學(xué)習奧數就是和數學(xué)談戀愛(ài)

學(xué)習奧數就是和數學(xué)談戀愛(ài)

　　奧數到底是什么？

　　幾乎對每一個(gè)采訪(fǎng)對象都必提的一個(gè)白癡問(wèn)題。面對這個(gè)問(wèn)題，這些數學(xué)高手的表情都很數學(xué)：眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)你臉上的某一個(gè)部位幾秒鐘，腦子里飛快地轉著(zhù)，然后突然給你一個(gè)意料之外的答案。就如是在解一道數學(xué)題。

　　就是數學(xué)。一種好玩的數學(xué)。這是奧數生對《課堂內外》高中版記者的回答，和外界對奧數的指責完全是兩回事。奧數因為其解題式的學(xué)習方式，也被一些人稱(chēng)為奧數體操奧數雜技，意為實(shí)際上對培養學(xué)生的數學(xué)研究和思維能力，并沒(méi)有什么太大的價(jià)值，只是一次又一次解答題目的簡(jiǎn)單重復。

　　按照按照國際數學(xué)奧林匹克通常的標準，奧數的內容分為代數、平面幾何、組合、數論四個(gè)方面的問(wèn)題。既不同于高中階段的課本教材內容，也不完全等同于大學(xué)的數學(xué)課程，被稱(chēng)為一種中間數學(xué)。

　　而在這些奧數生看來(lái)，奧數最大的樂(lè )趣就在于，就正是在于解題的過(guò)程。那是一種很享受的過(guò)程。一道題目，絞盡腦汁地思考，突然靈光一閃，找到了一種最新的解答辦法，那種快感是什么也比不了的，有一種征服的成就感！來(lái)自河南省實(shí)驗中學(xué)的高三的林智慧，這樣對《課堂內外》高中版記者表述身在其中的感受。

　　學(xué)習奧數就是和數學(xué)談戀愛(ài)的過(guò)程！這話(huà)出自安徽省銅陵一中理科試驗班高二的劉彧之口。在本次競賽中，劉彧獲得金牌，并入選國家集訓隊。他說(shuō)自己的奧數之路，是從小學(xué)時(shí)的對趣味數學(xué)的興趣開(kāi)始的，然后才在學(xué)習奧數的過(guò)程中發(fā)現自己的數學(xué)天賦和體會(huì )到奧數的快樂(lè )。劉彧的經(jīng)歷，幾乎是這些奧數學(xué)生的集體寫(xiě)照，對數學(xué)的興趣是他們共同的起點(diǎn)。數學(xué)很忠誠，你對它好，它就對你好。學(xué)習奧數可以提高思維品質(zhì)。劉彧詩(shī)人般的語(yǔ)言，徹底顛覆了《課堂內外》高中版記者對奧數生刻板僵硬的想象。

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