雅思考試閱讀配對題答題技巧

雅思考試閱讀配對題答題技巧

　　雅思閱讀配對題讓很多同學(xué)感到茫然不知從何處解題，建議考生在做雅思人名觀(guān)點(diǎn)配對題時(shí)不需要看完全篇再去做題，而是可以采用定位法去有的放矢的解決，這樣既快捷高效地完成了閱讀任務(wù)，也不再對閱讀中的搭配題感到棘手和害怕了。今天專(zhuān)家要和考生們一起探討的是如何處理有關(guān)人名觀(guān)點(diǎn)配對中，人名多次出現的試題。

　　一、考題要點(diǎn)

　　A. 人名觀(guān)點(diǎn)配對一般考察的是某個(gè)人的言論(statement)、觀(guān)點(diǎn)(opinion)、評論(comment)、發(fā)現(findings or discoveries)。這樣，一般這個(gè)題的答案在文中就只有兩個(gè)答案區：

　　1. 人名邊上的引號里面的內容;

　　2. 人名+ think/say/claim/argue/believe/report/find/discover/insist/admit/report...+that 從句。

　　B. 人名在文中一般以以下方式出現：

　　1. 全稱(chēng)(full name)Brian Waldron

　　2. 名(first name)，不常見(jiàn)

　　3. 姓(surname)如：Professor Smith

　　4. He/she (在同一段話(huà)中，該人再次出現時(shí)，用指示代詞替代)

　　因此，建議考生去文中找人名時(shí)，應該將上述四種情況均考慮進(jìn)去。再者，應該謹記在心的是：如果一個(gè)人名在一段話(huà)中出現N次，也只能算一次。如果一個(gè)人名在N段話(huà)中出現，就算N次。

　　C. 該題的答案遍布于全文。因此應該從文章的開(kāi)頭往后依次尋找人名。

　　D. 該題貌似是全篇文章的考察，其實(shí)考察的就是這些人所說(shuō)的幾句話(huà)。故，應先從文中找人名，再去找答案。

　　二、實(shí)例講解

　　以劍橋4 P53 的人名觀(guān)點(diǎn)配對題為例。該題共出現五個(gè)人：Robert Barton; Marc Bekoff; John Byers; Sergio Pellis; Stephen Siviy; 其中，Robert Barton; Sergio Pellis; Stephen Siviy僅出現一次。Marc Bekoff在文中出現兩次;John Byers出現了三次。

　　這樣，我們先解決出現一次的人名，然后去處理出現兩次的人名，最后處理出現三次的人名。

　　(一)處理出現一次的人名

　　在這三個(gè)出現一次的人名中，Sergio Pellis是在文中第一個(gè)出現的人名，現在以此為例進(jìn)行分析講解。

　　Sergio Pellis 出現在E段的開(kāi)頭：Earlier this year, Sergio Pellis of Lethbridge University, Canada, reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general. Comparing measurements for fifteen orders of mammal, he and his team found larger brains (for a given body size) are linked to greater playfulness. The converse was also found to be true.

　　我們將第一個(gè)句子進(jìn)行簡(jiǎn)化：首先將時(shí)間短語(yǔ)刪去，將該人的單位刪去。

　　Sergio Pellis reported that there is a strong positive link between brain size and playfulness among mammals in general(可刪).

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