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經(jīng)典好書(shū)推薦
1.《小王子》
書(shū)籍作者：[法]圣�？颂K佩里
推薦理由：小王子孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄，記下了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運，也帶給許許多多人感動(dòng)和向往。
26.《活著(zhù)》
書(shū)籍作者：余華
推薦理由：余華的每一部長(cháng)篇小說(shuō)，都震撼著(zhù)一批又一批的讀者。他的長(cháng)篇小說(shuō)是中國當代文學(xué)中的經(jīng)典之作。
3.《教父》
書(shū)籍作者：馬里奧·普佐 (Mario Puzo)
推薦理由：過(guò)去32年，暢銷(xiāo)6000萬(wàn)冊的《教父》竟是版。而《教父》到底刪了什么，則成為32年來(lái)中國出版界的最大懸念。32年來(lái)第一個(gè)，一字未刪完整版《教父》瞬間爆紅，成為轟動(dòng)整個(gè)美國出版界的頭號暢銷(xiāo)書(shū)。
4.《人性的弱點(diǎn)》
書(shū)籍作者： [美]戴爾·卡內基
推薦理由：被譽(yù)為“世界成功學(xué)第一書(shū)”，不管成功學(xué)有怎樣的缺陷，這些故事對于處于迷茫中的同學(xué)無(wú)疑是一種指引和幫助。
5.《目送》
書(shū)籍作者：龍應臺
編輯推薦：作者的文字「橫眉冷對千夫指」時(shí)，寒氣逼人，如刀光劍影�！父┦赘蕿槿孀优！箷r(shí)，卻溫柔婉轉彷佛微風(fēng)吹過(guò)麥田。感情真誠深摯，又有著(zhù)傳統現代的思考，讓人感覺(jué)身心放松，恍若相通，著(zhù)實(shí)值得一讀。
6.《不曾走過(guò)怎會(huì )懂得》
書(shū)籍作者：安娜昆德蘭
推薦：有些路你不走下去，就不知道它有多美�！都~約時(shí)報》最暢銷(xiāo)作家、普利策獎得主安娜昆德蘭沉淀生命之作！
關(guān)于閱讀的作文
時(shí)常反思一下自己———“嘿，你有多久沒(méi)有翻開(kāi)一本書(shū)了？”一天？一個(gè)星期？一個(gè)月？還是一年，甚至更久？為什么會(huì )那么久呢？工作太忙了？學(xué)業(yè)太繁重了？得了吧，收起那一堆理由，都是借口。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的�！笔裁�？你說(shuō)讀書(shū)浪費時(shí)間，又沒(méi)有什么實(shí)際好處？哦，那你絕對是書(shū)讀少了，才會(huì )有這樣的想法。
書(shū)對我們好處是在潛移默化中形成的，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著(zhù)一個(gè)人。但是在我看來(lái)讀書(shū)不僅是有好處，并且別有一番趣味。它牽動(dòng)著(zhù)我的情緒和感受，或開(kāi)懷大笑，或淚如雨下。這是一種很奇妙的感覺(jué)，我感受到了故事中每個(gè)角色的情緒變化，就像是我親身經(jīng)歷了一番，是那么難忘。我享受這種感覺(jué)，它讓我了解作者的思想，體會(huì )另一種人生，同時(shí)也為我打開(kāi)了另一個(gè)奇妙的世界。我徜徉其中，樂(lè )此不疲。
猶記小時(shí)候，我的第一本啟蒙書(shū)是一本1997年版的《唐詩(shī)三百首》。一開(kāi)始，我讀它也不過(guò)是為了完成爸爸媽媽每天交代給我的背誦任務(wù)罷了，對它們僅有的認識也就是“押韻而難懂”。就這樣，我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到后來(lái)上學(xué)了，才明白其中一些詩(shī)的意思和蘊含的哲理�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”這是怎樣的一股魄力，不忘初心�！肮轮鬯蝮椅�，獨釣寒江雪”又是怎樣的一種從容不迫，等待著(zhù)我去學(xué)習。我突然對這些詩(shī)詞產(chǎn)生了一些情感，每每看到，心頭總有一番悸動(dòng)。從此，便開(kāi)始了與它們的不解之緣。如今，家中書(shū)柜也積累了不少詩(shī)集，偶爾翻開(kāi)，撫著(zhù)頁(yè)面，似有一種溫暖從指尖傳來(lái)，讓人心安。讀著(zhù)詩(shī)仿佛跟著(zhù)詩(shī)人一起呷茶賞花，飲酒作樂(lè )，穿風(fēng)踏雪，看盡人間百態(tài)。最后，一聲笑或嘆息都化作了沉默的文字，靜待著(zhù)有緣人來(lái)讀懂自己。何其榮幸，一睹芳華�，F在想想，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)委實(shí)不假。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我又讀了一些外國名著(zhù)，其中，高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》給我的印象最為深刻。這本書(shū)我讀了很多遍，卻從不曾覺(jué)得膩。并且，每讀完一遍，愈發(fā)地心疼小主人公擁有那樣坎坷又陰郁的童年。之后，我忽然感激起給予我幸福童年的爸爸媽媽?zhuān)⒄湎鹞椰F在擁有的一切。
渴書(shū)，這是我現在的基本狀況。然而伴隨著(zhù)我讀的書(shū)的種類(lèi)擴展，一起提升的還有我對書(shū)要求。我渴望讀到大量的書(shū)，卻不愿意放低自己對書(shū)的要求，對于那些不倫不類(lèi)的“書(shū)”，我選擇拒絕。寧缺毋濫，朋友之間交往需要這樣的，對待書(shū)，亦是如此。
以上，是我對書(shū)的態(tài)度，也是對自己的尊重。
童稚時(shí)期，我曾有過(guò)一個(gè)疑問(wèn)：我為什么要讀書(shū)？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但每個(gè)人都有不同的答案。我不想回答得那么現實(shí)，因為我認為讀書(shū)不僅僅是為了以后更好地生活，更是為了讓我們的精神世界充實(shí)起來(lái)。所以今天，我想了又想，決定認真地回答自己。
首先要明白，讀書(shū)，不僅是為了學(xué)習，也可以豐富我們情感。當然，更是為了學(xué)習待人處世之道。讀一本書(shū)，讀一個(gè)世界，做一個(gè)“人”。說(shuō)到這，你不免認為我又是一個(gè)說(shuō)大道理的人，真無(wú)趣。沒(méi)關(guān)系，我就是因為認識到了自己的無(wú)趣，才想去多看一點(diǎn)書(shū)，讓自己變得健談而風(fēng)趣，順便拓展一下自己的視野。請相信我，每一本書(shū)中都藏著(zhù)一個(gè)全新的，你不了解的世界，我希望你可以走進(jìn)去看一看，一定會(huì )有所發(fā)現有所收獲。我為何如此篤定？因為我一直相信一句話(huà)：打開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)另一個(gè)世界。
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