- 相關(guān)推薦
科普版教材第五冊第四課閱讀部分《Going to the sports center》教學(xué)設計和反思
教材分析
新課標要求學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認讀本課出現的黑體單詞，了解現在分詞的構成方式，理解現在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子。本節內容是本冊的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，涉及到第三人稱(chēng)單數和第三人稱(chēng)復數做主語(yǔ)的句子，在整套教材中起到承上啟下的作用。
學(xué)情分析
1五年級學(xué)生學(xué)習積極性很高，尤其是在口語(yǔ)方面，他們愛(ài)說(shuō)，敢說(shuō)，會(huì )說(shuō)，這是好的一方面。但他們在書(shū)寫(xiě)方面的技能還有待加強，尤其是做題能力較弱，需要老師多引導。 .
2.五年級學(xué)生具有一定英語(yǔ)基礎，初步掌握了聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能，但對語(yǔ)法知識還很模糊，這需要在增強閱讀能力的基礎上循序漸進(jìn)的培養，不能急于求成。
3. 學(xué)生在學(xué)習閱讀時(shí)對較長(cháng)的句子理解起來(lái)很吃力，不能順利完成教學(xué)目標。
教學(xué)目標
1. 知識目標
a.學(xué)生能正確聽(tīng)說(shuō)認讀會(huì )拼寫(xiě)本課黑體單詞Sunday,ofen,horse,water.能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)詞匯表中的白體單詞。
b.學(xué)生能掌握現在分詞的三種構成方式。
c.學(xué)生能理解短文大意，并根據短文內容回答問(wèn)題。
2. 能力目標
a.提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞的能力。
b.增強學(xué)生運用所學(xué)語(yǔ)法知識的能力。
c.提高學(xué)生的閱讀能力和學(xué)后歸納總結的能力。
3 .情感目標
培養學(xué)生熱愛(ài)運動(dòng)的積極生活態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：黑體單詞Sundy,often,horse,water.現在分詞going,playing,riding,watching,swimming及它們所在的現在進(jìn)行時(shí)態(tài)的語(yǔ)句。
難點(diǎn):掌握現在分詞的三種變化方式，能舉一反三。能理解短文并能回答有關(guān)問(wèn)題。
【科普版教材第五冊第四課閱讀部分《Going to the sports 】相關(guān)文章：
如何做好教材閱讀07-05
依托教材拓展學(xué)生閱讀07-05
真題考試閱讀部分關(guān)鍵句07-02
閱讀科普書(shū)籍手抄報07-03
語(yǔ)文A版第五冊《海底世界》的教學(xué)設計07-04
人音版教材使用心得06-13
高中物理教材目錄科教版07-02