《寓言故事改編》閱讀教案

時(shí)間:2022-07-02 19:04:26 語(yǔ)文 我要投稿
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《寓言故事改編》閱讀教案

  故事結局改寫(xiě)篇一:《寓言故事改編》閱讀教案

《寓言故事改編》閱讀教案

  《寓言故事》改編

  教學(xué)目標:

  1.學(xué)習寓言故事改編的方法。

  2.會(huì )運用所學(xué)的方法改編故事。

  3.說(shuō)寫(xiě)相結合,進(jìn)行故事改編。

  教學(xué)重難點(diǎn):運用所學(xué)方法改編寓言故事。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、表演導入

  學(xué)生表演寓言故事片段,下面同學(xué)猜故事名。

  二、揭示課題,探究方法

  1.像剛剛我們小朋友表演的生活中的一些小故事,卻告訴我們一個(gè)大道理,這樣的故事就叫——(寓言故事)。

  2.說(shuō)到寓言故事,我想到了我們之前在課本上學(xué)過(guò)的《烏鴉喝水》,還記得嗎?誰(shuí)能簡(jiǎn)單的和大家講一講?(及時(shí)評價(jià))小朋友們請看——(播放《新烏鴉喝水》)

  3.同學(xué)們,看仔細了嗎?那我可要發(fā)問(wèn)了,請問(wèn):這里的《新烏鴉喝水》和原來(lái)的《烏鴉喝(出自:WwW.HNNscy.Com:故事結局改寫(xiě))水》一樣嗎?有哪些不一樣的地方?(請學(xué)生回答,教師相機板書(shū):時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情節、結局等,學(xué)生回答不完整可出示范文)

  4.小朋友們真棒,經(jīng)過(guò)一番思考,你們竟然找到了寓言故事改編的方法,你們真是太厲害了。ò鍟(shū)課題:寓言故事改編)好的,今天我們的任務(wù)也就一目了然了,那就是對寓言故事進(jìn)行——(改編)現在小朋友們知道寓言故事改編的方法了嗎?那我們在改編一篇寓言故事時(shí),可以從那幾個(gè)方面進(jìn)行改編?一起讀.

  三、回顧舊知,改編新篇

  1.嗯,好的,那請同學(xué)們仔細看大屏幕,今天老師帶來(lái)了幾篇小故事,看,熟悉嗎?(出示寓言故事圖片,學(xué)生簡(jiǎn)單復述故事內容,師生評價(jià))

  2.下面,就請小朋友們充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng )造力,在其中選擇一個(gè)故事來(lái)進(jìn)行改編。(拿出事先分發(fā)的“新點(diǎn)子檢視表”紙張)請同學(xué)們拿出“新點(diǎn)子檢視表”,你先來(lái)想一想,你想改編哪些方面,想好了,把它寫(xiě)在紙上,一會(huì )我們再來(lái)交流。(交流)

  3.聽(tīng)了你們的新點(diǎn)子,我覺(jué)得非常的有趣,我迫不及待的想看看你到底是怎么寫(xiě)的,在寫(xiě)之前,老師有幾點(diǎn)小要求:(1)盡量用一兩個(gè)成語(yǔ)。(2)盡量用一個(gè)修辭手法。下面就請小朋友們動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)吧。(寫(xiě)在改編小能手紙張上)

  4.交流寫(xiě)作,師生評價(jià)。

  5.小結。

  四、作業(yè)超市

  改編一篇自己喜歡的寓言故事,寫(xiě)完可以讀給同學(xué)聽(tīng),也可以回家讀給爸爸媽媽聽(tīng)。

  板書(shū)設計:

  寓言故事改編時(shí)間地點(diǎn)人物情節結局

  故事結局改寫(xiě)篇二:秋思改寫(xiě)成小故事

  秋思改寫(xiě)成小故事

  樹(shù)葉黃了,被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走?途勇尻(yáng)城里的詩(shī)人張籍目睹這凄涼的情景,禁不住想起自己的家鄉。

  他想給家人寫(xiě)一封信。正要落筆時(shí),心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠離故土的自己,有多少想說(shuō)的話(huà),有多少想寫(xiě)的事啊!長(cháng)期獨自生活的他有多少話(huà)想傾訴,借這次機會(huì )把想說(shuō)的都寫(xiě)出來(lái)吧!詩(shī)人想了又想,終于落筆行書(shū),盡情地講述著(zhù)自己與家人離別后的事情和自己的心里話(huà)。

  信終于寫(xiě)好了,可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好,叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里?稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際,詩(shī)人又拆開(kāi)信封,仔細地看了好幾遍,生怕漏了一言半語(yǔ)。

  送信人終于上路了,張籍一直目送他,直到他消失在天際。不知什么時(shí)候,滾燙的熱淚迷蒙了他的雙眼……

  故事結局改寫(xiě)篇三:秋思改寫(xiě)成小故事(3篇范文)

  《秋思》改寫(xiě)成小故事

  在一個(gè)洛陽(yáng)城里的秋天,街道比平常熱鬧了許多,大部分都是買(mǎi)菜的,街道兩旁的樹(shù)葉黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),落葉就像一只只秋葉蝶,緩緩的落下來(lái)。抬頭仰望天空,一群群的大雁在洛陽(yáng)城里盤(pán)旋,仿佛想再看看一眼這美麗的洛陽(yáng)城。

  我走在街道上,碰見(jiàn)了一位老朋友,我們邊走邊聊,當老朋友皺起眉頭;“唉呀,你孤身在外,有沒(méi)有給家鄉的親人寫(xiě)封信?”

  我這兒才想起已經(jīng)很久沒(méi)有寫(xiě)信回家了,此時(shí)便想寫(xiě)封信,走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)了一位送信人,“啊,剛好這兒有位送信人,那我便可以寫(xiě)信了”。我連忙叫住送信人,手舞足蹈:“請留步,我想寫(xiě)封信給遠在家鄉的母親,可否等我一會(huì )兒?”

  送信人臉上露出了愁眉苦臉的表情:“這封信是一位官員寫(xiě)的重要信件,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要在一天之內送到的!

  “只需一會(huì )兒就行了,請你再等等我,”我伸出手指說(shuō)道。

  送信人想了想,便答應了,我趕緊拿出紙和筆,,心中有那濃濃的思念,腦中思緒萬(wàn)千,可竟不知從何寫(xiě)起,我反復琢磨和修改,終于將一封家書(shū)寫(xiě)好。我鄭重地將信交到信差手中,一同交出去的還有我無(wú)限的思鄉之情。正當信差跨馬欲行之時(shí),我似乎想起了什么,“啊,我還沒(méi)寫(xiě)我的身體狀況呀!”我馬上叫住送信人,拆開(kāi)查看直到確認沒(méi)有遺漏才交給送信人。

  我站在街上,看著(zhù)送信人消失在我眼前,久久不愿離去。

  《秋思》改寫(xiě)成小故事

  秋風(fēng)乍起,紅葉紛紛落下,鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)又到了秋天,不知遠方的親人是否可好?張籍靜靜倚靠在窗前,凝視著(zhù)窗外紛紛揚揚的落葉,不禁倍感思念。

  張籍回到書(shū)房,提起筆,決定寫(xiě)一封信寄給遠方的親人,可是,剛一提起手中的筆,千言萬(wàn)語(yǔ),千愁萬(wàn)緒,一時(shí)間竟不知從何說(shuō)起,他放下手中的筆,抬起頭,不禁想起家鄉那美麗的翠竹,可愛(ài)的雞鴨,活蹦亂跳的

  魚(yú),還有熱心腸的鄰居以及交往篤深的朋友??不知不覺(jué)早已潸然淚下。

  他回過(guò)神來(lái),深吸了一口氣,再次提起手中的筆,只見(jiàn)他疾書(shū)一封家書(shū),在信中他,首先深情地問(wèn)候遠在他方,早已白發(fā)蒼蒼的爹娘,并詳細詢(xún)問(wèn)了情同手足的兄弟姐妹以及兒時(shí)的玩伴,甚至于就連他離家當年親手栽種的一棵槐樹(shù),小河兩岸碧綠的柳樹(shù),他都依然牽掛??那思緒如同壯觀(guān)的瀑布,一瀉而下。終于,一封充滿(mǎn)情意的家書(shū)寫(xiě)好了,張籍迫不及待地把信交給捎信人?墒,就在捎信人即將出發(fā)之時(shí),他突然又擔心剛才由于寫(xiě)得過(guò)于匆忙,生怕還有什么遺漏之處,于是,他再次打開(kāi)信封,仔細查看一番,直到他感到放心了,才小心翼翼地把信交還給捎信人。這真是"復恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封"!

  他目送著(zhù)遠去的快馬,再次陷入了深深沉思??

  《秋思》改寫(xiě)成小故事

  在很久很久以前,唐朝有位詩(shī)人名叫張

  籍。因為他博學(xué)多才,所以考中了狀元。之后,由于他的出類(lèi)拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨讓他到洛陽(yáng)城去辦一件大事。張籍不得不離開(kāi)家鄉,不得不離開(kāi)他那年邁的老母和賢良淑德、年輕美貌的的妻子。臨走時(shí),他的老母淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“兒啊,你要早點(diǎn)回來(lái)!彼钠拮诱f(shuō):“相公,早去早回!睆埣酪啦簧岬刈呱像R車(chē),他回頭望著(zhù)自己的老母和親子,直到看不見(jiàn)她們才回過(guò)頭來(lái)。

  光陰似箭,日月如梭。日子一天天如流水般過(guò)去了。兩個(gè)月后的一天,張籍外出散步,他走在田野里,欣賞著(zhù)美好和諧的景象,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),讓他不禁思念起故鄉來(lái)。于是,他趕緊跑回他在洛陽(yáng)城里住宿的客棧,想寫(xiě)封信給遠在家鄉的親人。提起筆來(lái),千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,一時(shí)之間不知從何起筆。略微整理了一下自己的思緒,他奮筆疾書(shū),一口氣寫(xiě)了足足9張紙,他把自己的悲歡離合,把自己離家以來(lái)方方面面的情況和處境都寫(xiě)在了上面。

  封好信以后,他把信交給送信人。送信人轉身剛剛要走時(shí),他又擔心匆匆寫(xiě)好的信會(huì )有什么遺漏的地方。他又說(shuō):“請您再等一會(huì ),讓我再看看我的信,好嗎?”送信人把信還給了張籍。于是,他拆開(kāi)已封好的信查看?赐旰,他長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣。又把信封好交給了送信人。送信人走后,他高聲吟到:

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

  欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復恐匆匆說(shuō)不盡,

  行人臨發(fā)又開(kāi)封。

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