讀《雷鋒的故事》后感

讀《雷鋒的故事》后感

　　在“五一”假中，老師讓我們讀一本名著(zhù)，我認真地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我被里面的故事所感動(dòng)。

　　記得小的時(shí)候，許多家長(cháng)總愛(ài)對孩子們說(shuō)“向雷鋒學(xué)習”。其實(shí)在當時(shí)我什么都不懂，也不知道雷鋒到底有多么好，有什么偉大的事跡，能令大人們這樣常掛嘴邊。之后，那樣的話(huà)聽(tīng)久了聽(tīng)多了，我開(kāi)始討厭起他，對雷鋒甚至有些排斥了。再后來(lái)，家長(cháng)們也都不提雷鋒了。這次正好有這樣的機會(huì )——要讀一本名著(zhù)。我看了這本書(shū)，這時(shí)我才恍然大悟，我真正了解了雷鋒，了解了大人們所說(shuō)的“向雷鋒學(xué)習”。

　　隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的閱讀下去，雷鋒的形象也一點(diǎn)一點(diǎn)的展現開(kāi)來(lái)。我知道了雷鋒的生長(cháng)背景：他生長(cháng)在一個(gè)貧困的家庭里，由于受到地主階級的壓迫，他的親人一個(gè)一個(gè)的離他而去。在他的母親自殺后，他成了一個(gè)孤兒了，可他當時(shí)只是個(gè)孩子。不過(guò)，還好，鄰居們可憐他，他勉強的生活下來(lái)了。他非常的懂事，到處找活干，不愿意給人添麻煩。同時(shí)雷鋒同志是好學(xué)的，解放前他沒(méi)能上學(xué)，解放后，他總是隨身攜帶幾本書(shū)，一有時(shí)間就津津有味地閱讀起來(lái)。雷鋒同志是堅定的，他體檢不合格，但由于他不放過(guò)每一個(gè)機會(huì )，終于入伍參軍了。雷鋒同志是堅強的，無(wú)論活兒有多重，他還總是默默承受，還到處找活干。雷鋒同志是不忘本的，他始終記得過(guò)去的仇恨，不忘黨的恩情，時(shí)刻追尋求著(zhù)做好事的機會(huì )。

　　在我心中雷鋒同志永遠是好樣的，他的精神將永遠屹立而不倒，他的精神將在我心中茁壯成長(cháng)。我要學(xué)習他的堅定，堅強，不忘本，樂(lè )于助人，不怕吃苦的精神。

　　在生活中我用實(shí)際行動(dòng)證明了：每一次在座公交車(chē)時(shí)，如果有老人在車(chē)上，而沒(méi)有座位的話(huà)，我會(huì )馬上給他讓位，但有時(shí)老人也會(huì )讓我自己坐，我會(huì )再次讓他坐，因為我們要尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人。每次看到老人微笑的坐下時(shí)，我總是很開(kāi)心。但我知道這遠遠是不夠的，全世界的人們都應行動(dòng)起來(lái)！

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘……”聽(tīng)到這首歌我總感到很親切，神圣的雷鋒精神將永垂不朽！

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