作文寫(xiě)作教學(xué):肖像描寫(xiě)

時(shí)間:2022-07-02 09:17:20 語(yǔ)文 我要投稿
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作文寫(xiě)作教學(xué):肖像描寫(xiě)

  1.什么是“肖像描寫(xiě)”與“實(shí)體描寫(xiě)”?

作文寫(xiě)作教學(xué):肖像描寫(xiě)

  肖像描寫(xiě),就是對人的模樣的描寫(xiě)。人的肖像,首先是指人物的外部形象。如容貌、體形、衣著(zhù)服飾等,同時(shí)也包括人物內部精神的反映,如神韻、情態(tài)等。所以,人物的肖像應該是人物的外表和內心的結合與統一的反映。相傳晉朝著(zhù)名畫(huà)家顧愷之給裴楷畫(huà)像,最后在頰上添了三根毫毛,立刻使人物神態(tài)活現,生動(dòng)逼真。他又極重視畫(huà)人物的眼睛,為畫(huà)一張肖像,往往反復構思,非等抓住特征,幾乎都不點(diǎn)睛,別人問(wèn)他緣故,他說(shuō)四體姘媸本無(wú)關(guān)于妙處,傳神寫(xiě)照正在阿堵(指眼睛)中!濒斞赶壬f(shuō)過(guò)忘記是誰(shuí)說(shuō)的了,總之,要極省儉的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛!贝蠹s指的正是顧愷之?梢(jiàn),繪形是為了傳祌,描寫(xiě)人物獨特的外貌,是為了揭示人物內心世界的秘密、突現人物獨特的性格。肖像描寫(xiě)的目的,在于成功地塑造個(gè)性突出的人物形象。

  肖像描寫(xiě)的途徑是多方面的,可以通過(guò)作者或作品中的人物的眼睛來(lái)觀(guān)察,也可以利用畫(huà)像或照片來(lái)描繪。我們在這一節重點(diǎn)介紹對人物形體的描寫(xiě),即實(shí)體描寫(xiě)。這種描寫(xiě),是肖像描寫(xiě)最常用的方法。如魯迅在《故鄉》里對楊二嫂肖像的描寫(xiě):

  我吃一嚇,趕忙抬起頭,卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙,張著(zhù)兩腳,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里的細腳伶仃的圓規。

  一個(gè)小市民的形象躍然紙上!巴癸E骨”,反映了人物并不富態(tài)的下等地位;“薄嘴唇”,表示這是一個(gè)善于說(shuō)話(huà),慣于應酬的女人兩手搭在髀間”,“張著(zhù)兩腳”的姿態(tài),展示出她潑辣和放肆的性格。

  2.實(shí)體描寫(xiě)的方法。

  (1)整體描寫(xiě)和局部描寫(xiě)。世界上的人是復雜多樣的,每個(gè)人的外貌和內心世界都有著(zhù)不同于別人的特征,作者對人物實(shí)體的描寫(xiě),也應當不盡相同。有的需要從各個(gè)方面去整體描寫(xiě)人物的外形特征,如老舍在《駱駝祥子》里對祥子肖像的刻畫(huà):

  他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是兒乎與頭一邊粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤一小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體,都那么結實(shí)硬棒;他把臉?lè )路鹚阍谒闹g,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著(zhù)立半天。這樣立著(zhù),他就好像一棵樹(shù),上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。

  他確乎有點(diǎn)像一棵樹(shù),堅壯、沉默,而又有生氣。

  作者既描寫(xiě)了他那粗壯的脖子,紅撲撲的臉,又描寫(xiě)了他那硬棒的身體和四肢。整體看猶如一棵挺拔的樹(shù),堅毅、壯實(shí)。這幅肖像,不僅展示了一位靠賣(mài)苦力為生的身體健壯的人力車(chē)夫形象,也是對以駱駝祥子為代表的勞動(dòng)者的高尚的贊美。

  有的則抓住某個(gè)部位的主要特征去突出人物性格。這種局部描寫(xiě)也可稱(chēng)肖像特寫(xiě),如同電影里的特寫(xiě)鏡頭。請看巴金《家》里在梅錢(qián)芬死了丈夫,在高公館與眾表兄妹相見(jiàn)時(shí),對梅額上的皺紋和眼睛的描寫(xiě):

  倒是那個(gè)女子先笑了。但這是凄涼的微笑,是無(wú)可奈何的微笑,她的額上那一條使她的整個(gè)臉顯得更美麗、更凄哀的皺紋,因為這微笑顯得更深了。

  過(guò)去的事情很快就過(guò)去了。她如今立在他們面前:依舊是那張美麗而凄哀的面龐,依舊是苗條的身材,依舊是一頭漆黑的濃發(fā),依舊是一雙水汪汪的眼睛;只是額上的皺紋深了些,腦后的辮子又改成了發(fā)髻,而且臉上只淡淡地敷了點(diǎn)粉。

  這位早年與表哥覺(jué)新青梅竹馬、情投意合的漂亮而聰敏的梅姑娘,被迫嫁與他人,表哥也違心地與別人結了婚。一年后,梅死了丈夫,成了寡婦。作者著(zhù)力刻畫(huà)了她那額上的皺紋和飽含淚水的眼睛。萬(wàn)惡的封建禮教,殘酷的社會(huì )現實(shí)給梅留下的累累傷痕,在這個(gè)“特寫(xiě)”鏡頭中,一覽無(wú)余。

  (2)靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。人物常常是處在不斷變化,不斷發(fā)展的活動(dòng)之中的,這一切變化也必然體現在人物的肖像上。實(shí)體描寫(xiě)可以描繪人物靜態(tài)的肖像,更應當動(dòng)態(tài)地、逐步地展示人物肖像,即在情節發(fā)展中進(jìn)行描寫(xiě),通過(guò)肖像的發(fā)展變化,去突現他們的年齡、性格、思想、職業(yè)、社會(huì )地位等方面的變化。如魯迅在《祝!防锟坍(huà)祥林嫂這個(gè)勞動(dòng)婦女形象時(shí),就是隨著(zhù)她的境況的越來(lái)越壞,逐步地展示了她的肖像的不斷變化的。當她第一次死了丈夫來(lái)到魯鎮幫工時(shí),雖然“臉色青黃”,“但兩頰卻還是紅的”;寡而再嫁又一次死了丈夫來(lái)到魯鎮時(shí),“兩頰上已經(jīng)消失了血色”,“眼光也沒(méi)有先前那樣精神了”;被趕出魯家,淪為乞丐后,“臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物”。這不斷變化的肖像,濃縮地反映出祥林嫂命運變化的幾大曲折,勾畫(huà)出了她悲苦的人生軌跡,生動(dòng)而形象地展現了她生活的辛酸、命運的悲慘和精神的痛苦,控訴了封建宗法思想和吃人制度的罪惡。

  3.應注意的問(wèn)題。

  一忌用概念化的老話(huà)來(lái)描寫(xiě)。如寫(xiě)學(xué)生,往往是“紅蘋(píng)果似的臉蛋”,“明亮的大眼睛”;寫(xiě)農民,則常常是“魁梧的身材”,“古銅色的臉色”,“樹(shù)皮一樣的手”。千人一面,毫無(wú)新意,怎能突出人物的外貌特征?

  二忌為肖像描寫(xiě)而描寫(xiě)。外貌描寫(xiě)的目的是以形傳神,是為了突現人物性格。老舍說(shuō)過(guò),“人物的外表要處,足以烘托出一個(gè)單獨的人格,不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底;沒(méi)有用的東西往往是人物的累贅”。

  三忌程式化的描寫(xiě)范圍。肖像描寫(xiě)的范圍是無(wú)限制的,塑造人物需要描寫(xiě)什么就描寫(xiě)什么。但是,有些同學(xué)常常把肖像描寫(xiě)的范圍局限于頭部、臉部,忽略對服飾、體態(tài)的描寫(xiě);對臉部、頭部的描寫(xiě)又往往是靜止的,不善于隨著(zhù)情節的發(fā)展來(lái)展示表情、神態(tài)的變化。

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