：
變序開(kāi)火車(chē)讀。
四、再讀課文
1、用自己喜歡的方式讀課文。
2、分小組讀：
教師指導字音。
3、指導學(xué)生看圖：
這是誰(shuí)的家?
他家都有哪些人?
他們在做什么?
4、學(xué)習第1自然段：
�、� 指名朗讀。
�、� 隨機學(xué)習“全”、“奇”、“妙”。
�、� 以“奇妙”設立懸念：
有哪些奇妙的事呢?
5、學(xué)習第2自然段：
�、� 讀第二自然段，想想奇妙在哪里?
(身為足球迷的爸爸愛(ài)看球賽，換成京劇。)
說(shuō)說(shuō)爸爸在看電視時(shí)想到了什么?
�、� 集體交流，隨機學(xué)習“卻、精、賽、關(guān)、掉、完”等生字。
五、寫(xiě)字教學(xué)
“全、家”兩字教學(xué)。
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