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課文用目光傾聽(tīng)教學(xué)教案
教學(xué)目標：
知識與技能：
1、學(xué)會(huì )2個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦課文。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：
從母親的教誨中體會(huì )母愛(ài)的偉大，懂得與人交往一定要真誠。
過(guò)程與方法：抓住重點(diǎn)詞句理解用目光傾聽(tīng)的含義。
教程：
一、導入新課：
1、板書(shū)傾聽(tīng)，理解詞意。
2、補充課題，引導學(xué)生質(zhì)疑。
二、自瀆感知：
1、讀全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么？
2、指名分別讀詩(shī)，說(shuō)說(shuō)每一節的主要內容。
3、默讀詩(shī)文，談?wù)勛约簩τ媚抗鈨A聽(tīng)的理解，找出相關(guān)的詩(shī)句回答、朗讀。
三、交流評議：（說(shuō)完就請人讀出理解）
1、第一節：用目光傾聽(tīng)指聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)要望著(zhù)對方。
2、第二節：用目光傾聽(tīng)指對人要真誠。
3、第三節：用目光傾聽(tīng)給人以溫暖。（抓比喻句指導：明亮燦爛怎樣理解？）
4、第四節：用目光傾聽(tīng)教會(huì )我怎樣生活。
5、小結：再讀全詩(shī)，聯(lián)系生活，你們認為用目光傾聽(tīng)是什么意思？我究竟懂得了該怎樣生活？（自瀆、討論）
6、指名回答，試著(zhù)用上真誠、傾聽(tīng)、千言萬(wàn)語(yǔ)等詞。（說(shuō)完，就請他再讀詩(shī)，加深理解）
四、總結升華：
1、學(xué)了這首詩(shī)，你們有什么收獲嗎？
2、現在，請你們在課題的目光前加一個(gè)詞的話(huà)，你想加什么詞？（用目光傾聽(tīng)），在后面加一句話(huà)，你想怎樣加？（用目光傾聽(tīng)，）
3、教師總結。
4、作業(yè)：背誦課文
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