《電子計算機與多媒體》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
一、 學(xué)會(huì )生字，讀寫(xiě)詞語(yǔ)。
二、 正確、流利地朗讀課文。
三、 理解課文內容，初步了解電子計算機與多媒體的關(guān)系，感悟計算機飛速發(fā)展的趨勢。
教學(xué)重點(diǎn)：
電子計算機與多媒體的關(guān)系。
教學(xué)課時(shí)： 二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、 導入課文。
請一們學(xué)生介紹自己對多媒體的認識。
二、 認真讀課文，把握基本內容。
1、 用自己最喜歡的方式朗讀課文，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
2、 討論文章內容，你明白了什么內容？
3、 將各自然段的內容用一個(gè)詞概括一下。
4、 請同學(xué)說(shuō)說(shuō)本文的主要內容。
三、 主體發(fā)揮，選讀課文。
1、 哪幾段是寫(xiě)計算機的？哪幾段是寫(xiě)多媒體的？哪幾段是寫(xiě)多媒體和計算機的？
2、 選擇自己最喜歡的段落讀一讀，看看自己能讀懂些什么內容？
3、 討論學(xué)習第一二自然段。
1） 文章是怎樣評價(jià)電子計算機的？將重點(diǎn)詞說(shuō)出來(lái)。
2） 還介紹了什么？為什么把電子計算機稱(chēng)作電腦？
3） 談?dòng)泻胃邢�，從電子計算機的發(fā)展速度和功能展開(kāi)討論。
四、 作業(yè)。
抄寫(xiě)生字詞。
第二課時(shí) 一、 復習導入。
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)電子計算機的作用。
二、 討論學(xué)習第三自然段。
1、 請學(xué)習這一段的同學(xué)齊讀這一段。
2、 學(xué)生自由談?wù)剬@一段的理解。
3、 媒人與多媒體有什么關(guān)系？這樣比較有什么好處？
4、 請學(xué)生談現實(shí)生活中有哪些媒體？
5、 “十八般武藝”是指什么？什么叫多媒體設備？
三、 討論學(xué)習第四五自然段。
1、 學(xué)生自由讀這一段，思考：第四自然段的寫(xiě)法與第三自然段有什么相似之處？
2、 現在的多媒體電腦有什么功能？請學(xué)生舉例說(shuō)明。
3、 解釋“秀才不出門(mén)，盡知天下事”的內在含義。
四、 討論學(xué)習第六自然段。
1、 這一段講了什么？
2、 計算機會(huì )“神”到什么情況？發(fā)揮自己的想象來(lái)描繪一下計算機的未來(lái)。
五、 假如媽媽要給你買(mǎi)電腦，你能向媽媽介紹多媒體電腦的特點(diǎn)嗎？
板書(shū)設計：
電子計算機與多媒體
天之驕子 重要角色 （電腦）
多媒體電腦 （越來(lái)越神）
文字、語(yǔ)言、聲像、圖片 （多媒體）
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