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校內畢業(yè)實(shí)習報告范本
校內畢業(yè)實(shí)習報告
一寸光陰一寸金，學(xué)習的時(shí)間總是很快的。有限的時(shí)間里學(xué)習無(wú)限的知識這是每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，但這是不現實(shí)的。學(xué)習豐富了我的知識面，使我接觸到了很多新的理念，學(xué)以致用一直是學(xué)習的主要目標，在學(xué)習告一段落之余我選擇了到企業(yè)實(shí)習，在工作中發(fā)現自己的不足，并與之改進(jìn)。 經(jīng)過(guò)一段的實(shí)習使我懂得了很多，也使我生活充實(shí)了很多。通過(guò)這次實(shí)習，有一次刷新了我人生中的目標！我學(xué)的是工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，以前我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我認為可以輕松的實(shí)現我的愿望。但是我錯了，經(jīng)過(guò)實(shí)習我發(fā)現我真的差得很遠！
古人有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”.學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，在學(xué)習管理專(zhuān)業(yè)知識過(guò)程中，組織我們進(jìn)行認識實(shí)習。認識實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行工作的，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。在認識實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì )實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡。大學(xué)生活轉瞬即逝，雖不舍，但這一天還是來(lái)了。它的結束，意味著(zhù)我們將真正成為一名社會(huì )人，想到要走進(jìn)社會(huì )了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內實(shí)習，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，為進(jìn)入社會(huì )奠定更加結實(shí)的基礎。從今年10月22號開(kāi)始我院對2013屆畢業(yè)生進(jìn)行為期六周的校內教育實(shí)習工作，實(shí)習中，在各位老師的指導下，我積極認真且圓滿(mǎn)的完成了我的校內實(shí)習課程。
為期六個(gè)星期的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中最后一次校內實(shí)習生活，也是對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)習時(shí)，指導老師給予了我很多指導與幫助。根據這六周的實(shí)習，我總結出三點(diǎn)：一、要把所學(xué)的知識運用到教學(xué)中來(lái)，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。二、要認真規范的寫(xiě)說(shuō)課稿和教案，內容要新穎、獨特。三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現出來(lái)。在這段難忘的實(shí)習過(guò)程中，不管在知識掌握，實(shí)踐體驗方面我都得到很大的收獲。
在短短的為期六周的校內教育實(shí)習里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導老師對我的教案及教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見(jiàn)，給予了正確的指導，讓我明白了上好一節課做好充分的準備對我們實(shí)習生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎。我從客觀(guān)上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習或實(shí)踐的緊密聯(lián)系的重要性。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學(xué)生的問(wèn)題，能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。
工商管理是一門(mén)同時(shí)具有理論性、學(xué)術(shù)性、技術(shù)性的學(xué)科。實(shí)習的目的在于將所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識能與具體實(shí)踐相結合，提高自身分析專(zhuān)業(yè)事務(wù)的思考能力和妥善解決問(wèn)題的綜合能力，強化自身的實(shí)際經(jīng)驗。根據學(xué)校教學(xué)計劃的安排，學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習，力求通過(guò)接觸實(shí)務(wù)，增強感性認知，提高專(zhuān)業(yè)技能，并初步獨立了解、接觸社會(huì )，奠定日后事業(yè)發(fā)展的堅實(shí)基礎。
在這次實(shí)訓中，發(fā)現自己考慮問(wèn)題往往過(guò)于理想化，不能基于現實(shí)情況進(jìn)行合理的考慮決定問(wèn)題。針對招聘錄用相關(guān)知識欠缺較為嚴重，尤其是面試環(huán)節。雖然經(jīng)歷了不少的面試，但是以往都是被面試�？膳龅阶约好嬖噭e人時(shí)，根本就不知道如何來(lái)做，抓不住工作的重點(diǎn)在哪里，更別談面試的技巧等。簡(jiǎn)歷的篩選完全憑的是自己感覺(jué)，不知道如何更好的從簡(jiǎn)歷看到有價(jià)值的信息？如何更好的辨別簡(jiǎn)歷內容的有效性等問(wèn)題。離職面談是員工離職環(huán)節中很重要的一個(gè)內容，可對自己而言，卻不知道該談些什么好。如何從離職員工的言談舉止中發(fā)現問(wèn)題？如何更好的預防企業(yè)員工的不正常離職？如何更好更快捷的辦理員工的入職、離職手續等？
總之是問(wèn)題多多，需要學(xué)習理解的東西太多太多�？捎袝r(shí)禁不住問(wèn)自己：為什么以前沒(méi)去那么用心的學(xué)習呢?為什么自己會(huì )欠下這么多的帳呢？以前的學(xué)習完全依賴(lài)于書(shū)本，根本沒(méi)有考慮以后工作的事情。對企業(yè)人力資源管理的實(shí)際操作完全知之甚少或者說(shuō)完全就不知道，僅僅把自己圍在城里而已。
不能完全否定以往的實(shí)訓成績(jì)，不能否定大學(xué)三年知識學(xué)習以及能力素質(zhì)的提高，也不能否定三年來(lái)同學(xué)對自己的幫助，更不能否定三年來(lái)老師對我們成才的辛苦。因為有了你們的辛苦，你們的幫助才使我成為如今的我。衷心的感謝你們對我的幫助與支持，感謝你們的辛勤付出。
實(shí)習期間讓我明白作為一名工作人員應該怎樣去和工人、領(lǐng)導、監理、相關(guān)部門(mén)的交流等。這些事從書(shū)本上沒(méi)有的，關(guān)于做人、做事、做學(xué)問(wèn)等等。
其次，通過(guò)這次實(shí)習使我對管理方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。
我想，學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是培養自學(xué)的能力。在知識爆炸的21世紀，作為我們想不被社會(huì )淘汰要學(xué)會(huì )不斷學(xué)習，活到老學(xué)到老。遇到問(wèn)題要細心地思考，想辦法解決，不斷學(xué)習不斷積累經(jīng)驗，下班的閑暇時(shí)間用來(lái)為自己充電，提高效率，科學(xué)的掌握時(shí)間，用知識來(lái)武裝自己，讓自己更強大。
本次實(shí)習，開(kāi)闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我們對以后的基本動(dòng)作有了深入認識。堅苦的實(shí)訓，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習，讓我的動(dòng)手能力提高很多，也使自己的專(zhuān)業(yè)知識更好的得到了實(shí)踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求！
另外虛心請教是做好工作的前提，實(shí)習是走上社會(huì )的第一步，實(shí)習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。
更重要的是：我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，其中的所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。我也親身體會(huì )到，工人師傅們對待工作的一絲不茍，對待崗位的責任心，對待惡劣環(huán)境的不動(dòng)容。就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，造成的損失將會(huì )是不可預計的。于是我躲了一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
這一段時(shí)間的經(jīng)歷，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
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