小學(xué)生的廣播稿范例
廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿，通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波或導線(xiàn)傳送聲音。以下是小學(xué)生的廣播稿范例，歡迎閱讀。
小學(xué)生的廣播稿范例1
甲：首先，讓我們進(jìn)入雛鷹看校園小欄目
乙：對了，Aie，你知道10月25日那天在我們愛(ài)德雙語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢?
甲：這么重大的活動(dòng)，大家都知道，是新教育活動(dòng)啊!
乙：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩(shī)文誦讀，有英語(yǔ)小品，有音樂(lè )劇等，給各位領(lǐng)導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。
甲：瞧，我們是多么幸運，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習生活著(zhù)。相信我們的愛(ài)德雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì )結出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長(cháng)。
乙：從本周起，我校主題班隊活動(dòng)大檢閱開(kāi)始啦!全校各中隊都傾其所能，積極準備著(zhù)豐富多彩的主題內容�，F在就讓我們稍作介紹。
甲：隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，我們的生活真是越來(lái)越富裕了�？绅B育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開(kāi)展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊會(huì )。
乙：“非典”是多么可怕。在那年那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗非戰爭中，中國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們人類(lèi)征服了。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五(1)中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會(huì )。
甲：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五(2)中隊的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊會(huì )讓同學(xué)們切身體會(huì )學(xué)會(huì )自我保護的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識。乙：還有一(1)中隊的“古詩(shī)大比拼”、一(2)中隊的“走進(jìn)童話(huà)世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書(shū)擁抱”的主題隊會(huì )更會(huì )讓我們體驗到與書(shū)親密接觸的樂(lè )趣。
甲：讓我們祝愿所有中隊在這次大檢閱中能有出色的`表現。說(shuō)了那么多，接下來(lái)就讓我們輕松一下，聽(tīng)一首歌
齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目
甲：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請同學(xué)們一起學(xué) “jacket”，夾克衫(兩遍)
乙：“coat”，大衣(兩遍)
甲：“blouse”女式襯衫(兩遍)
乙：“dre”連衣裙(兩遍)
甲：“sweater”毛衣(兩遍)
乙：“shirt”男式襯衫(兩遍)
甲：“skirt”短裙(兩遍)
乙：“T-shirt”T恤衫(兩遍)
甲：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎?你們學(xué)得真認真!
乙：接下來(lái)是好書(shū)推薦欄目
甲：今天我們要給大家推薦二本好書(shū)!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長(cháng)、教師共同閱讀的長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
乙：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì )陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書(shū)。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國”的五十本書(shū)的一次投票評選活動(dòng)中，此書(shū)名列第一。讓我們用心打開(kāi)它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì )文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
齊：聽(tīng)完了好書(shū)介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書(shū)小欄目
乙：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢(qián)，有了健康的身體才能有實(shí)現我們美好理想的可能。接下來(lái)，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識
小學(xué)生的廣播稿范例2
彭：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播，我是主持人趙寶蘇
彭：我是主持人彭浩然
合：下面請聽(tīng)：老師，您好
趙：在昨天與今天之間鋪設大道，
彭：在現實(shí)和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業(yè)多么崇高!
趙：古今中外，
哪個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)教師的心血!
彭：地北天南，
哪一項創(chuàng )造不蘊含著(zhù)教師的辛勞!
合：每當看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，
我心中就涌起感情的波濤：
老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的.事業(yè)多么美好!
趙：筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn);
彭：笑語(yǔ)盈盈，
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合：每當看到鮮花在幸福地開(kāi)放，
我就情不自禁地衷心祝愿：
老師，您好!
下面請聽(tīng)：老師，我想對您說(shuō)……..
彭：老師,我想對您說(shuō),
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙：老師，我想對您說(shuō)
您是安全的港灣，
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭：老師，我想對您說(shuō)
您是一首動(dòng)人的樂(lè )曲
我就是樂(lè )譜上流動(dòng)的音符
在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍
趙：老師，我想對您說(shuō)
您是火紅的太陽(yáng)
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長(cháng)
合：老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少?lài)覘澚?/p>
本次播音到此結束，同學(xué)們再見(jiàn)。
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