雅思考試的閱讀信息題答題技巧

時(shí)間:2022-07-02 21:01:47 考試 我要投稿
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雅思考試的閱讀信息題答題技巧

  雅思考試的閱讀信息題答題技巧

雅思考試的閱讀信息題答題技巧

  雅思閱讀的備考過(guò)程中,很多同學(xué)在做信息包含題(information containing)時(shí)都非常困惑,一頭霧水。很多烤鴨們將此題戲稱(chēng)為滅絕師太題,甚至準備在考試時(shí)將此類(lèi)題型直接放棄,把有限的時(shí)間留給其他的得分率相對較高的題型。的確如此,據不完全統計,中國大陸考生信息包含題的正確率平均為30%-40%,是雅思閱讀9大題型中難度系數相對較高,得分率相對較低的題型。因為此題的絕對亂序性,尋找答案時(shí)耗時(shí)較多,導致考生在做題時(shí)缺乏正確的思路,一籌莫展。

  其實(shí),筆者通過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗和數次實(shí)戰考試經(jīng)歷發(fā)現,此類(lèi)題型還是有可解之處的,關(guān)鍵在于考生對于文章的整體把握。信息包含題屬于03年之后的新生代題型,是傳統的配對題(match/classify)的一種變體,所以很多考生會(huì )錯誤地將配對題的做題思路同此題直接套用,導致了閱讀考場(chǎng)上的諸多以失敗告終的炮灰。如果我們能從全新的角度和視角來(lái)審視信息包含題,也許轉換思路之后的做題會(huì )事半功倍。

  首先我們應該深入了解信息包含題的題型特征:信息包含題也叫段落信息匹配題,題型給出幾個(gè)句子或短語(yǔ),選項為原文中對應的A/B/C/D等段落,要求考生從原文中分別找出每一句話(huà)對應的段落出處。

  題型特征:

  1. 題干的表現形式為:Which paragraph/section contains the following information?

  2. 固定出現在文章后的第一道題型

  3. 信息包含題的題目只是在原文中被提到,并不一定是原文中某段的重點(diǎn),所以定位時(shí)不能只看每段首尾句。

  4. 題干中若出現N.B. You may use any letter more than once,注意一般有一個(gè)段落要重復選兩次

  此題要提高正確率的重要前提是---雖為第一道題型,但必須最后做,且后面的1-2種大題型至少每道題的定位都比較確定。由此,此題的正確解題步驟應為:

  1. 計算干擾選項的數量

  2. 通讀所有題目,將所有題目的關(guān)鍵詞都劃出來(lái),最好可以都識記或留下印象;與此同時(shí),利用合并同類(lèi)項直接完成一部分題的答案(合并同類(lèi)項:在做某一道題時(shí),發(fā)現其對應的位置同前面曾經(jīng)完成的另一道題的定位是原文的同一句話(huà),即所謂的一石二鳥(niǎo),原文的同一句話(huà)同時(shí)出了兩道題。所以此題就無(wú)需定位,直接確定答案即可)

  3. 回原文按照段落順序通讀全文,找出同關(guān)鍵詞重疊或同義轉換的地方

  l 先找在后面的題型中很少出題或沒(méi)有出過(guò)題的段落(前提是將此題留在此篇文章的最后來(lái)完成!)

  l 先找短的段落

  4. 仔細比較題目和定位句,確定答案

  如果對合并同類(lèi)項和信息包含題的思路了解得還不夠到位,同學(xué)們可以拿劍橋雅思5中的兩篇文章Nature or NurtureEarly Childhood Education來(lái)做個(gè)示范。如果考生能準確把握合并同類(lèi)型的妙處,那么做信息包含題定會(huì )茅塞頓開(kāi)!

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