創(chuàng )新科技發(fā)展習題教案

創(chuàng )新科技發(fā)展習題教案

　　一、教學(xué)內容：創(chuàng )新與科技發(fā)展

　　二、教師講述：

　　在創(chuàng )新的道路上，只有那些把好奇心轉化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀(guān)察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現和創(chuàng )造，從而打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　同學(xué)們，為了成才、成功，讓我們揚起創(chuàng )新的風(fēng)帆，搭起創(chuàng )新的橋梁，勇敢地去探索未知世界的奧秘吧！

　　三、我的收獲

　　通過(guò)本課的學(xué)習，我都掌握了哪些知識？

　　四、我的能力測試

　　請你選擇：

　　1、興起于20世紀40 -50年代的第三次科技革命的主要標志是（ C ）

　　A、電的發(fā)明和電力的廣泛應用；

　　B、生物技術(shù)、納米技術(shù)、信息技術(shù)；

　　C、電子計算機、原子能和空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和應用；

　　D、蒸汽機的發(fā)明和應用。

　　2、好奇之心人皆有之，有人認為“有了好奇心就一定能成功”。對此，你的理解是（ B ）

　　A、是正確的，因為好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng )造之路的起點(diǎn)；

　　B、是錯誤的，因為只有把好奇轉化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，鍥而不舍，才有可能打開(kāi)成功的大門(mén)；

　　C、是正確的，因為好奇是創(chuàng )新的使者，好奇是創(chuàng )新的最初動(dòng)力；

　　D、是錯誤的，因為好奇心容易使人產(chǎn)生盲目從眾心理。

　　3、對創(chuàng )新的含義，你的認識是（ A ）

　�、賱�(chuàng )新是一種勇于拋棄舊思想、舊事物，創(chuàng )造新思想、新事物的精神；

　�、谑侵竸�(chuàng )造任何一種新的事物； ③指科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的發(fā)明創(chuàng )新；

　�、苤笇⑸�產(chǎn)要素的新組合引進(jìn)生產(chǎn)體系；

　�、葜釜毩⑺伎�、大膽質(zhì)疑、人云亦云、墨守成規.

　　A、①②③④ B、②③ C、①②③④⑤⑥ D、①④⑤

　　4、許振超，山東青島港工人。他三十年如一日，立足本職，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，帶領(lǐng)團隊兩次創(chuàng )造了集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”揚名國際航運界。在新形勢下提倡“與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新”的精神，是因為（ C ）

　�、倏萍歼M(jìn)步和創(chuàng )新是增強綜合國力的決定因素；②創(chuàng )新是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力；

　�、蹌�(chuàng )新是我們當前一切工作的中心；④社會(huì )發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史.

　　A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③