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中國傳統文化的學(xué)習體會(huì )
中國傳統文化給后人留下了浩如煙海的古籍,光輝燦爛的思想,綿亙不絕的歷史,深邃玄奧的智慧。在這個(gè)被西方的風(fēng)俗習慣及思潮日日侵擾的今天,在這個(gè)人人拜金的物欲橫流的今天,在這個(gè)良心大大地被撕咬的今天,中國傳統文化的學(xué)習對于我,是一次很大的心靈震撼。
任何一個(gè)民族、一個(gè)國家,不管是對歷史負責,還是對未來(lái)負責,都應保有自己的文化特色,保護自己的文化遺產(chǎn)。中國傳統文化是中國的特色,是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富,是五千年文化的積累,是中國文化保持長(cháng)久生命力的重要因素。因此,我要加強中國傳統文化的研究、整理,從中吸取精髓,使之發(fā)揚光大。
我覺(jué)得優(yōu)秀傳統文化的學(xué)習會(huì )讓人受到很好的熏陶,三字經(jīng)、弟子規 、論語(yǔ)和四書(shū)五經(jīng)等等,這些古人給后人傳承下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),特別值得我們深入的學(xué)習和思考,那些文人墨客的為人之道也早已給我們以證實(shí)。人的道德必然與他的成功與否有著(zhù)密切的關(guān)系,客觀(guān)事實(shí)的規律是不能人為的改變它的運作。我們作為教師,教書(shū)育人的前提,就要讓孩子先學(xué)會(huì )做人,然后再做事,萬(wàn)事德為先,一個(gè)人有了良好的品德,才會(huì )在學(xué)習和工作中得到大家的肯定和認可。因此,我覺(jué)得:現在的中小學(xué)幼兒園也應該把這些傳統文化載入課程,不只是停留在表面,而是深入學(xué)習,真正讓下一代從中悟出些做人做事的道理。同時(shí)作為一名人民教師,一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔著(zhù)教書(shū)育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì )的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因為那會(huì )影響到學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習,我對中國傳統文化有了更進(jìn)一步的認識,我要把中國傳統文化中的有價(jià)值的內容,用來(lái)把今天的工作做得更好,實(shí)現它的現代價(jià)值。又如,在我們平時(shí)的工作和生活中,難免有不同的沖突,但是對任何事情,我們要有這樣的心態(tài),“退一步海闊天空!币苍S事情就會(huì )是另一種結果,無(wú)論在家中還是在單位,只要我們每個(gè)人都做到:各自責,天清地寧。各自從自己身上找到不足,那我們將生活在一片寬闊寧靜的天空下,何樂(lè )而不為?
因此,我將從已做起,發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化美德!
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