- 相關(guān)推薦
跟班試用期現實(shí)表現材料總結
跟班試用期現實(shí)表現材料
某同志自201*年7月份到基層辦跟班以來(lái)，能夠以一名優(yōu)秀組工干部的標準嚴格要求自己，迅速轉換角色，獨立承擔一方面工作，取得較好成績(jì)。
政治素養較好。服從安排，比較忠誠，領(lǐng)導和組織交待的任務(wù)不講價(jià)錢(qián)，不折不扣完成。個(gè)人品行好，對每一名來(lái)訪(fǎng)的基層黨員干部都十分熱情，能夠耐心細致聽(tīng)取他們的訪(fǎng)求，詳細記錄并搞好銜接和回復。
吃苦精神較強。工作扎實(shí)肯干，能夠克服老婆有孕在身等家庭困難，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作，從不叫苦叫累。
進(jìn)入角色較快。愛(ài)學(xué)習，肯鉆研，遇到不懂的問(wèn)題能夠虛心學(xué)習，有較強的適應能力，所負責的黨員管理、書(shū)籍編印等工作都能較好地完成，在較短時(shí)間內融入了基層辦。
文字能力較強。在基層辦跟班的半年時(shí)間里，承擔了大量的文字工作任務(wù)，起草了4萬(wàn)多字的各類(lèi)文件、領(lǐng)導講話(huà)，有一定的文字功底。
根據某同志的跟班表現，基層辦同意其正式調入組織部工作。自7月初來(lái)市委組織部跟班學(xué)習已近半年，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，本人逐漸在工作上進(jìn)入角色�，F就跟班試用期間個(gè)人在思想、工作、生活方面的表現作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我總結。
1.兢兢業(yè)業(yè)工作。主要表現在三個(gè)方面：一是有較高的工作熱情。對待工作保持激昂向上的工作熱情。既保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)又保持富有活力的工作激情，積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。二是有較好的工作態(tài)度。在跟班學(xué)習期間不遲到、不無(wú)故早退。在接到突擊任務(wù)時(shí)不抱怨，始終保持良好的心態(tài)自覺(jué)加班加點(diǎn)。勇于接受批評和開(kāi)展自我批評，做到有錯就改。三有較強的大局觀(guān)念。遵守紀律，事事以工作為先，以單位中心工作為先，顧全大局，有較好的服從、服務(wù)意識。個(gè)人重大事項及時(shí)報告，對待工作不敷衍了事，盡心盡力做好本職工作。
2.勤勤懇懇學(xué)習。堅持勤學(xué)多問(wèn)。在跟班試用期間，經(jīng)常向領(lǐng)導同事學(xué)習請教。工作之余，認真學(xué)習《組織工作業(yè)務(wù)讀本》、《黨組織選舉工作手冊》、《發(fā)展黨員工作手冊》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，業(yè)務(wù)水平有了較大提升。堅持學(xué)以致用。把書(shū)本知識運用到日常工作中，結合工作中遇到的案例認真加以剖析，對工作出現的新問(wèn)題和新情況認真查找條規依據，做到活學(xué)活用。堅持思考總結。在工作中，對個(gè)人具體經(jīng)辦的工作能深入總結，對發(fā)現的問(wèn)題能主動(dòng)加以思考。對工作中出現了的錯誤，認真自行反省和總結，做到類(lèi)似錯誤不再發(fā)生。
3.坦坦蕩蕩做人。為人處事耿直坦蕩、不藏不掖。對待領(lǐng)導，保持敬重服從的政治本色，盡量做到了多請示多匯報多分憂(yōu)解難。對待同事，保持友愛(ài)和諧的團結氛圍，盡量做到了真誠待人、熱心幫助。對待群眾，保持謙遜自律的服務(wù)意識。對每一位來(lái)訪(fǎng)群眾和辦事人員熱情接待，做好服務(wù)工作。對組織和領(lǐng)導交辦的工作從不講價(jià)錢(qián)、不敷衍、不推諉，堅持服從、服務(wù)的原則，聽(tīng)從安排，盡己所能。
跟班試用期間的主要收獲有：一是對待工作一定要做到認真細致。剛到基層辦跟班學(xué)習的那段時(shí)間，因為粗心不認真本人頻繁在工作特別是文字核對中出錯。領(lǐng)導對我本人小范圍內的批評教育既很好地保護了個(gè)人顏面又讓我深刻認識到了自己在工作中不細致的毛病。在試用期間的后段，我認真加以改進(jìn)，出錯頻率大大減少。二是要超前思考才能變被動(dòng)為主動(dòng)�；鶎愚k的工作線(xiàn)長(cháng)面廣而且雜亂。當領(lǐng)導布置一些省里還沒(méi)有下達的任務(wù)時(shí)，當時(shí)我還有一些不理解，到后來(lái)才發(fā)現，我們的工作做在前面不僅有效地避免了工作扎堆而且讓很多日常性的工作有了依據，無(wú)論是工作推進(jìn)還是工作情況匯報都能做到心中有數。比如，對考核落實(shí)基層黨建年市委5號文件這項工作，我們就做到了事前掌握情況，騰出了更多時(shí)間使市委常委民主生活等其它工作在全省兄弟市州中率先完成。三是工作之余加強同事之間的聯(lián)系能更好地促進(jìn)工作。個(gè)在跟班學(xué)習期間，部里的集體活動(dòng)很豐富，通過(guò)和同事們一起參與排球比賽、羽毛球健身、演講比賽等活動(dòng)，很好地調節了工作氛圍，也讓我們認識了工作之外不一樣的領(lǐng)導和同事，更加融洽了領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系。
【跟班試用期現實(shí)表現材料總結】相關(guān)文章：
總經(jīng)理現實(shí)表現材料（精選6篇）10-10
個(gè)人現實(shí)表現材料教師（精選12篇）06-29
個(gè)人現實(shí)表現材料事跡（通用5篇）10-12
中層干部個(gè)人現實(shí)表現材料（精選5篇）10-10
個(gè)人工作現實(shí)表現材料（通用11篇）05-31