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電流和電路教學(xué)課題
學(xué)習目標
知識和技能
l 初步認識電流、電路及電路圖
l 知道電源和用電器
l 從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用
過(guò)程與方法
l 觀(guān)察簡(jiǎn)單的電路，嘗試用開(kāi)關(guān)控制一個(gè)用電器的工作
l 嘗試用符號來(lái)表示電路中的元件，繪制最簡(jiǎn)單的電路圖
情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
l 通過(guò)連接電路的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于動(dòng)腦筋找出新的連接電路的方法。
教學(xué)重點(diǎn)
認識電流、電路，會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖
教學(xué)難點(diǎn)
從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用
教學(xué)器材
分組：小燈泡、小電動(dòng)機各一個(gè)、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩節電池（帶電池盒）、
一些導線(xiàn)、發(fā)光二極管
演示：各種電源
板書(shū)設計
第五章第一節 電流和電路
注意：不能把電池的兩端直接連在一起！
1．用導線(xiàn)將電源、用電器和開(kāi)關(guān)連接起來(lái)就組成了電路。
2．只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流。
3．電源是提供電能的裝置；用電器是消耗電能的裝置。
4．電流方向：正極 用電器 負極
教學(xué)過(guò)程（）
教學(xué)內容和環(huán)節
教師指導活動(dòng)
學(xué)生主體活動(dòng)
教后感
引入課題
我們生活在電的世界里，也許你會(huì )感到它很神秘。為什么收音機通上電就能放出音樂(lè )？為什么電視機通上電就能看到影像？為什么電飯鍋通上電就能做熟米飯？為什么洗衣機通上電就能轉動(dòng)？
實(shí)際上，這些看似復雜的東西都是由最簡(jiǎn)單的電路組合而成的，讓我們走進(jìn)這個(gè)世界看一看，試一試吧！
第一章第一節 電流和電路
想想做做
請大家看一看，你們的臺面有什么器材？你能否將這些器材連接，分別使小燈泡發(fā)光、電機轉動(dòng)？看誰(shuí)做得最快。
注意：任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起！否則會(huì )燒壞電池，甚至會(huì )發(fā)生危險。
學(xué)生閱讀P90的“要求”后連接電路，使小燈泡發(fā)光、電機轉動(dòng)。
電流和電路
為什么連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡會(huì )亮、電機會(huì )轉動(dòng)？
電流是如何形成的呢？從微觀(guān)上來(lái)說(shuō)，道理是這樣的，導線(xiàn)、燈絲，都是金屬做的，金屬里面有大量電子，其中有的可以自由移動(dòng)。平時(shí)它們運動(dòng)的方向雜亂無(wú)章，可是接上電池之后，它們就受到了推動(dòng)力，出現了定向移動(dòng)，于是形成了電流。
從宏觀(guān)上來(lái)說(shuō)，剛才你們怎樣做才能使燈泡和電機里有電流通過(guò)？
對，1.用導線(xiàn)將電源、用電器和開(kāi)關(guān)連接起來(lái)就組成了電路。
但在電路中，若開(kāi)關(guān)是打開(kāi)的，電路中是否有電流？
對，2.只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流。
在物理學(xué)中，經(jīng)常用圖來(lái)直觀(guān)地表示物理現象和過(guò)程，畫(huà)圖時(shí)如果把電池、電燈等物體原樣畫(huà)出來(lái)，非常麻煩，所以我們常用符號代表它們，這樣畫(huà)出來(lái)的就是電路圖。（圖5.1-2）
練習：
1．讀圖5.1-3，完成《一課一練》P44第2題
2．P92想想議議
答：因為有電流流過(guò)了燈泡和電機。
答：用導線(xiàn)將電源、用電器和開(kāi)關(guān)連接起來(lái)就有了電流。
答：沒(méi)有，必須將開(kāi)關(guān)合上，使電路閉合才能有電流。
學(xué)生完成練習題。
電源和用電器
在前面的實(shí)驗中我們用電池對小燈泡提供電流，所以電池是一種電源，你知道的電池有多少種？
教師補充：（新型電池）
鋅銀電池、鋰電池、太陽(yáng)電池、原子電池（圖5.1-5）、學(xué)生電源（小資料）
【問(wèn)】在電路中，電源和用電器各是什么樣的裝置？
【實(shí)驗】電動(dòng)機的轉速隨電源電能的消耗而變慢。
練習：《物理套餐》P82第一題
學(xué)生列舉：
干電池、蓄電池
答：
【板】3.電源是提供電能的裝置；用電器是消耗電能的裝置。
導體和絕緣體
在日常生活中，大家經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)過(guò)導體和絕緣體這兩個(gè)詞，什么是導體和絕緣體？常見(jiàn)的導體和絕緣體有哪些？請大家閱讀課本相關(guān)內容并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行討論一下。然后完成練習：
《物理套餐》P83 3（4）、（5）
學(xué)生閱讀、討論后回答：
導體是指善于導電的物體；絕緣體是指不善于導電的物體。
學(xué)生完成練習。
電流的方向
前面說(shuō)過(guò)電路中有了電流，用電器才能開(kāi)始工作，電流就象水流、人流一樣，是有方向的。電流方向是怎樣的？請同學(xué)們在課本上找一找。
回答得非常對。（圖5.1-8）
4.電流方向：正極 用電器 負極
對于燈泡來(lái)說(shuō)，電流在燈絲中無(wú)論沿什么方向流動(dòng)，都能發(fā)光。但是有一種叫做半導體二極管的電子元件，電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流動(dòng)。下面請大家通過(guò)實(shí)驗判斷一下發(fā)光二極管允許電流從它的哪端流入，哪端流出。
學(xué)生閱讀、找出答案：電流沿著(zhù)正極、用電器、負極的方向流動(dòng)。
學(xué)生實(shí)驗發(fā)現：二極管只能單向導電。
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
第1、2、3題
課堂完成
作業(yè)
《物理套餐》及《一課一練》中的相關(guān)題目
課外完成
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