小學(xué)遵守交通規則課件

小學(xué)遵守交通規則課件

　　學(xué)習一些交通安全知識，培養學(xué)生的自我保護意識和能力。小編為您整理了小學(xué)遵守交通規則課件內容，歡迎閱讀。

　　小學(xué)遵守交通規則課件一：

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

　　2、培養自立、自衛的安全保護意識。遵守交通規則。

　　3、培養學(xué)生的合作意識、觀(guān)察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、確立自立、自衛的安全保護意識。

　　2、能認識有關(guān)的交通標志、交通設施。

　　3、人行道與人行橫道的區別。

　　活動(dòng)準備：

　　1、紅黃綠號牌一套。

　　2、教學(xué)課件、布置場(chǎng)景

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)創(chuàng )設情景。

　　1、看錄像《籃球女孩》。

　　2、小朋友們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?這樣的走路方式會(huì )給她帶來(lái)哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

　　3、小結后開(kāi)始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規則。

　　(二)看動(dòng)畫(huà)--《學(xué)會(huì )走路》(出示課件)剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內容呢?細心、愛(ài)觀(guān)察的小朋友肯定發(fā)現了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著(zhù)的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎?(交通標志)。對，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識外，我們還得認識一些常見(jiàn)的`交通標志，才能安全行走。

　　(三)認識交通安全標志

　　1、今天老師請來(lái)了一位標志小客人到我們班，小朋友想認識它嗎?看，她來(lái)了。

　　2、幼兒戴紅綠燈頭飾上臺，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小朋友，看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好，想和我做朋友嗎?我們一起做個(gè)游戲成為好朋友吧!我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。

　　3、扮演紅綠燈小朋友：我們大家成了好朋友，下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認識，這幾位朋友大家平時(shí)應該見(jiàn)過(guò)面，可是你了解它嗎?(出示路牌、禁止通行等標志。)提問(wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它?它的任務(wù)是什么?小朋友對我們標志家族的了解還真不少!我們永遠都是好朋友!(講規則，小組討論扮演角色，做游戲)

　　(四)游戲--我會(huì )過(guò)馬路

　　1、設置過(guò)馬路場(chǎng)景，學(xué)生體驗。

　　2、幼兒分為行人、學(xué)生過(guò)馬路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)馬路的呢?說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說(shuō)說(shuō)。)

　　3、小結：我們班的小朋友們真聰明，不但學(xué)會(huì )了認識交通標志，還會(huì )按規定行走，安全回家。

　　小學(xué)遵守交通規則課件二：

　　教學(xué)內容：遵守交通法規

　　教學(xué)目標：

　　1.知識目標：

　　(1)讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認識一些常見(jiàn)的交通標志。

　　(2)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。

　　(3)讓學(xué)生在合作學(xué)習中學(xué)得一些基本的學(xué)習方法。

　　2.能力目標：

　　有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　反思自身不良交通行為，學(xué)習道路交通安全常識

　　教學(xué)過(guò)程：

　　導入新課：

　　交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的'程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我國每年因交通事故死亡的人員中。中小學(xué)生約占30%。

　　我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　　(一)案例：

　　(1)《車(chē)禍是孩子意外傷害的第一殺手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《車(chē)禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

　　活動(dòng)天地：

　　觀(guān)點(diǎn)1：交通法規是對我們出行的限制和約束。如果沒(méi)有交通法規，我們的出行更方便。

　　觀(guān)點(diǎn)2：交通法規是我們出行的安全保障，是我們生命的保護神。不過(guò)，在保證安全的情況下，偶爾違反一下也可以。

　　你贊同哪一種觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)說(shuō)你的理由。

　　(二)各種交通標志及相關(guān)法規。

　�、俑鞣N交通標志。

　　警告標志(警告車(chē)輛、行人注意危險地點(diǎn)的標志)

　�、谙嚓P(guān)的交通法規。

　　(三)活動(dòng)天地：

　　你在道路上還經(jīng)�？吹侥男┑缆方煌ㄐ盘�，你了解它們的含義嗎?

　　(四)騎自行車(chē)常識

　　1、在非機動(dòng)車(chē)車(chē)道內順序行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分非機動(dòng)車(chē)道和機動(dòng)車(chē)道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車(chē)在道路中間，不要數車(chē)并行，逆向行駛。

　　2、騎車(chē)至路口，應主動(dòng)地讓機動(dòng)車(chē)先行。遇紅燈停止信號時(shí)，應停在停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。

　　3、騎車(chē)轉變時(shí)，要伸手示意。左轉彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)轉彎，切不可在機動(dòng)車(chē)駛近時(shí)急轉猛拐，爭道搶行;也不要彎小轉。

　　4、自行車(chē)在道路上停放，應按交通標志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放;在不設置交通標志的支路上停放也不要影響車(chē)輛、行人的正常通行。

　　5、騎自行車(chē)載物，長(cháng)度不能超過(guò)車(chē)身，寬度不能超出車(chē)把寬度，高度不能超過(guò)騎車(chē)人的雙肩。騎自行車(chē)在市區道路上不準帶人。

　　6、騎自行車(chē)不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

　　7、不準一手扶把，一手撐傘騎車(chē)。撐傘時(shí)，要下車(chē)推行。

　　騎自行車(chē)的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題，在各類(lèi)交通事故種，自行車(chē)事故要占總事故的一半以上。自行車(chē)給人們的交通帶來(lái)了便利，自行車(chē)同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此，我們應該嚴格遵守騎車(chē)規范，避免成為自行車(chē)的“犧牲品”。

　　布置作業(yè)：

　　1、《中華人民共和國道路交通法》中隊行人和乘車(chē)通行有哪些規定?

　　2、《道路交通安全法實(shí)施細則》對在道路上騎自行車(chē)有哪些規定?

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