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學(xué)年度下學(xué)期班隊工作計劃范本
這學(xué)期我繼續擔任一年級三班班主任工作，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有52人。班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
（一）常規教育
利用班隊會(huì )的時(shí)間繼續學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，進(jìn)一步鞏固上學(xué)期所習得的良好習慣。如：文明禮讓?zhuān)舷聵翘菘坑倚�、�?jiàn)到師長(cháng)熱情問(wèn)好、不說(shuō)謊話(huà)、真誠待人等等。
（二）班級紀律
進(jìn)一步強化學(xué)生的紀律意識，做到課內、課間、路隊紀律在上學(xué)期的基礎上有更加明顯的變化，爭取獲得每月一評的紀律流動(dòng)紅旗。
（三）心理健康教育
繼續利用班隊活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理狀況，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)向，對個(gè)別存在心理亞健康狀態(tài)的學(xué)生給與輔導，以至幫助他們走出亞健康陰影。
（四）衛生
1、加強對勞動(dòng)值日班長(cháng)的培訓，加強對每天值日情況的檢查，在“搞好清潔衛生”這一塊兒下狠工夫。
2、清潔衛生的保持更為重要。為了讓孩子們每天都有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我設立了監督崗，對亂扔垃圾的孩子進(jìn)行批評教育，對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。
（五）加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)，如：文明小標兵評選，小書(shū)法家、小發(fā)明家、小作家、數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng).在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局�(zhù)這個(gè)宗旨我一定會(huì )用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子。我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。
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