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《古代詩(shī)詞三首》教學(xué)教案
一、重點(diǎn)提示學(xué)習目標：
�。�、領(lǐng)會(huì )詩(shī)詞表達的主旨和思想感情；
�。�、把握詩(shī)詞的藝術(shù)特點(diǎn)
�。�、體味語(yǔ)言的精練
知識點(diǎn)：
�。�、《木蘭詩(shī)》與《樂(lè )府詩(shī)集》：北朝民歌大多是北方少數民族的歌曲，《木蘭詩(shī)》是長(cháng)篇敘事詩(shī)，是北朝民歌中最為杰出的作品。樂(lè )府詩(shī)是漢魏六朝文學(xué)史上一種能夠配樂(lè )歌唱的新詩(shī)體，《樂(lè )府詩(shī)集》是宋朝郭茂倩編的，《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》是樂(lè )府民歌中的“雙璧”。
�。�、白居易的“諷喻詩(shī)”：白居易詩(shī)唐代詩(shī)人中創(chuàng )作最多的一個(gè)。他最重視的諷喻詩(shī)，這些詩(shī)廣泛地反映人民的痛苦，并表示極大的同情�！队^(guān)刈麥》也是一首敘事詩(shī)。
�。�、愛(ài)國詩(shī)人辛棄疾：字幼安，號稼軒。其詩(shī)題材廣泛，風(fēng)格多樣，以豪放為主，與蘇軾接近，世稱(chēng)“蘇辛”。他也是我國歷史上值得紀念的抗金英雄。
�。�、《木蘭詩(shī)》主要內容：本詩(shī)敘述的是木蘭女扮男裝代父從軍的傳奇故事。 開(kāi)篇寫(xiě)木蘭無(wú)心織布，造成懸念。接著(zhù)寫(xiě)木蘭辭別父母，既描寫(xiě)了宿營(yíng)地夜晚空寂荒涼的景象，渲染了凄涼悲壯的氣氛，又表現了木蘭思念家鄉的細膩的少女情懷。木蘭在戰場(chǎng)上的英勇作戰文章略寫(xiě)，凱旋后，她不慕功名利祿，辭官還鄉，表現了對家鄉對親人對和平的熱愛(ài)�；丶液�，家中一片歡樂(lè )�；謴团畠荷淼哪咎m出門(mén)看伙伴，用伙伴們的驚嘆來(lái)襯托木蘭的機智，形成喜劇的結局。最后以雙兔比喻，對木蘭作了謳歌和贊美。
�。�、《觀(guān)刈麥》主要內容： 這首詩(shī)描寫(xiě)農民冒著(zhù)酷暑辛勤割麥的情景，并借一位貧婦人之口，訴說(shuō)當時(shí)租稅剝削的沉重和農民生活的痛苦。開(kāi)頭四句交待小麥成熟的季節，引出下面麥收的忙碌和辛苦，“足蒸……”四句實(shí)寫(xiě)割麥場(chǎng)景，并對心理加以刻畫(huà)。接著(zhù)寫(xiě)了一位拾麥者，這就令人思考沉重的社會(huì )現實(shí)。末六句將官吏的舒適富裕與農民的辛勞貧困形成鮮明的對比，詩(shī)人觸景生情，感到慚愧，表達了對勞動(dòng)人民的同情。
6、《破陣子》主要內容： 辛棄疾寫(xiě)這首詞時(shí)，已經(jīng)辭官在江西上饒農村閑居，可是他仍不忘戰斗生涯，不忘為國捐軀�！皦�(mèng)回”以下描寫(xiě)的戰爭場(chǎng)面不過(guò)是他舊夢(mèng)重圓，“秋”既寫(xiě)了戰爭爆發(fā)的季節，也為戰士出征增添了肅殺氣氛�！榜R作”句形成激烈的戰爭場(chǎng)面，但作者雄心再高，也只能跌到現實(shí)中，末一句以沉痛的慨嘆，抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。這首詞上下貫通，一氣呵成，所寫(xiě)的悲與壯、理想與現實(shí)形成了強烈的對照。我們從中可以看到當時(shí)南宋朝廷的腐朽無(wú)能，以及愛(ài)國志士報國無(wú)門(mén)的苦悶心情。
二、練習
1、解釋?zhuān)?）百千強（ ） （2）市鞍馬（ ） （3）朔氣（ ） （4）旦辭（ ）（5）隴黃（ ） （6）秉遺穗（ ） （7）歲晏（ ） （8）麾下炙（ ）
2、默寫(xiě)：
�。�1）《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)木蘭為出征進(jìn)行積極準備的詩(shī)句是：___________________ ，_______________ ， _____________________ ，______________________。
�。�2）描寫(xiě)木蘭軍營(yíng)中寒苦生活的句子是：___________________，___________________。
�。�3）有詩(shī)云：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”，《木蘭詩(shī)》中有相似的兩句是：_________________________ ，____________________________。
�。�4）《觀(guān)刈麥》中描寫(xiě)農家辛苦勞碌的生活圖畫(huà)是：___________________，_____________。
�。�5）《觀(guān)刈麥》中表現農民反常矛盾心理的語(yǔ)句是：___________________，_____________。
�。�6）《觀(guān)刈麥》中交待農民如此辛苦的原因的語(yǔ)句是：_________________，_____________。
�。�7）《觀(guān)刈麥》中表現作者對農民同情的語(yǔ)句是：__________________，________________。
�。�8）《木蘭詩(shī)》中以兔為喻贊美木蘭機智聰明的語(yǔ)句是：_________________________，______________________；________________________，_______________________。
�。ǎ梗赌咎m詩(shī)》表現了木蘭思念家鄉的細膩的少女情懷的語(yǔ)句是：_________________，______________，_________________，__________________；____________________，____________________，______________________，__________________________。
�。ǎ保埃┍憩F木蘭勤勞的語(yǔ)句是：_____________________，____________________。
�。ǎ保保┯每鋸埵址ū憩F木蘭的矯健英姿的語(yǔ)句是：_________________，______________。
�。ǎ保玻镀脐囎印分袑�(xiě)夢(mèng)中慰勞將士的語(yǔ)句是：___________________，_______________。
�。ǎ保常镀脐囎印分忻鑼�(xiě)激烈戰爭場(chǎng)面的語(yǔ)句是：_________________，________________。
�。ǎ保矗镀脐囎印分斜憩F詩(shī)人空有一腔壯志卻報國無(wú)門(mén)的語(yǔ)句是：___________________，__________________________。__________________________。
�。�、對《木蘭詩(shī)》一詩(shī)理解有誤的一項：（ ）a、“策勛十二轉，賞賜百千強”句用對偶、夸張的手法，從側面烘托木蘭英勇善戰、戰功赫赫。b、這首詩(shī)選自宋朝郭茂倩寫(xiě)的《樂(lè )府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)的一首北方民歌c、詩(shī)中東西南北四句排比，把木蘭及其一家緊張而又周密的準備氣氛完全烘托出來(lái)了d、這首詩(shī)對木蘭從軍緣由、離別、辭官和還家寫(xiě)得比較詳細，對戰爭生活寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略。
4、對《破陣子》一詞賞析有誤的一項是：（ ）a、這首詞描寫(xiě)了看劍、聞角、分炙、奏樂(lè )、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營(yíng)生活 b、這首詞展現了醉態(tài)、夢(mèng)境、往事、理想和現實(shí)等多層面的人生境界c、這首詞前九句追憶往事，豪情滿(mǎn)懷；結尾一句，語(yǔ)意陡轉，點(diǎn)出理想與現實(shí)、希望與失望等多重矛盾 d、這首詞成功運用了“八百里”“五十弦”“沙場(chǎng)”“的盧”等多個(gè)典故。
5、木蘭是怎樣的一個(gè)人？你還能列舉出我國幾個(gè)保家衛國的巾幗英雄嗎_____________________________________________________________________________
6、《木蘭詩(shī)》結尾中產(chǎn)生一個(gè)成語(yǔ)：______________，解釋這個(gè)成語(yǔ)：___________________
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