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《作文我愛(ài)大自然》教學(xué)設計
知識:能選擇自己喜歡的自然美景,通過(guò)自己觀(guān)察,了解它的它的特征,然后把觀(guān)察到的寫(xiě)出來(lái)。
能力:練習抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)具體,受到美的熏陶。
情感:通過(guò)觀(guān)察與描寫(xiě)自然景色,受到美的熏陶。
重難點(diǎn):能把觀(guān)察到的寫(xiě)具體,并有一定的順序。
教具:例文
教法:指導法 學(xué)法:自主探究。
課時(shí)安排:3課時(shí)
流程:
一、組織教學(xué)
二、談話(huà)導入,激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點(diǎn),你最喜歡什么自然景色?你準備用什么方式,來(lái)向大家介紹自己喜歡的自然景色?
三、同學(xué)互動(dòng),激活思維。
1.準備:自由介紹自己喜歡的自然景色,初步說(shuō)說(shuō)從哪些方面展開(kāi)?
2.分組:喜歡同類(lèi)景色的同學(xué)分為一組,小組內交流,選擇表達方式。
3.互助:有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示,互評互長(cháng)。
1.請各小組派代表交流自己觀(guān)察的景物的奇特,介紹其特點(diǎn)。
2.分小組展示,評議。
3.提示寫(xiě)法。
。1)注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
。2)可嘗試運用比喻,擬人等多種修辭手法。寫(xiě)自己親近的自然往事。
。3)可以寫(xiě)珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
。4)注意擬一個(gè)恰當的題目。
4.學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)作。
5.引導評改:
。1)請學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是如何修改作文的,推薦修改方法。
。2)請學(xué)生用推薦的方法修改本次習作。
。3)評改示范:
a.讓學(xué)生先自己朗讀,自己修改,疏通語(yǔ)句。
b.同桌互相修改。
c.開(kāi)展美文賞讀活動(dòng)。
板書(shū):
把你喜歡的自然美景奇特寫(xiě)具體
我愛(ài)大自然 把自己和所寫(xiě)的自然景色聯(lián)系起來(lái),表達你對大自然的情感。
根據自己的描寫(xiě)的景色,自命題目
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