關(guān)于中學(xué)元旦聯(lián)歡主持詞
中學(xué)“元旦聯(lián)歡”主持詞
師 1 ：臘梅吐芳蕊，
生 1 ：紅燭耀新輝，
師 2 ：臘梅吐芳蕊，苦寒換取清香滿(mǎn)校園，
生 2 ：紅燭耀新輝，辛勤贏(yíng)得桃李遍神州。
師 1 ：親愛(ài)的同學(xué)，
生 1 ：尊敬的老師，
師 2 ：尊貴的來(lái)賓，
生 2 ：敬愛(ài)的領(lǐng)導，
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
師 1 ：在過(guò)去的一年里，我們沛縣中學(xué)全體師生在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校黨委的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說(shuō)一聲：
�。ê希坝H愛(ài)的老師和同學(xué)們，尊敬的各位領(lǐng)導，你們辛苦了！”
生 1 ：雖然我們看到秋風(fēng)已遠，燕去長(cháng)空 ;
師 1 ：但我們也知道瑞雪飄臨，預示著(zhù)豐年在望；
生 2 ：正如一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了的是我們青春的火焰；
師 2 ：正如滿(mǎn)地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華；
�。ê希⿷阎�(zhù)青春的憧憬，踏著(zhù)時(shí)代的節奏，帶著(zhù)新年的祝福，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 ：時(shí)光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農》】
師 1 ：請大家欣賞
【 三、器樂(lè )獨奏 薩克斯獨奏】
生 2 ：不管世事如何轉變，只有真情永遠，
師 2 ：在那冰雪遮蓋的大地上，奔跑著(zhù)三套車(chē)——
【四、歌曲 教師獨唱《三套車(chē)》】
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿(mǎn)腔豪情投入到追夢(mèng)的征途中，不怕路坎坷，不怕希望渺茫；他們將自己的滿(mǎn)腹才情注入愛(ài)歌的瘋狂里，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌； “超越自我，追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 ：還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線(xiàn)，向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)軍。
生 2 ：然而，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。
�。ê希┳屛覀兲ぶ�(zhù)時(shí)代的節奏，在這溫馨浪漫，滿(mǎn)懷激情的時(shí)刻，隨著(zhù)這群美麗的少女翩翩起舞吧！
【五、舞蹈《 Gee 》】
師 1 ：一曲韻律獨特的“ Gee ”和少女們獨有的表演，頗具魅力，令人著(zhù)迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后，下面，再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧！
【六、校園劇 《鴻門(mén)宴》】
生 1 ：有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，夜晚觀(guān)察天際，當看流星劃過(guò)之時(shí)，抓住那電光石火的一瞬，夢(mèng)想就能得以實(shí)現。這一切是多么讓人神往，現在讓我們一起來(lái)感受浪漫無(wú)比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 ：可能更多時(shí)候我們很難看到流星雨，卻可以劃一葉扁舟把自己的夢(mèng)想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 ：“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì )感到激情澎湃，無(wú)比親切。是啊，一個(gè)人只有懂得感恩，才是一個(gè)完整的人，一個(gè)有思想、有抱負、有愛(ài)心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語(yǔ)舞 《感恩的心》】
師 1 ：讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。在收獲恩惠的時(shí)候付出一些，這樣我們會(huì )更快樂(lè )。在回味感恩的旋律中，讓我們繼續欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 ：當臺歷翻去最后一頁(yè)，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 ：在這印痕中，有老師們無(wú)限的魅力，他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 201x感動(dòng)沛中的頒獎】
【選輯】xxx樸實(shí)無(wú)華，從不奢求華美的修飾；他矢志踐行，不曾有過(guò)華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上，他以刀尖曼舞者的謹慎、穩重和嫻熟，演繹著(zhù)“桃李不言，下自成蹊”的真諦，他給每個(gè)學(xué)生一枚可以跳摘的蘋(píng)果，從而實(shí)現了學(xué)生理想與現實(shí)的無(wú)縫對接。新的征途上，我們相信，他將再次放出耀眼的光華！
多年的勤勉，多年的執著(zhù)，多年上下求索。 xxx是數學(xué)老師，他用最專(zhuān)業(yè)的數學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答惑，他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”，是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任，學(xué)生進(jìn)步了，他露出欣慰的笑容；學(xué)生有困難，他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神，溫暖了一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的生命！
##### 目不窺園，不曾遠眺浩淼的江海；他醉心教學(xué)，一直開(kāi)拓著(zhù)語(yǔ)文的疆域。古月清輝的淡雅，讓他堅守著(zhù)平靜的書(shū)桌；傳統文化的璀璨，讓他播種著(zhù)人文的種子。他用勤奮累積高度，用踏實(shí)構建信度，用認真打造精度，像水手那樣，把每一個(gè)學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
生 1 ：講道蓮臺三尺前，含辛茹苦三十年；春催桃李遍天下，雨潤棟梁滿(mǎn)江山。一片癡心行走在杏壇之上，孜孜求索，誨人不倦。這就是我們的老師！他們最淡泊是名利，最憎惡是空談，最恪守是師道，最執著(zhù)的是追求！請欣賞教師獨唱《執著(zhù)》
【十一、 歌曲 教師獨唱 《執著(zhù)》】
【十二、朗誦】
師 1 ：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇擁著(zhù)我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)。還記得春日里的我們嗎？帶著(zhù)激情與憧憬，我們在寬廣的土地上播種希望。請欣賞《田野里的春天》
【十三、歌曲 教師獨唱《田野里的春天》】
師 1 ：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么的短暫，團聚的日子特別讓人難忘。
生 1 ：今天，我們歡歌笑語(yǔ)， , 今天，我們暢想未來(lái) 。
師 2 ：一元復始，萬(wàn)象更新。在辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們記住沛中輝煌的今天；讓我們憧憬沛中更燦爛的明天！
生 2 ： 201x 年xx中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結束。各位同學(xué)，各位老師，各位領(lǐng)導，讓我們明年再相會(huì )！
合：恭祝大家新年快樂(lè ) , 萬(wàn)事如意 !
【十四、結束曲 《相親相愛(ài)》】
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