- 相關(guān)推薦
學(xué)校指導教師意見(jiàn)
學(xué)校給學(xué)生的意見(jiàn)對于他們來(lái)說(shuō)是很重要的!和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于學(xué)校指導教師意見(jiàn)的內容 ,歡迎借鑒!
學(xué)校指導教師意見(jiàn)1
該生在攻讀碩士學(xué)位期間,努力學(xué)習本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論和專(zhuān)業(yè)知識,注重基礎理論知識的學(xué)習和解決問(wèn)題能力的提高,具有扎實(shí)的基礎理論知識和廣泛的專(zhuān)業(yè)知識。該生在攻讀碩士期間學(xué)習認真,完成了申請碩士學(xué)位所要求的全部課程,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語(yǔ)實(shí)際運用能力,能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻。
學(xué)校指導教師意見(jiàn)2
該生在碩士期間,先后參與了國家863計劃項目(863 Program Grant No. 2011AA05A107)和國家自然科學(xué)基金科研項目(Grant No. 51277027,50907008)的研究,表現出較強的科研技能。在參與研究階段,對待工作認真負責,工作責任心強,具有發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題的能力及較強的組織協(xié)調能力。研究工作期間以第一作者身份在SCI雜志Energies發(fā)表論文一篇,以第三作者身份在IEEE General Meeting發(fā)表論文一篇。
學(xué)校指導教師意見(jiàn)3
該生能較全面地查閱國內外的文獻,掌握該研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),論文結果反映出作者具有較堅實(shí)的相關(guān)理論基礎。該生所完成的碩士學(xué)位論文“微電網(wǎng)儲能單元的優(yōu)化配置與魯棒控制”,從經(jīng)濟性的角度研究大容量?jì)δ苎b置的定容問(wèn)題,并給出了有效可行的優(yōu)化算法;從燃料電池和超導儲能建模入手,研究了協(xié)調魯棒控制問(wèn)題。選題與實(shí)際發(fā)展緊密結合,落點(diǎn)與行業(yè)難點(diǎn),具有指導和借鑒價(jià)值。所完成的畢業(yè)論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論和現實(shí)意義。該碩士論文已達到申請碩士學(xué)位的要求,特同意其進(jìn)行碩士論文答辯,并推薦其申請碩士學(xué)位。
學(xué)校指導教師意見(jiàn)4
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長(cháng)的責任,教育需要家庭與學(xué)校共同努力,在學(xué)校的教育中我覺(jué)得可以多做做這些工作:
1、希望學(xué)校多開(kāi)展些以家庭為主題的親子活動(dòng),以增加相互間了解共同進(jìn)步?梢缘脑(huà),家長(cháng)會(huì )放在傍晚或者休息日。
2、希望學(xué)校能不定期的組織家長(cháng)學(xué)習或交流家庭教育理念與方法,使學(xué)校家庭社會(huì )整個(gè)教育體系不脫鏈。
3、希望學(xué)校能夠一如既往地為學(xué)生提供接觸社會(huì )、了解社會(huì )的各種活動(dòng),能多辦一些社會(huì )主體實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生多關(guān)注一些學(xué)習以外的其他知識。加強學(xué)生動(dòng)手能力,開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng)如科技學(xué)習等,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性,培養學(xué)生的興趣愛(ài)好及主見(jiàn)。
4、希望學(xué)生和老師的溝通方式保持暢通,老師能夠及時(shí)發(fā)現掉隊的學(xué)生,及時(shí)與家長(cháng)溝通,建立預警機制。
5、建議組織學(xué)生討論些有爭議的問(wèn)題,如零花錢(qián)應如何用,作業(yè)應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。
6、強化學(xué)生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學(xué)生,使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過(guò)每一個(gè)學(xué)期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多些,提高孩子的身體素質(zhì)。
8、希望能在學(xué)生中間設置類(lèi)似課外書(shū)監管小組的組織,讓學(xué)生拓寬知識的同時(shí),杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的、種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì )或能學(xué)習到日常知識的課外書(shū)籍。也可在班上開(kāi)設讀書(shū)角,截載文章來(lái)豐富它。
9、希望老師與學(xué)生之間能加強交流,最好老師能盡量調動(dòng)學(xué)生的好奇心,并很好地給予教導。在學(xué)生犯錯的時(shí)候,希望能給予耐心的了解,杜絕責罵與怪罪,希望能教會(huì )學(xué)生對與錯的正確辨別。