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大一學(xué)期總結「參考」
大一這一年大家是怎么過(guò)來(lái)的呢，學(xué)習了什么知識？一起總結一下吧！下面是小編為大家收集的關(guān)于大一學(xué)期總結，希望能夠幫到大家！
大一學(xué)期總結1
回顧大學(xué)一年，以下也算是我的大一學(xué)年自我總結，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有鑒定政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求鎮的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程，并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)~心理~營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大的提高!
在工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與電腦協(xié)會(huì )，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的.精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以次為榮。
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善自我，沖向未來(lái)目標。且相信自我；用心一定能贏(yíng)得精彩！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
大學(xué)的這一學(xué)期中，我學(xué)會(huì )了如何為人處事,學(xué)到專(zhuān)業(yè)基本知識及總重要的自我學(xué)習能力。我在提高自己專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，也在提高我的思想道德素質(zhì)，在德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，讓自己成為一個(gè)有文化、有理想、有道德、有紀律的社會(huì )主義接班人. 我全面自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為準則》和學(xué)校規章，堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御社會(huì )不良誘惑。
我的大學(xué)生的自我鑒定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )。大學(xué)的生活還有很長(cháng)，而我會(huì )迎頭并進(jìn)，我知道沒(méi)有一個(gè)良好的思想品德，是很難在群體里找到立足之地的。所以在這里不但要學(xué)習科學(xué)知識，而且還要學(xué)習做人的一些道理。在以后的學(xué)習上、生活上，我會(huì )更加的努力，為我的未來(lái)打拼出閃亮的一幕！ 愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生的新旅程！
大一學(xué)期總結2
大一一學(xué)年，不論是同學(xué)個(gè)人還是班集整體都取得了不錯的成績(jì)，在專(zhuān)業(yè)三個(gè)班中令人刮目相看。對此，本站學(xué)習頻道進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習總結，希望同學(xué)們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學(xué)們在學(xué)習上克服困難、積極進(jìn)取的精神。大一上學(xué)期伊始，同學(xué)們對大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點(diǎn)水般的教學(xué)模式普遍感到不適應，所以學(xué)起來(lái)多少有些力不從心。但是這種狀況并沒(méi)有持續多久。不少同學(xué)敏銳地認識到問(wèn)題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開(kāi)了。結果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數同學(xué)都逐漸擺脫了高中時(shí)代遺留下來(lái)的那種被動(dòng)學(xué)習的心態(tài)，并采取積極主動(dòng)的態(tài)度去應對全新的大學(xué)學(xué)習。其最直接的印證是我們在微積分一門(mén)了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過(guò)率為93、9%；到期末時(shí)，優(yōu)秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過(guò)率為93、9%；到大一下期末時(shí)優(yōu)秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說(shuō)這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。
同時(shí)，我們班的另兩門(mén)公共必修課也有不錯的成績(jì)。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，英語(yǔ)和計算機均100%通過(guò)。下學(xué)期有兩人參加英語(yǔ)四級考試，均高出口語(yǔ)線(xiàn)；這個(gè)學(xué)期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專(zhuān)業(yè)課可說(shuō)是最令人頭痛的了。我們大一便開(kāi)了一門(mén)理論性極強的專(zhuān)業(yè)課；無(wú)機化學(xué)。這門(mén)課內容多課時(shí)少難度高，初學(xué)時(shí)，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點(diǎn)問(wèn)題總弄不清楚，希望可以講慢一點(diǎn)、講細一點(diǎn)。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時(shí)間找任課教師解決疑難問(wèn)題。下來(lái)以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負擔又讓同學(xué)們掌握了知識。最終，全班所有專(zhuān)業(yè)課都保持了93、4%的通過(guò)率。
另外不得不提的是，在學(xué)習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學(xué)習慣的和較強自制力的同學(xué)常常能夠帶動(dòng)其他同學(xué)，或者結伴去自習，或者激起他們學(xué)習的`熱情；平時(shí)，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習問(wèn)題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過(guò)的好書(shū)好電影。上個(gè)學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習經(jīng)驗交流；主題班會(huì )和一次我的讀書(shū)時(shí)代；特色團日，都獲得了不凡的影響�？梢哉f(shuō)成功地營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們在學(xué)習上的進(jìn)步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學(xué)期末，我們班的平均加權達到期78、44，居專(zhuān)業(yè)第一名。不能不說(shuō)振奮人心。當然，我們不會(huì )就此止步。在未來(lái)的3年里，我們應化xxx班將作為一個(gè)整體、以?xún)?yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
大一學(xué)期總結3
轉眼，大一一個(gè)年度的學(xué)習生活在忙碌中將要結束，回想這個(gè)年度的生活我還是收獲不少。為總結好此年度的工作，為之后的工作打下更好的基礎，以下是我的大一年度自我鑒定。
大一自我鑒定范文：本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的'思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。雖然學(xué)習成績(jì)不是非常理想，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多：由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使得自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。
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