- 相關(guān)推薦
養寵物可以培養孩子的愛(ài)心和責任心
該不該讓孩子養寵物?記者就此采訪(fǎng)了溫州市瓦市小學(xué)校長(cháng)、中學(xué)高級教師楊素琴和溫州醫學(xué)院心理中心辦公室主任陳慶健。兩位兒童心理教育專(zhuān)家都對孩子養寵物的積極意義予以了肯定，認為是一種很好的體驗教育。
楊校長(cháng)說(shuō)，她女兒小時(shí)候就養過(guò)一只小老鼠�！巴ㄟ^(guò)養小動(dòng)物，可以培養孩子對他人的愛(ài)心和責任心，還有利于孩子觀(guān)察能力的培養，對孩子以后寫(xiě)作文也有很大的好處�！睂Υ�，陳主任也表示了贊同。他認為，在做好衛生和預防感染的情況下，養寵物可以讓孩子在照顧寵物的過(guò)程中，學(xué)會(huì )對他人和生命的尊重�！暗�，家長(cháng)最好有時(shí)間跟孩子一起照顧寵物，既可以預防一些不利影響，如抓傷、咬傷等，也有利于親子關(guān)系的培養�！睏钚ｉL(cháng)如是強調。
寵物的壽命很短，極易成為孩子接觸死亡的第一次經(jīng)歷。這時(shí)，該不該跟孩子說(shuō)?對此，陳主任說(shuō)，此時(shí)家長(cháng)最好不要回避，應借機進(jìn)行生命教育。像林女士第一次用“兔子逃走”來(lái)解釋兔子的離去，孩子就會(huì )覺(jué)得不甘心，老想著(zhù)要找回來(lái)。而第二次，親眼見(jiàn)證兔子離去，孩子反而甘心，雖然有一定的悲傷。
此時(shí)，家長(cháng)可以跟孩子解釋小動(dòng)物離去的原因：可能是沒(méi)照顧好或者小動(dòng)物對環(huán)境不習慣。最后，再讓孩子做個(gè)告別儀式，即像林女士后來(lái)“給兔子舉行葬禮”的做法。我們的目的不是讓孩子認識到死亡，更重要的是讓孩子快樂(lè )地認識人生、懂得珍惜生命、珍惜生活。如果適時(shí)給孩子這樣的教育，相信孩子擁有下一只寵物時(shí)，會(huì )更加珍惜。
【養寵物可以培養孩子的愛(ài)心和責任心】相關(guān)文章：
孩子養居家寵物要注意什么07-04
家有孩子養寵物要注意什么07-03
怎么告訴孩子他養的寵物死了07-03
讓孩子和寵物相處的方法07-03
養寵物作文12-20
養寵物的說(shuō)說(shuō)05-17
養寵物作文08-07
養“寵物”作文08-09
如何讓孩子和寵物和諧相處07-03
關(guān)于養寵物的作文11-13